Przejdź do głównej treści

Kwalifikacja: LES.02 - Gospodarowanie zasobami leśnymi

Zawód: Technik leśnik

Kategorie: Hodowla i pielęgnacja lasu Ochrona lasu

W przypadku obserwacji wylęgu gąsienic, należy wykorzystać stosy kontrolne w formie ściany lub stożka?

A. brudnicy mniszki
B. poprocha cetyniaka
C. barczatki sosnówki
D. osnui gwiaździstej
Brudnica mniszka, to naprawdę intrygujący gatunek, który ma swoje szczególne wymagania co do miejsc, gdzie wylęga się. Stosy kontrolne w kształcie ściany lub stożka to świetne miejsce do obserwacji tego procesu. W takich miejscach zbiera się ciepło, co bardzo sprzyja rozwojowi poczwarek. Poza tym, te mikroklimaty są wilgotne i dobrze chronią młode gąsienice przed drapieżnikami. W praktyce, takie struktury są wykorzystywane w badaniach na temat gatunków leśnych, ich cyklu życiowego czy interakcji z ekosystemem. Obserwowanie brudnicy mniszki jest ważne, bo mówi nam o zdrowiu całego ekosystemu leśnego. Przykładem może być monitorowanie populacji brudnicy w kontekście zarządzania lasami – w ten sposób można zapobiec ich nadmiarowi i zmniejszyć szkody w uprawach leśnych.
Poprocha cetyniaka, osnui gwiaździstej i barczatka sosnówki, to zupełnie inne gatunki, które nie mają nic wspólnego z wylęgiem w takich stosach kontrolnych. Poprocha cetyniaka, to owad wodny, którego larwy rozwijają się w wodzie i to w zupełnie innym kontekście. Używanie takich konstrukcji jak stosy kontrolne dla tego gatunku to trochę nieporozumienie, bo nie zapewniają one odpowiednich warunków. Osnui gwiaździstej preferuje otwarte przestrzenie, a nie jakieś zamknięte struktury. Barczatka sosnówki też ma swoje wymagania, które różnią się od tych wymienionych wcześniej. Bardzo ważne jest, by nie generalizować wymagań środowiskowych, bo każdy z tych owadów ma inne potrzeby, które trzeba brać pod uwagę w badaniach nad ich biologią i ekologią.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wysłane zostaną tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.