Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Technik optyk
  3. MEP.03
  4. Pytanie

Kwalifikacja: MEP.03 - Wykonywanie i naprawa pomocy wzrokowych

Zawód: Technik optyk

Kategorie: Budowa i działanie oka Pomiary i obliczenia optyczne

Wzrokowa wada zgodna z podanym zapisem na recepcie OP: +4,00 Δ 1,0 baza 0°; OL: +2,00 Δ 1,0 baza 180° określana jest jako zeza

Odpowiedź "poziomym rozbieżnym" jest całkiem trafna, zwłaszcza gdy mowa o analizie zeza. Patrząc na te wartości z recepty, widzimy, że różnice w mocy sferycznej dla prawego oka (+4,00) i lewego (+2,00) pokazują nam, że jest mowa o rozbieżności. W przypadku zeza poziomego rozbieżnego jedno oko patrzy prosto, a drugie trochę na boki. To może sprawić, że pacjent będzie miał kłopoty z skupieniem wzroku na rzeczach, co pewnie wpływa na komfort widzenia i jego postrzeganie świata. Ciekawostką jest to, że można leczyć ten rodzaj zeza przez różne ćwiczenia ortoptyczne albo operacje, wszystko zależy od tego, jak poważny jest problem. W praktyce może to być na przykład dobór odpowiednich okularów lub układanie planu terapii, co jest zgodne z tym, co najlepsze w okulistyce i optometrii.
Wybór odpowiedzi na temat zeza pionowego, poziomego zbieżnego czy skośnego nie jest właściwy w kontekście tego pytania. Zez pionowy mamy wtedy, gdy jedno oko jest wyżej lub niżej, ale w tym przypadku nie mamy do czynienia z różnicą w osi, tylko w mocy dioptrycznej, co nie prowadzi do zeza pionowego. Zez poziomy zbieżny występuje, gdy oba oczy próbują skupić się na tym samym obiekcie, przy czym jedno z nich jest za mocne, co może powodować, że oczy się do siebie przyciągają. Jednak tutaj, różnice w mocach sugerują, że prawe oko jest mocniejsze, co nie prowadzi do zbieżności. Zez skośny to też inny temat, bo to rzadkość, gdzie jedno oko patrzy w inną stronę niż drugie, co także nie ma miejsca w tym przypadku. Często takie błędne wnioski wynikają z niewłaściwej interpretacji danych o mocach i niezrozumienia, jak działają różne osie w kontekście zeza. Dlatego warto przyjrzeć się tym zapiskom w klinicznym kontekście i zrozumieć, jak różne formy zeza mogą powstawać.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.