Kwalifikacja: SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka
Zawód: Opiekunka dziecięca
W jaki sposób opiekunka może zapewnić dziecku z autyzmem poczucie psychicznego bezpieczeństwa?
Odpowiedzi
Informacja zwrotna
Stały rozkład dnia to naprawdę ważna rzecz, jeśli chodzi o wsparcie dzieci z autyzmem. Wiem ze swojego doświadczenia, że takie dzieci czasami miewają trudności z radzeniem sobie z niespodziewanymi zmianami. Jak nie mają jasno określonej rutyny, to mogą czuć się niepewnie i zestresowane. Więc dobrym pomysłem jest ustalenie harmonogramu, który obejmuje regularne godziny na jedzenie, zabawę i naukę. Dzięki temu dzieci będą wiedziały, czego się spodziewać, a to bardzo im pomaga w rozwoju emocjonalnym i społecznym. Fajnie jest też wizualizować ten rozkład dnia, na przykład używając obrazków czy diagramów. To może naprawdę ułatwić im orientację w czasie. A to wszystko przyczynia się do mniejszego stresu i większej samodzielności.
Natychmiastowe zaspokajanie potrzeb dziecka może się wydawać dobrym pomysłem, zwłaszcza gdy chcemy dla niego jak najlepiej. Ale moim zdaniem, to podejście może nie być takie zdrowe. Uczy dziecko, że wymuszanie swoich potrzeb to skuteczna strategia, co potem może prowadzić do problemów w relacjach. Oczywiście, czasami warto zastosować odroczone wzmocnienia, tylko u dzieci z autyzmem to może być kłopotliwe. Czekanie na coś, co jest dla nich ważne, często tylko powoduje lęk i frustrację, a to nie buduje pewności siebie. Zmiana aktywności, mimo że może wspierać rozwój, może wprowadzać zamieszanie. Dzieci z autyzmem potrzebują stabilności, a zbyt częste zmiany mogą tylko potęgować poczucie chaosu. Ostatecznie chodzi o to, że musimy zrozumieć, jak ważna jest dla nich przewidywalność.