Kwalifikacja: AUD.08 - Montaż dźwięku

Wiele osób zaczynających przygodę z montażem dźwięku ma tendencję do ucinania ścieżek na szumie, pośrodku dźwięku albo na wybrzmiewaniu, ale niestety żadne z tych miejsc nie jest optymalne z profesjonalnego punktu widzenia. Jeśli wycina się ścieżkę na szumie, to zostaje niepotrzebna cisza lub szum tła, który potem nakłada się przy miksie z innymi ścieżkami – efekt jest taki, że miks brzmi nieczysto, bywa zamazany i trudniej osiągnąć selektywność brzmienia. Taki zabieg często prowadzi do problemów przy końcowym masteringu, bo szumy sumują się na wielu ścieżkach i psują ogólną jakość nagrania. Z kolei cięcie pośrodku dźwięku jest bardzo ryzykowne – oprócz oczywistej utraty naturalności nagrania, pojawia się ryzyko tzw. kliknięć, trzasków i nienaturalnych przerw, których potem trudno się pozbyć. To typowy błąd początkujących, często wynika ze złego zrozumienia jak działa fala dźwiękowa i gdzie jest jej początek oraz koniec. Montując materiał w ten sposób można bardzo łatwo uszkodzić atak dźwięku lub wprowadzić sztuczne cięcia, które zaburzają odbiór całego utworu lub sekwencji dźwiękowej. Ucinanie na wybrzmiewaniu, choć z pozoru wydaje się sensowne, bo dźwięk już zanika, też nie jest najlepszym wyjściem. Zostaje wtedy dużo niepotrzebnego „ogona” – szczególnie przy instrumentach o długim sustainie lub przy nagraniach wokalnych, gdzie końcówka bywa bardzo cicha i słychać tam np. oddechy albo szum powietrza. W praktyce, takie końcówki lepiej obrobić fade-outem albo odpowiednio wyciszyć, niż ucinać na chybił-trafił. Najczęściej powodem takiego podejścia jest pośpiech albo brak doświadczenia z edytorem audio – ktoś słyszy, że coś już prawie nie gra i tnie, nie zwracając uwagi na techniczne konsekwencje. Dlatego w branżowych standardach, np. przy nagraniach do filmu czy podcastów, mocno się podkreśla, że ścieżkę powinno się ucinać precyzyjnie przed początkiem faktycznego dźwięku, żeby później zachować pełną kontrolę nad wejściem sygnału i łatwiej komponować całość w większym projekcie.