Kwalifikacja: INF.03 - Tworzenie i administrowanie stronami i aplikacjami internetowymi oraz bazami danych
W dostępnej tabeli o nazwie przedmioty znajdują się pola: ocena oraz uczenID. Jakie zapytanie należy wykonać, aby obliczyć średnią ocenę ucznia z ID równym 7?
Odpowiedzi
Informacja zwrotna
Odpowiedź "SELECT AVG(ocena) FROM przedmioty WHERE uczenID = 7;" jest poprawna, ponieważ zastosowanie funkcji agregującej AVG pozwala na obliczenie średniej wartości ocen dla ucznia o konkretnym identyfikatorze. W SQL, funkcje agregujące, takie jak AVG, COUNT, SUM, MIN i MAX, są kluczowymi narzędziami do analizy i przetwarzania danych. W tym przypadku, AVG oblicza średnią wartość pól 'ocena' w tabeli 'przedmioty', gdzie spełniony jest warunek 'uczenID = 7'. To podejście jest zgodne z najlepszymi praktykami w SQL, które zalecają ograniczenie zbioru danych przed zastosowaniem funkcji agregujących, aby wyniki były precyzyjne i użyteczne. Przykładowo, jeśli w przyszłości chcielibyśmy obliczyć średnią ocen dla innych uczniów, moglibyśmy zmieniać wartość 'uczenID', co czyni to zapytanie bardzo elastycznym. Ponadto, umiejętność korzystania z funkcji agregujących jest niezbędna w kontekście analizy danych w systemach baz danych, co czyni tę wiedzę fundamentalną w pracy z SQL.
Zarówno odpowiedzi sugerujące zastosowanie funkcji AVG w niewłaściwej formie, jak i te posługujące się błędnymi konstrukcjami zapytań SQL, ukazują typowe nieporozumienia w zakresie tworzenia poprawnych zapytań do baz danych. Na przykład, druga propozycja "AVG SELECT ocena FROM przedmioty WHERE uczenID = 7;" jest niepoprawna, ponieważ nie przestrzega podstawowej składni SQL. Funkcja AVG musi być użyta w kontekście zapytania SELECT, gdzie najpierw wskazuje się, jakie dane chcemy zgrupować, a następnie stosuje się funkcję agregującą. Ponadto, odpowiedzi bazujące na COUNT, jak "SELECT COUNT(ocena) FROM przedmioty WHERE uczenID = 7;" są mylące, ponieważ metoda COUNT służy do zliczania rekordów spełniających dany warunek, a nie do obliczania średniej. W tym przypadku, zliczanie ocen nie odpowiada na pytanie o średnią, co może prowadzić do błędnych wniosków przy analizie wyników ucznia. Należy pamiętać, że poprawne zrozumienie różnicy między funkcjami agregującymi jest kluczowe dla skutecznej analizy danych. Typowe błędy myślowe prowadzące do takich niepoprawnych wniosków obejmują mylenie zadań, do których służą różne funkcje SQL, co może rezultować w nieefektywnej analizie danych i nieprawidłowych wynikach. Właściwe zrozumienie składni oraz funkcji SQL jest niezbędne do efektywnego przetwarzania i analizy danych.