Kwalifikacja: SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

Wybór odpowiedzi dotyczący wprowadzenia nożyczek w I półroczu 3 roku życia bądź w I półroczu 4 roku życia opiera się na błędnym założeniu, że dzieci w tym czasie osiągają wystarczającą sprawność manualną do bezpiecznego posługiwania się nożyczkami. W rzeczywistości, umiejętności motoryczne oraz koordynacyjne dzieci w tych przedziałach wiekowych są wciąż w fazie rozwoju. Dzieci w I półroczu 3 roku życia często nie mają jeszcze odpowiedniej kontroli nad ruchami rąk, co może prowadzić do niebezpiecznych sytuacji podczas korzystania z narzędzi. Ponadto, wprowadzenie nożyczek o zaokrąglonych końcach w I półroczu 4 roku życia może być zbyt późne, gdyż dziecko w tym czasie powinno już wykazywać umiejętności radzenia sobie z takimi narzędziami, co jest zgodne z zasadami rozwoju dziecka. Często zdarza się, że nauczyciele, bazując na wcześniejszych doświadczeniach lub przekonaniach, mylnie oceniają gotowość dzieci do korzystania z narzędzi. Warto pamiętać, że każde dziecko rozwija się w swoim tempie, a metodyka nauczania powinna być dostosowana do indywidualnych potrzeb i możliwości maluchów.