A. gruźlicę płuc.

B. zapalenie płuc.

C. zapalenie oskrzeli.

D. astmę oskrzelową.

A. raka krtani.

B. zapalenie otrzewnej.

C. odwodnienie organizmu.

D. wrzód żołądka.

A. czystości.

B. oddychania.

C. nawodnienia.

D. odżywiania.

A. Spożywanie posiłków.

B. Mycie zębów.

C. Sprzątanie.

D. Golenie.

A. organizowania środowiska.

B. projektu socjalnego.

C. pracy z indywidualnym przypadkiem.

D. pracy z grupą.

A. diagnozy.

B. realizacji planu.

C. planowania pracy.

D. ewaluacji.

A. w ośrodku pomocy społecznej.

B. w dziennym domu pomocy społecznej.

C. w powiatowym centrum pomocy rodzinie.

D. w środowiskowym domu samopomocy.

A. pieluch anatomicznych.

B. wkładek urologicznych.

C. majtek chłonnych.

D. pieluchomajtek.

A. z zasiłku stałego.

B. z zasiłku pielęgnacyjnego.

C. ze świadczenia rodzicielskiego.

D. ze świadczenia pielęgnacyjnego.

A. kontrolowaną.

B. bezpośrednią jawną.

C. bezpośrednią ukrytą.

D. standaryzowaną.

A. W harmonogramie zabiegów pielęgnacyjnych.

B. W karcie pracy opiekunki.

C. W karcie czynności opiekuńczych.

D. W indywidualnym planie pracy.

A. stosować środki absorbujące mocz, wykonać masaż okolicy nadłonowej.

B. podać kaczkę, sprowokować mikcję przez odkręcenie kranu.

C. wyjaśnić konieczność regularnego oddawania moczu, polać krocze zimną wodą.

D. podać basen, polać krocze ciepłą wodą.

A. hiperglikemię.

B. hipoglikemię.

C. hipotermię.

D. hipertermię.

A. Ucisnąć ranę powyżej miejsca krwawienia, unieść kończynę powyżej poziomu serca.

B. Przemyć ranę wodą utlenioną, unieść kończynę do góry.

C. Ucisnąć ranę w miejscu krwawienia, założyć opatrunek uciskowy.

D. Przemyć ranę pod bieżącą wodą, założyć opaskę uciskową.

A. Nawilżać powietrze w pokoju, podawać leki rozrzedzające wydzielinę.

B. Układać podopieczną w pozycji wysokiej, wykonywać ćwiczenia czynne.

C. Prowadzić gimnastykę oddechową, wykonywać oklepywanie klatki piersiowej.

D. Stosować tlenoterapię bierną, zachęcać podopieczną do głębokiego oddychania.

A. umyć włosy szamponem, nałożyć czepek foliowy na głowę.

B. spłukać włosy wodą z octem, sczesać włosy gęstym grzebieniem.

C. umyć włosy szarym mydłem, nałożyć chustę ochronną na głowę.

D. spłukać włosy wodą z rumiankiem, rozczesać włosy.

A. trzy godziny i materac statyczny.

B. trzy godziny i materac zmiennociśnieniowy.

C. dwie godziny i materac zmiennociśnieniowy.

D. dwie godziny i materac sprężynowy.

A. migreny, krwotoki z nosa, krwiaki.

B. bóle mięśniowe, przykurcze, nerwobóle.

C. wzdęcia, oparzenia, obrzęki.

D. stłuczenia, skręcenia, zwichnięcia.

A. z trzech warstw: wilgotnej, ceratki i suchej oraz być luźno zamocowany opaską dzianą.

B. z trzech warstw: wilgotnej, ceratki i suchej oraz być szczelnie zamocowany opaską elastyczną.

C. z dwóch warstw: wilgotnej i suchej oraz być luźno zamocowany opaską dzianą.

D. z dwóch warstw: wilgotnej i suchej oraz być szczelnie zamocowany opaską elastyczną.

A. Na lewym boku, ugiąć prawą nogę w stawie kolanowym i biodrowym.

