Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Technik analityk
  3. CHM.04
  4. Pytanie

Kwalifikacja: CHM.04 - Wykonywanie badań analitycznych

Zawód: Technik analityk

Kategorie: Chemia analityczna Analiza próbek i obliczenia Analiza środowiskowa

Na podstawie przedstawionych wyników pomiarów zawartości tlenu, pH, suchej pozostałości oraz zawartości jonów rtęci w wodzie wskaż, która próbka wody jest prawidłowo zaklasyfikowana.

PróbkaWynik pomiaru wskaźnika
Zawartość O2
[mg/dm3]
pHSucha pozostałość
[mg/dm3]
Zawartość Hg2+
[mg/dm3]
14912000,006
258,56000,0001
35,599000,0001
KlasaWartości dopuszczalne
I6 i powyżej6,5 ÷ 8500 i poniżej0,001 i poniżej
II5 i powyżej6,5 ÷ 91000 i poniżej0,005 i poniżej
III4 i powyżej6 ÷ 91200 i poniżej0,01 i poniżej


Numer próbki wodyKlasa wody
A.1II
B.2II
C.2I
D.3III

Odpowiedź B jest prawidłowa, ponieważ analiza próbki 2 wykazuje, że spełnia ona wszystkie wymagania klasyfikacji wód dla klasy II. Zawartość tlenu rozpuszczonego wynosi 5 mg/dm3, co jest na granicy minimalnej wartości dla tej klasy, jednakże nadal mieści się w wymaganym zakresie. Poziom pH wynosi 8,5, co znajduje się w akceptowalnym przedziale 6,5 - 9, co wskazuje na neutralne lub lekko zasadowe środowisko, sprzyjające różnorodności biologicznej. Suche pozostałości wynoszą 600 mg/dm3, co jest poniżej limitu 1000 mg/dm3, a zatem próbka nie wykazuje zbyt dużego zanieczyszczenia. Dodatkowo, zawartość jonów rtęci wynosząca 0,0001 mg/dm3 jest znacznie poniżej dozwolonego limitu 0,005 mg/dm3, co czyni tę próbkę bezpieczną dla organizmów wodnych. Takie wyniki są kluczowe dla monitorowania jakości wód i ochrony środowiska, zgodnie z dyrektywami Unii Europejskiej dotyczącymi jakości wód. W praktyce, wyniki te mogą być wykorzystywane do podejmowania decyzji w zakresie zarządzania zasobami wodnymi oraz do określania zasadności wprowadzania wód do ekosystemów.
Wybór nieprawidłowej odpowiedzi wiąże się z nieprawidłowym zrozumieniem kryteriów klasyfikacji wód. Klasyfikacja wód opiera się na precyzyjnych parametrach jakościowych, w tym poziomie tlenu, pH oraz zawartości zanieczyszczeń, takich jak metale ciężkie. Odpowiedzi inne niż B mogą sugerować, że użytkownik nie wziął pod uwagę wszystkich wymaganych kryteriów lub nie zrozumiał, jak poszczególne wskaźniki wpływają na końcową klasyfikację próbki. Na przykład, próba A mogła mieć zbyt niską zawartość tlenu lub nieakceptowalne pH, co automatycznie wyklucza ją z klasy II. Z kolei odpowiedzi C i D mogą być zrozumiane jako przyjęcie, że niektóre parametry nie są tak istotne, co jest błędnym podejściem. Każdy z tych wskaźników odgrywa kluczową rolę w ocenie jakości wody. Typowym błędem myślowym jest niedocenianie wpływu poszczególnych parametrów jakościowych na ekosystemy wodne i ich mieszkańców. Zrozumienie wszystkich norm jakości wód i ich wpływu na zdrowie ekosystemów jest niezwykle ważne, zwłaszcza w kontekście ochrony bioróżnorodności oraz zgodności z regulacjami prawnymi, co podkreśla znaczenie precyzyjnych pomiarów i ich zgodności z obowiązującymi standardami w ochronie środowiska.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.