Kwalifikacja: SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

Wybór odpowiedzi na temat motoryki dużej jest błędny, ponieważ ta sfera odnosi się do większych ruchów ciała, takich jak bieganie, skakanie czy wspinanie się. W kontekście wyklejania plasteliną, dzieci wykorzystują głównie małe ruchy rąk i palców, co nie angażuje motoryki dużej, stąd ta odpowiedź nie oddaje rzeczywistej natury wykonywanej czynności. Odpowiedź wskazująca na wyobraźnię także mija się z celem, mimo że wyklejanie może stymulować kreatywność dziecka. Głównym celem tej aktywności jest rozwijanie zdolności manualnych, a nie tylko twórczego myślenia. Podobnie, wybór odpowiedzi odnoszącej się do pamięci jest nietrafiony, ponieważ proces wyklejania nie wymaga przypominania sobie informacji w tradycyjnym sensie. Dziecko podczas wyklejania nie angażuje pamięci w sposób, który mógłby wpływać na jego zdolności do zapamiętywania faktów czy informacji. Kluczowym błędem myślowym jest mylenie różnych rodzajów aktywności z ich wpływem na rozwój. Właściwe zrozumienie, które umiejętności są stymulowane podczas konkretnych zadań, jest kluczowe dla efektywnego wspierania rozwoju dziecka.