Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Technik budowy dróg
  3. BUD.13
  4. Pytanie

Kwalifikacja: BUD.13 - Eksploatacja maszyn i urządzeń do robót ziemnych i drogowych

Zawód: Technik budowy dróg

Kategorie: Roboty ziemne Materiały budowlane

Aby wstępnie określić proporcje piasku, pyłu oraz iłu w gruntach drobnoziarnistych, należy przeprowadzić badanie makroskopowe w formie

Zaznaczenie odpowiedzi 'rozcierania gruntu palcami' jest jak najbardziej na miejscu. Ta metoda jest super, bo pozwala szybko sprawdzić, co mamy w gruncie. Kiedy rozcierasz materiał między palcami, możesz wyczuć, czy jest to piasek, pył, czy ił. Piasek jest taki szorstki, łatwo go poczuć, a pył i ił są bardziej drobne, więc są inne w dotyku. Tego typu badania są mega ważne w geotechnice i budownictwie, bo znajomość składu gruntu jest kluczowa, gdy projektujemy fundamenty budynków czy dróg. Poza tym, jak nie masz specjalistycznych narzędzi na budowie, to rozcieranie palcami jest szybkim rozwiązaniem. Takie podejście jest zgodne z normami PN-EN 933-1, więc jest to całkiem pewny sposób.
Wybierając odpowiedzi takie jak 'próba wałeczkowania', 'reakcja gruntu z 10% roztworem HCl' albo 'rozmakanie gruntu w wodzie', idziesz złą ścieżką, jeśli chodzi o wstępne oznaczanie zawartości piasku, pyłu i iłu. Próba wałeczkowania to bardziej zabawa z formowaniem wałeczków, a nie ocena drobnoziarnistych frakcji. A reakcja z kwasem to już w ogóle odrębna sprawa, bo to do czego innego służy, czyli do sprawdzania węglanów. Korzystając z takich metod, można z łatwością wpaść w pułapki błędnych wniosków o strukturze gruntu. Z kolei rozmakanie w wodzie to też inna bajka – przydaje się do hydrauliki, a nie do oceny drobnych cząstek. Takie błędne metody mogą sprawić, że projektowanie konstrukcji pójdzie nie tak, jak trzeba, a to już może być problem. Dlatego warto trzymać się sprawdzonych i dobrych praktyk w geotechnice, żeby mieć pewność, że wyniki są rzetelne.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.