Przejdź do głównej treści

Kwalifikacja: BUD.18 - Wykonywanie pomiarów sytuacyjnych, wysokościowych i realizacyjnych oraz opracowywanie wyników tych pomiarów

Zawód: Technik geodeta

Kategorie: Pomiary geodezyjne Instrumenty i narzędzia Opracowanie wyników

Na podstawie przedstawionych na ilustracjach odczytów z łaty niwelacyjnej (w punktach K1 i K2), uzyskanych podczas pomiaru wysokościowego sieci kanalizacyjnej, oblicz różnicę wysokości ∆hK1-K2 pomiędzy dnami studzienek 1 i 2.

Dwa widoki łaty niwelacyjnej w lunecie dla punktów K1 (odczyt wstecz) i K2 (odczyt w przód)
A. ∆hK1-K2 = -0,020 m
B. ∆hK1-K2 = 0,200 m
C. ∆hK1-K2 = -0,200 m
D. ∆hK1-K2 = 0,020 m

Pytanie z egzaminu CKE, styczeń 2023 (arkusz BD.31-SG-23.01).

W tym zadaniu kluczowe jest poprawne odczytanie łaty i właściwe zrozumienie znaku różnicy wysokości. Przy niwelacji geometrycznej obowiązuje prosta zasada: im większy odczyt na łacie, tym niżej znajduje się punkt, na którym stoi łata. Linia celowa niwelatora jest pozioma, więc większa wartość na łacie oznacza, że od tej poziomej linii do punktu jest dalej w dół. Dla dwóch punktów mierzonych z jednego stanowiska można zapisać zależność $\Delta h_{K1-K2}=H_{K2}-H_{K1}=r_{K1}-r_{K2}$. Z odczytów pokazanych na ilustracjach wynika, że odczyt w punkcie K₂ jest o 0,200 m większy niż w K₁, czyli dno studzienki 2 leży niżej od dna studzienki 1 o 20 cm. Dlatego różnica wysokości wynosi -0,200 m. Znak minus jest tu bardzo ważny, bo informuje o spadku w kierunku od K₁ do K₂. W praktyce kanalizacyjnej to nie jest detal kosmetyczny, tylko podstawa oceny, czy przewód ma właściwy spadek i czy ścieki będą płynęły grawitacyjnie. Moim zdaniem właśnie na takich zadaniach dobrze widać, że geodezja to nie tylko „czytanie cyferek”, ale też pilnowanie sensu technicznego wyniku. Dobra praktyka branżowa każe zawsze sprawdzić jednostki, znak różnicy wysokości oraz to, czy większy odczyt z łaty nie został błędnie uznany za większą wysokość punktu.
Błędne odpowiedzi najczęściej wynikają z dwóch pomyłek: odwrócenia znaku różnicy wysokości albo pomylenia metrów z centymetrami. W niwelacji geometrycznej nie wolno interpretować odczytu z łaty tak, jakby był bezpośrednią wysokością punktu. Jest dokładnie odwrotnie w sensie praktycznym: większy odczyt na łacie oznacza niższe położenie punktu, bo łata „sięga” dalej od poziomej osi celowej niwelatora do dna studzienki. Jeżeli więc w K₂ odczyt jest większy niż w K₁ o 0,200 m, to K₂ nie jest wyżej, tylko niżej o 20 cm. Stąd dodatnie wyniki 0,020 m albo 0,200 m pokazują typowy błąd znaku, czyli potraktowanie różnicy odczytów bez zastanowienia, co ona oznacza wysokościowo. Z kolei wartości 0,020 m i -0,020 m sugerują błąd w odczycie łaty lub przesunięcie przecinka dziesiętnego. To zdarza się dość często, zwłaszcza gdy ktoś myli działki centymetrowe z milimetrowymi albo nie zwraca uwagi na zapis 0,200 m, czyli 20 cm, a nie 2 cm. W pomiarach kanalizacyjnych taka pomyłka byłaby poważna, bo spadek przewodu i rzędne dna studzienek decydują o prawidłowym odpływie. Z mojego doświadczenia najlepiej po obliczeniu zadać sobie krótkie pytanie kontrolne: który punkt ma większy odczyt na łacie i czy to znaczy, że leży niżej? Jeśli odpowiedź jest spójna z wynikiem i znakiem, rachunek zwykle jest dobrze ustawiony.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wysłane zostaną tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.