Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Technik elektroradiolog
  3. MED.08
  4. Pytanie

Kwalifikacja: MED.08 - Świadczenie usług medycznych w zakresie diagnostyki obrazowej, elektromedycznej i radioterapii

Zawód: Technik elektroradiolog

Kategorie: Diagnostyka obrazowa

Technikę bramkowania oddechowego stosuje się w badaniu MR

Prawidłowo – technika bramkowania oddechowego w badaniu MR jest typowo kojarzona właśnie z badaniami klatki piersiowej i struktur, które silnie poruszają się w rytmie oddechu. Chodzi o to, że w rezonansie magnetycznym obrazy powstają przez kilka–kilkanaście, a czasem i kilkadziesiąt sekund zbierania danych. W tym czasie pacjent oddycha, przepona się przemieszcza, serce i płuca cały czas są w ruchu. Jeśli nic z tym nie zrobimy, na obrazach pojawiają się artefakty ruchowe: rozmycie krawędzi, podwójne kontury, „poszarpane” granice narządów, utrata szczegółów. Bramkowanie oddechowe (respiratory gating) polega na synchronizacji zbierania danych MR z fazą cyklu oddechowego. Najczęściej wykorzystuje się sygnał z paska oddechowego (belt) na klatce piersiowej albo sygnał z samego obrazu (tzw. navigatory) i aparat „wie”, kiedy pacjent jest w określonej fazie oddechu, np. w spokojnym wydechu. Dane są akwizycjonowane tylko wtedy, a w pozostałych fazach oddechu system czeka. Dzięki temu uzyskujemy ostre, powtarzalne ujęcia serca, dużych naczyń, miąższu płucnego czy struktur śródpiersia. W praktyce klinicznej stosuje się to np. w kardiologii (MR serca, ocena czynności skurczowej, perfuzja, blizny pozawałowe), w onkologii (dokładne obrazowanie guzów śródpiersia, zmian przyprzeponowych) czy przy planowaniu zabiegów kardiochirurgicznych. W dobrych pracowniach pilnuje się, żeby u pacjentów z niestabilnym oddechem (np. duszność, POChP) dobrać takie sekwencje i parametry bramkowania, które minimalizują czas badania, bo inaczej wydłużenie skanu może być dla chorego męczące. Moim zdaniem warto zapamiętać prostą zasadę: im bliżej przepony i płuc, tym częściej rozważamy bramkowanie oddechowe, bo tam ruch oddechowy najbardziej psuje jakość obrazu.
W tym pytaniu łatwo się pomylić, bo rezonans magnetyczny kojarzy się ogólnie z ruchem pacjenta i wielu zdającym wydaje się, że bramkowanie oddechowe można stosować praktycznie wszędzie. Technicznie rzecz biorąc aparatura MR pozwala na różne strategie redukcji artefaktów ruchowych, ale bramkowanie oddechowe w sensie ścisłym ma największe znaczenie tam, gdzie ruch klatki piersiowej i przepony bezpośrednio deformuje obraz badanego narządu. Miednica mała porusza się minimalnie z oddechem. Główne problemy w badaniu MR miednicy to ruchy perystaltyczne jelit, wypełnienie pęcherza, ewentualnie problemy z utrzymaniem bezruchu. Do ich ograniczania stosuje się inne metody: leki spazmolityczne, odpowiednie przygotowanie pacjenta, szybsze sekwencje, a nie klasyczne bramkowanie oddechowe. Z kolei kręgosłup lędźwiowo-krzyżowy praktycznie nie „chodzi” z oddechem w takim stopniu, żeby uzasadniało to rozbudowane systemy synchronizacji z cyklem oddechowym. Tu kluczowe są dobre unieruchomienie, właściwe ułożenie pacjenta i dobór sekwencji minimalizujących wrażliwość na ruch, ale oddech nie jest głównym źródłem artefaktów. Przy badaniu gruczołu piersiowego ruch oddechowy oczywiście istnieje, bo pierś leży na klatce piersiowej, ale w standardowej praktyce MR piersi radzi sobie głównie przez odpowiednie ułożenie, kompresję i szybkie sekwencje, a nie przez typowe respiratory gating, jak w badaniu serca czy śródpiersia. Typowy błąd myślowy polega na utożsamianiu każdego problemu z ruchem z bramkowaniem. Tymczasem w radiologii i w MR mamy cały zestaw narzędzi: wstrzymanie oddechu, sekwencje szybkiego echa, techniki motion correction, a bramkowanie oddechowe rezerwuje się głównie dla okolicy klatki piersiowej i serca, gdzie rytm oddechu rzeczywiście dominuje nad innymi źródłami ruchu i wprost decyduje o jakości diagnostycznej badania.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.