Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Technik ekonomista
  3. EKA.04
  4. Pytanie

Kwalifikacja: EKA.04 - Prowadzenie dokumentacji w jednostce organizacyjnej

Zawód: Technik ekonomista

Kategorie: Rachunkowość Kadry i płace

Właścicielka zakładu fryzjerskiego zatrudniała w lutym 2018 r. 4 młodocianych w okresie nauki zawodu: jednego z klasy I, dwóch z klasy II i jednego z klasy III. Zgodnie z tabelą stawek wynagrodzeń pracowników młodocianych łączna kwota miesięcznych wynagrodzeń do wypłaty dla zatrudnionych w zakładzie fryzjerskim uczniów wynosiła

Tabela stawek wynagrodzeń pracowników młodocianych w kolejnych latach nauki zawodu
(stan na luty 2018 r.)
Rok naukiWynagrodzenie miesięczne bruttoSkładki na ubezpieczenia społeczneDo wypłaty
emerytalnerentowechorobowerazem składki
I170,22 zł16,61 zł2,55 zł4,17 zł23,33 zł146,89 zł
II212,78 zł20,77 zł3,19 zł5,21 zł29,17 zł183,61 zł
III255,34 zł24,92 zł3,83 zł6,26 zł35,01 zł220,33 zł

Odpowiedź 734,44 zł jest prawidłowa, ponieważ obliczenia oparte na miesięcznych wynagrodzeniach netto dla uczniów w różnych klasach są zgodne z tabelą stawek wynagrodzeń pracowników młodocianych. Uczniowie z klasy I otrzymują 146,89 zł, z klasy II 183,61 zł, a z klasy III 220,33 zł. Aby uzyskać łączną kwotę wynagrodzeń, należy pomnożyć wynagrodzenie każdego ucznia przez ich liczbę i zsumować wyniki: (1 x 146,89 zł) + (2 x 183,61 zł) + (1 x 220,33 zł) = 734,44 zł. Takie podejście jest standardem w obliczaniu wynagrodzeń w sektorze usług, w tym fryzjerstwie, gdzie ważne jest przestrzeganie przepisów dotyczących zatrudnienia młodocianych. To również podkreśla znaczenie znajomości obowiązujących stawek oraz umiejętność ich prawidłowego zastosowania w praktyce, co przekłada się na dokładność w zarządzaniu finansami firmy.
Wybór błędnej odpowiedzi może wynikać z kilku typowych błędów myślowych związanych z obliczaniem wynagrodzeń pracowników młodocianych. Często zdarza się, że osoby mylą miesięczne stawki wynagrodzeń z innymi wartościami, co prowadzi do zaniżenia lub zawyżenia sumy wynagrodzeń. Na przykład, błędne interpretacje mogą prowadzić do pomnożenia stawki przez inną liczbę uczniów, co zafałszowuje rzeczywistą łączną kwotę wynagrodzeń. Dodatkowo, niektóre osoby mogą nie uwzględniać faktu, że uczniowie w różnych klasach otrzymują różne stawki wynagrodzenia, co jest kluczowe dla poprawnych obliczeń. Warto również zauważyć, że brak znajomości tabeli stawek wynagrodzeń młodocianych oraz ich prawidłowej interpretacji prowadzi do błędnych wniosków. Prawidłowe obliczenie wynagrodzenia wymaga nie tylko znajomości stawek, ale także umiejętności ich zastosowania w praktycznych scenariuszach. Aby uniknąć takich błędów w przyszłości, zaleca się regularne szkolenia z zakresu obliczania wynagrodzeń oraz zapoznanie się z aktualnymi przepisami prawnymi i standardami branżowymi, co przyczynia się do efektywnego zarządzania zasobami ludzkimi i uniknięcia błędów w płacach.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.