Kwalifikacja: SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

Zabawy w słowa, choć mogą być wartościowe w kontekście rozwijania umiejętności językowych, nie dotyczą bezpośrednio naśladowania działań dorosłych. Tego typu aktywności koncentrują się na grze słownej, co może nie przynosić takich korzyści rozwojowych jak zabawy w role. Z drugiej strony, zabawy bieżne i rzutne to formy aktywności fizycznej, które przede wszystkim rozwijają sprawność motoryczną dzieci, ale nie angażują ich w sposób, który pozwalałby na odzwierciedlenie ról społecznych czy zrozumienie złożoności relacji międzyludzkich. Takie podejścia mogą prowadzić do błędnego założenia, że każda forma zabawy przyczynia się do rozwoju społecznego. Kluczowe jest zrozumienie, że zabawy w role łączą w sobie elementy naśladowania, co jest istotne dla nauki i rozwoju emocjonalnego. Wybór nieodpowiednich form zabawy, jak na przykład te związane z ruchem czy słowami, może spowodować, że dzieci nie będą miały okazji rozwijać swoich umiejętności w kontekście społecznym, co jest niezbędne w ich dorastaniu i późniejszej integracji w społeczeństwie.