Jaka jest wymagana najmniejsza szerokość użytkowa biegu schodów wewnętrznych w budynku szkoły?
A. 1,0 m
B. 1,3 m
C. 1,2 m
D. 1,1 m
Pytanie z egzaminu CKE, czerwiec 2015 (arkusz Z.23-X-15.05).
W budynku szkoły wymagana najmniejsza szerokość użytkowa biegu schodów wewnętrznych wynosi 1,2 m. Wynika to z przepisów techniczno-budowlanych, przede wszystkim z rozporządzenia w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie. Szkoła jest budynkiem użyteczności publicznej, a więc nie traktuje się jej tak jak domu jednorodzinnego, gdzie dopuszczalne są mniejsze szerokości. Te 1,2 m to nie jest wymysł „na zapas”, tylko parametr związany z normalnym ruchem uczniów oraz ewakuacją. Na schodach w szkole w tym samym czasie może poruszać się dużo osób, często dzieci, czasem z plecakami, a podczas alarmu dochodzi jeszcze stres i pośpiech. Z mojego doświadczenia takie 20 cm różnicy potrafi mocno zmienić płynność ruchu na klatce schodowej. W praktyce projektowej trzeba też pamiętać, że chodzi o szerokość użytkową, czyli realnie dostępną do przejścia po wykonaniu ścian, balustrad i wykończeń. Dobra praktyka jest taka, żeby nie projektować „na styk”, bo później okładzina, pochwyt albo drobna zmiana wykonawcza może zabrać kilka centymetrów i robi się problem przy odbiorze.
W przypadku szkoły nie można przyjmować szerokości biegu schodów tak, jak dla małego budynku mieszkalnego albo pomocniczej klatki schodowej. Wartość 1,0 m bywa kojarzona z mniejszymi obiektami i czasem ktoś wybiera ją intuicyjnie, bo wydaje się, że „człowiek przecież przejdzie”. Tyle że przepisy nie odnoszą się tylko do pojedynczej osoby idącej spokojnie po schodach. Chodzi o budynek użyteczności publicznej, w którym występuje duże zagęszczenie użytkowników, a schody są ważnym elementem drogi ewakuacyjnej. W szkole na przerwie albo podczas alarmu ruch jest zupełnie inny niż w domu.
Wartość 1,1 m też jest za mała dla biegu schodów wewnętrznych w budynku szkoły. To typowy błąd wynikający z zapamiętania różnych minimalnych szerokości z innych przepisów lub z pomieszania wymagań dla przejść, korytarzy i schodów. Przepisy techniczno-budowlane rozróżniają rodzaj budynku i funkcję komunikacji. Szkoła, jako obiekt użyteczności publicznej, wymaga co najmniej 1,2 m szerokości użytkowej biegu.
Z kolei 1,3 m nie jest odpowiedzią wymaganą jako minimum. Oczywiście szersze schody mogą być bardzo dobrym rozwiązaniem projektowym, zwłaszcza w dużej szkole, gdzie przewiduje się duży przepływ ludzi. Moim zdaniem często warto dać zapas, bo poprawia to komfort i bezpieczeństwo, ale pytanie dotyczy najmniejszej szerokości wymaganej przepisami. Minimum to 1,2 m, a większa szerokość może wynikać z obliczeń ewakuacyjnych, liczby użytkowników, układu kondygnacji albo decyzji projektanta. Nie należy więc mylić wymagania minimalnego z rozwiązaniem bardziej komfortowym.
Wartość 1,1 m też jest za mała dla biegu schodów wewnętrznych w budynku szkoły. To typowy błąd wynikający z zapamiętania różnych minimalnych szerokości z innych przepisów lub z pomieszania wymagań dla przejść, korytarzy i schodów. Przepisy techniczno-budowlane rozróżniają rodzaj budynku i funkcję komunikacji. Szkoła, jako obiekt użyteczności publicznej, wymaga co najmniej 1,2 m szerokości użytkowej biegu.
Z kolei 1,3 m nie jest odpowiedzią wymaganą jako minimum. Oczywiście szersze schody mogą być bardzo dobrym rozwiązaniem projektowym, zwłaszcza w dużej szkole, gdzie przewiduje się duży przepływ ludzi. Moim zdaniem często warto dać zapas, bo poprawia to komfort i bezpieczeństwo, ale pytanie dotyczy najmniejszej szerokości wymaganej przepisami. Minimum to 1,2 m, a większa szerokość może wynikać z obliczeń ewakuacyjnych, liczby użytkowników, układu kondygnacji albo decyzji projektanta. Nie należy więc mylić wymagania minimalnego z rozwiązaniem bardziej komfortowym.