Kwalifikacja: SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

Wymaganie od małych dzieci, żeby robiły ćwiczenia w określony sposób, to nie najlepszy pomysł. W tym wieku powinny mieć swobodę do zabawy i eksploracji. Dwuletnie maluchy jeszcze uczą się, jak działać motorycznie, a zbyt surowe normy mogą ich zniechęcać i powodować frustrację. Z mojego doświadczenia, dzieci uczą się poprzez zabawę, a nie przez sztywne reguły. Kolejny problem to to, że nie powinno się hamować ich chęci do ruchu, szczególnie gdy są zmęczone. Warto dostosować intensywność zabaw do ich energii, żeby czuły się bezpiecznie i dobrze. A co do porannych ćwiczeń, to dziewięć nowych aktywności to może być za dużo. Może to przytłoczyć dzieci i sprawić, że stracą zainteresowanie. Lepiej łączyć znane im zabawy z nowymi, co ułatwi im naukę w naturalny sposób. Tak więc, ważne, żeby opiekunka wprowadzała ruch w sposób radosny i kreatywny, co wspiera ich całościowy rozwój.