B. Na prawym boku, ugiąć lewą nogę w stawie kolanowym i biodrowym.

C. Na wznak, ugiąć lewą nogę w stawie kolanowym.

D. Na wznak, ugiąć prawą nogę w stawie kolanowym.

A. uwzględnianie upodobań podopiecznej, co do dróg przyjmowania.

B. samodzielne regulowanie dawek i dróg podawania.

C. przestrzeganie czasu, dawki, postaci leków.

D. przestrzeganie zasady przechowywania wszystkich leków w lodówce.

A. rok.

B. trzy miesiące.

C. pół roku.

D. do czasu realizacji.

A. Gimnastykę oddechową, marszobiegi.

B. Ćwiczenia fizyczne na siłowni, nordic walking.

C. Spacery, gimnastykę poranną.

D. Wycieczki rowerowe, bieganie.

A. Ćwiczenia samowspomagane.

B. Ćwiczenia czynne wolne.

C. Ćwiczenia bierne.

D. Ćwiczenia czynne oporowe.

A. codziennego pomiaru wagi ciała.

B. regularnego przyjmowania zaleconych posiłków.

C. codziennego pomiaru poziomu cukru w moczu.

D. regularnego przyjmowania doustnych leków przeciwcukrzycowych.

A. fotelowy.

B. elektryczny.

C. leżakowy.

D. aktywny.

A. higienicznych.

B. praktycznych.

C. psychoedukacyjnych.

D. technicznych.

A. Ryby, ser żółty, pasztety, mięso wieprzowe.

B. Otręby pszenne, tłuste ryby, mięso drobiowe, olej rzepakowy.

C. Kaszę mannę, wątróbkę, pomidory, śmietanę.

D. Kaszę gryczaną, olej słonecznikowy, żółtka jaj, baraninę.

A. z powiatowym centrum pomocy rodzinie.

B. z regionalnym ośrodkiem polityki społecznej.

C. z domem pomocy społecznej.

D. z ośrodkiem pomocy społecznej.

A. Powiatowego Zespołu do Spraw Orzekania o Niepełnosprawności.

B. Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej.

C. Zakładu Ubezpieczeń Społecznych.

D. Powiatowego Urzędu Pracy.

A. 5 razy.

B. 3 razy.

C. 4 razy.

D. 6 razy.

A. Umiejętności praktycznych.

B. Umiejętności kognitywnych.

C. Interpersonalny.

D. Jacobsona.

A. relacje podopiecznej z sąsiadami, kondycję psychiczną podopiecznej.

B. sytuację rodzinną podopiecznej, możliwości środowiska lokalnego.

C. zainteresowania podopiecznej, zasoby środowiska lokalnego.

D. sytuację materialną podopiecznej, stan zdrowia podopiecznej.

A. Estetoterapię.

B. Talasoterapię.

C. Helioterapię.

D. Ludoterapię.

A. ludoterapia.

B. chromoterapia.

C. choreoterapia.

D. estetoterapia.

A. terapię reminiscencyjną.

B. trening orientacji przestrzennej.

C. trening nabywania wiedzy o chorobie.

D. terapię narracyjną.

A. płótno, sztalugi, mulinę.

B. tamborek, kordonek, płótno.

C. szydełko, włóczkę, tamborek.

D. kątownik, mulinę, płótno.

A. łóżko z materacem przeciwodleżynowym, kule pachowe.

B. brak progów, gładka powierzchnia podłóg, balkonik.

C. uchwyty zamontowane w toalecie, brak progów, szerokie otwory drzwiowe.

D. łatwoślizg, zamontowane poręcze na klatce schodowej.

A. złamanie szyjki kości udowej.

B. zwichnięcie kolana.

C. zwichnięcie stawu skokowego.

D. złamanie kości piszczelowej.

A. podania zbyt małej dawki insuliny.

B. podania zbyt dużej dawki insuliny.

C. spożycia zbyt ubogiego posiłku.

D. wykonania nadmiernego nieoczekiwanego wysiłku fizycznego.