Kwalifikacja: BUD.19 - Wykonywanie prac geodezyjnych związanych z katastrem i gospodarką nieruchomościami

Wydaje mi się, że wybór odpowiedzi I, II lub III b wynika z niedopasowania do tego, co wiemy o glebie i jej klasach. Odpowiedzi I i II odnoszą się do gleb z wysoką bonitacją, więc są super żyzne i świetne dla rolnictwa, a to nie ma nic wspólnego z glebami rdzawej, które z kolei mają niską wartość użytkową. Klasa III b to też gleby o średniej jakości, więc to nie działa w tym przypadku. Gleby rdzawe są przecież sklasyfikowane jako VI, więc ważne, żeby zrozumieć, dlaczego te odpowiedzi są błędne. Często ludzie mylą jakość gleby z tym, jak dobrze może urosnąć w niej wszystko. Gleby rdzawe potrzebują sporo prac regeneracyjnych, jak wapnowanie czy organiczne nawozy, żeby poprawić swoje właściwości. Ignorując to, można sobie zaszkodzić, co w dłuższej perspektywie może prowadzić do gorszych plonów i degradacji środowiska. Zrozumienie klas bonitacyjnych jest kluczowe dla podejmowania mądrych decyzji w rolnictwie i ma ogromne znaczenie dla zrównoważonego rozwoju.