Kwalifikacja: BUD.19 - Wykonywanie prac geodezyjnych związanych z katastrem i gospodarką nieruchomościami

W przypadku błędnych odpowiedzi mogą występować różne nieporozumienia związane z obliczeniami oraz interpretacją błędów. Na przykład, odpowiedzi dotyczące wartości m_P = 15 mm i m_P = 2 mm mogą wynikać z nieprawidłowego zrozumienia zasady, że błąd całkowity to nie suma błędów poszczególnych współrzędnych, ale ich pierwiastek kwadratowy z sumy kwadratów. Suma błędów, jak w przypadku m_P = 15 mm, często może wydawać się intuicyjna, jednak w rzeczywistości nie oddaje rzeczywistej niepewności pomiarowej. Inna odpowiedź, sugerująca m_P = 2 mm, może być wynikiem błędnego wyciągania wniosków z błędów pomiarowych, gdzie mylnie zakłada się, że błąd położenia punktu osnowy jest równy dokładnie jednemu z błędów współrzędnych, co jest niepoprawne. W praktyce, błędy pomiarowe są analizowane w kontekście ich wpływu na całość systemu pomiarowego, a nie tylko jako odrębne jednostki. Każdy z tych błędów może być również związany z niepełną kalibracją sprzętu, co w praktyce może prowadzić do zdecydowanego zaniżenia wartości rzeczywistych błędów, skutkując nieprawidłowymi decyzjami w projektach budowlanych czy geodezyjnych. Kluczowe jest zatem zrozumienie, jak obliczamy błędy w kontekście całego układu pomiarowego, a także znajomość zasad statystyki i analizy błędów.