Kwalifikacja: SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

Każda z pozostałych odpowiedzi opiera się na błędnych założeniach dotyczących rozwoju wzroku u niemowląt. Przyciąganie przedmiotu, który znajduje się poza zasięgiem wzroku, nie jest typową reakcją u dwumiesięcznego dziecka, które jeszcze nie rozwinęło pełnej zdolności do przewidywania ruchu obiektów ani umiejętności głębszego rozumienia przestrzeni. W tym wieku niemowlęta są bardziej skoncentrowane na obiektach, które są w ich bezpośrednim zasięgu. Oglądanie małych przedmiotów położonych w zasięgu wzroku oraz spoglądanie za przedmiotem, który upadł na podłogę, to także umiejętności, które rozwijają się później, gdy dziecko ma już bardziej wyrafinowaną zdolność do analizy i przetwarzania informacji wizualnych. W rzeczywistości, niemowlęta na tym etapie są bardziej zainteresowane obiektami, które mogą dostrzegać i które są dla nich atrakcyjne wizualnie. Typowym błędem myślowym jest zakładanie, że niemowlęta mogą aktywnie rozumieć i przewidywać ruchy obiektów, co wymaga wyższych procesów kognitywnych, które zaczynają się rozwijać w późniejszym wieku. Zrozumienie tych różnic jest kluczowe dla wspierania prawidłowego rozwoju sensorycznego dzieci.