Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Protetyk słuchu
  3. MED.05
  4. Pytanie

Kwalifikacja: MED.05 - Świadczenie usług medycznych w zakresie badania i protezowania słuchu

Zawód: Protetyk słuchu

Kategorie: Anatomia i patologia narządu słuchu Badania audiometryczne i diagnostyka

Badaniem obiektywnym będącym odpowiednikiem próby Carharta (Tone Decay Test) jest

Prawidłowo wskazany test zanikania odruchu strzemiączkowego jest w praktyce obiektywnym odpowiednikiem próby Carharta, czyli Tone Decay Test. Próba Carharta bada tzw. zmęczenie słuchowe – sprawdza, jak szybko pacjent „traci” słyszalność tonu podanego tuż nad progiem słyszenia. W niedosłuchach typu ślimakowego wynik jest zwykle prawidłowy albo tylko lekko nieprawidłowy, natomiast w uszkodzeniach pozaślimakowych (głównie nerwu VIII i pnia mózgu) obserwuje się wyraźny, patologiczny zanikał słyszenia tonu. Test zanikania odruchu strzemiączkowego (acoustic reflex decay) robi to samo, tylko w sposób obiektywny: zamiast pytać pacjenta, czy nadal słyszy ton, mierzymy za pomocą tympanometru, czy odruch mięśnia strzemiączkowego utrzymuje się przez cały czas trwania bodźca akustycznego. Jeśli odruch szybko zanika przy bodźcu podanym nieco powyżej progu odruchu, jest to sygnał alarmowy dla lokalizacji pozaślimakowej, np. nerwiaka nerwu VIII. W dobrych praktykach audiologicznych oba badania traktuje się jako element rozszerzonej diagnostyki nadprogowej – szczególnie gdy audiogram wskazuje na niedosłuch odbiorczy, ale coś „nie gra” z subiektywnymi dolegliwościami pacjenta, np. dysproporcja między wynikiem audiometrii tonalnej a rozumieniem mowy. Moim zdaniem warto pamiętać, że test zanikania odruchu strzemiączkowego ma tę zaletę, że można go wykonać nawet u osób mało współpracujących, a interpretacja jest oparta na obiektywnym zapisie zmian podatności ucha środkowego. W praktyce klinicznej jest to jeden z ważniejszych testów wspomagających decyzję o dalszej diagnostyce neurologicznej lub obrazowej, zgodnie z nowoczesnymi standardami postępowania w podejrzeniu patologii kąta mostowo-móżdżkowego.
W tym pytaniu kluczowe jest zrozumienie, że szukamy obiektywnego odpowiednika próby Carharta, czyli Tone Decay Test, który ocenia zmęczenie słuchowe i pomaga różnicować uszkodzenia ślimakowe od pozaślimakowych. Badanie emisji otoakustycznych jest bardzo przydatne, ale dotyczy głównie funkcji komórek rzęsatych zewnętrznych w ślimaku. To badanie progowe, bardziej „screeningowe”, nie bada w ogóle zaniku reakcji w czasie przy bodźcu nadprogowym, więc nie pełni roli testu zaniku jak Tone Decay. Typowym błędem myślowym jest wrzucanie wszystkich obiektywnych badań do jednego worka i zakładanie, że skoro jest obiektywne i dotyczy słuchu, to może być odpowiednikiem każdego testu nadprogowego – a tak niestety nie jest. Test oceny drożności trąbki słuchowej z kolei dotyczy wyłącznie funkcji ucha środkowego i wentylacji jamy bębenkowej. Służy do oceny wyrównywania ciśnień, często u osób z wysiękowym zapaleniem ucha czy dysfunkcją trąbki słuchowej. Nie ma żadnego związku z badaniem zmęczenia słuchowego, nerwu VIII ani z odruchem strzemiączkowym, więc nie może być odpowiednikiem próby Carharta. Badanie różnicowe potencjałów pnia mózgu (ABR, BERA) to z kolei pomiar odpowiedzi elektrycznej struktur pnia mózgu na krótki bodziec akustyczny. Świetne narzędzie do oceny progu słyszenia i przewodnictwa w drodze słuchowej, ale bada odpowiedź na pojedyncze bodźce lub serie, a nie utrzymywanie odpowiedzi w czasie przy stałym bodźcu nadprogowym. Tu również łatwo się pomylić, bo ABR kojarzy się z diagnostyką pozaślimakową, ale jego mechanizm i cel są inne niż w Tone Decay. Obiektywny odpowiednik próby Carharta musi oceniać zanikanie reakcji odruchowej przy długotrwałym bodźcu nadprogowym – i tę rolę pełni właśnie test zanikania odruchu strzemiączkowego, wykonywany w ramach tympanometrii z rejestracją odruchu akustycznego. Dlatego pozostałe odpowiedzi, choć ważne w diagnostyce słuchu, nie spełniają kryterium funkcjonalnego odpowiednika Tone Decay Test.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.