Kwalifikacja: SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

Udzielone odpowiedzi, które wskazują na rozwój percepcji słuchowej, motoryki dużej oraz zachowania równowagi ciała, nie są właściwe w kontekście zabawy z paluszkowymi pacykami. Percepcja słuchowa odnosi się do zdolności rozpoznawania i interpretacji dźwięków, co nie jest bezpośrednio związane z fizycznym manipulowaniem przedmiotami. Chociaż zabawa może stymulować wrażenia słuchowe poprzez dźwięki wydawane przez pacynki, kluczowym celem jest rozwój umiejętności manualnych. Motoryka duża, związana z dużymi ruchami ciała, również nie jest głównym obszarem stymulacji w tym przypadku. Paluszkowe pacynki wymagają precyzyjnych ruchów dłoni, co nie angażuje dużych grup mięśniowych. Podobnie, równowaga ciała, chociaż istotna w ogólnym rozwoju motorycznym, nie jest bezpośrednio związana z zabawą polegającą na manipulacji pacynek. Typowe błędy myślowe, które mogą prowadzić do takich nieprawidłowych wniosków, to zbytnie uproszczenie związku między aktywnością a wynikającymi z niej umiejętnościami. Ważne jest zrozumienie, że różne rodzaje aktywności stymulują różne aspekty rozwoju dziecka, a w przypadku pacynek kluczowe jest rozwijanie motoryki małej oraz koordynacji ruchowej.