Kwalifikacja: SPO.05 - Świadczenie usług opiekuńczych
Zawód: Opiekunka środowiskowa
Podopieczny ma zaburzone relacje ze swoimi bliskimi, w sposób niekulturalny odnosi się również do opiekunki. W celu poprawy funkcjonowania podopiecznego opiekunka powinna zaproponować mu udział w treningu umiejętności
Odpowiedzi
Informacja zwrotna
Odpowiedź interpersonalnych umiejętności jest właściwa, ponieważ trening taki skupia się na rozwijaniu zdolności komunikacyjnych, empatii oraz współpracy z innymi. W kontekście podopiecznego, który ma trudności w relacjach z bliskimi oraz opiekunem, umiejętności interpersonalne mogą być kluczowe w poprawie tych interakcji. Przykłady ćwiczeń to symulacje rozmów, wspólne rozwiązywanie problemów czy nauka technik aktywnego słuchania. Dobre praktyki w pracy z osobami z zaburzeniami relacji wskazują na potrzebę regularnych sesji, które pozwalają na rozwijanie umiejętności społecznych w bezpiecznym środowisku. Uczestnictwo w takich treningach może również pomóc w budowaniu pewności siebie podopiecznego, co jest istotne w kontekście jego relacji. Warto również podkreślić znaczenie współpracy z terapeutą, co może dodatkowo wspierać proces. Trening umiejętności interpersonalnych nie tylko sprzyja poprawie relacji, ale także może przyczynić się do ogólnej poprawy jakości życia podopiecznego.
Wybór odpowiedzi dotyczących umiejętności technicznych, praktycznych czy poznawczych nie jest adekwatny w kontekście problemów interpersonalnych, które omawiamy. Umiejętności techniczne, takie jak obsługa narzędzi lub technologii, nie dotyczą bezpośrednio interakcji międzyludzkich i nie pomogą podopiecznemu w budowaniu zdrowych relacji z bliskimi i opiekunem. Z kolei umiejętności praktyczne, które obejmują zastosowanie wiedzy w różnych codziennych sytuacjach, mogą być użyteczne, ale nie stanowią one odpowiedzi na problemy komunikacyjne. Ponadto, umiejętności poznawcze skupiają się na procesach myślowych, uczeniu się i rozumieniu, co również nie odnosi się do interpersonalnych interakcji. Typowym błędem jest założenie, że problemy w relacjach można rozwiązać poprzez rozwijanie umiejętności, które nie są bezpośrednio związane z komunikacją i współpracą. Aby skutecznie wspierać podopiecznego w relacjach z innymi, konieczne jest skoncentrowanie się na treningu umiejętności, które bezpośrednio wpływają na ich zdolności społeczne. Zrozumienie, że problemy interpersonalne wymagają specyficznych strategii wsparcia, jest kluczowe dla skutecznej interwencji.