Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Technik technologii żywności
  3. SPC.07
  4. Pytanie

Kwalifikacja: SPC.07 - Organizacja i nadzorowanie produkcji wyrobów spożywczych

Zawód: Technik technologii żywności

Kategorie: Analiza i kontrola jakości

Która ilustracja przedstawia sprzęt miarowy wykorzystywany podczas czynności miareczkowania badanej próbki?

Prawidłowo wskazana została ilustracja III, ponieważ przedstawia biuretę – podstawowy sprzęt miarowy używany właśnie do miareczkowania. Biureta to wąska, długa rurka szklana z precyzyjną podziałką objętościową oraz kranikiem na dole, który umożliwia bardzo dokładne odmierzanie i kontrolowane, kroplowe dodawanie roztworu mianowanego (titru) do analizowanej próbki. W miareczkowaniu kluczowe jest, żeby móc odczytać różnicę objętości z dokładnością nawet do 0,01 cm³, a do tego zwykła cylinderka czy pipeta zupełnie się nie nadają. Biurety wykonuje się zgodnie z normami (np. PN‑EN ISO dotyczące szkła miarowego), mają one określoną klasę dokładności (najczęściej klasa A do analiz dokładnych). Z mojego doświadczenia w laboratorium kontrolnym w przemyśle spożywczym, przy oznaczaniu kwasowości, zawartości NaCl, Ca2+ czy twardości wody, dobrze skalibrowana biureta to podstawa wiarygodnego wyniku. Standardową dobrą praktyką jest płukanie biurety roztworem mianowanym, usunięcie pęcherzyków powietrza spod kranika, ustawienie zera na poziomie oka i odczyt menisku dolnego. Przy prawidłowej obsłudze można uzyskać bardzo powtarzalne wyniki, co jest wymagane w systemach jakości typu ISO 17025 czy w laboratoriach pracujących zgodnie z zasadami GLP. Warto też pamiętać, że do biurety zawsze wlewamy titrant, a roztwór badany umieszczamy w kolbie stożkowej pod biuretą – to klasyczny układ miareczkowania stosowany w analizie i kontroli jakości żywności.
Na ilustracjach widocznych w pytaniu pokazano kilka rodzajów szkła miarowego, które na pierwszy rzut oka mogą się wydawać podobne, ale ich funkcje w analizie laboratoryjnej są zupełnie różne. Typowym błędem jest kojarzenie każdego wąskiego naczynia z podziałką z miareczkowaniem, tymczasem do klasycznego miareczkowania objętościowego wykorzystuje się praktycznie wyłącznie biuretę, czyli przyrząd z długą skalą i kranikiem na dole. Pipeta jednomiarowa (ilustracja I) służy do jednorazowego, bardzo dokładnego pobierania określonej objętości roztworu – np. 10,00 cm³ próbki do kolby stożkowej przed miareczkowaniem. Nie ma podziałki wzdłuż całej długości, więc nie da się z niej śledzić, ile roztworu zostało już dodane w trakcie reakcji. Użycie jej zamiast biurety uniemożliwiłoby wyznaczenie punktu końcowego z odpowiednią dokładnością, bo nie odczytamy różnicy objętości. Pipeta pełnomiarowa lub wielomiarowa (ilustracja II) ma co prawda skalę, ale również nie ma kranika, tylko wąski wylot. Dozowanie odbywa się grawitacyjnie lub z użyciem gruszki, co jest mało precyzyjne przy zatrzymywaniu przepływu w dokładnym momencie zmiany zabarwienia wskaźnika. W miareczkowaniu liczy się możliwość regulacji przepływu kropla po kropli – bez tego bardzo łatwo „przemiareczkować” próbkę. Z kolei cylinder miarowy (ilustracja IV) jest naczyniem przede wszystkim do przybliżonego odmierzania objętości, ma znacznie niższą klasę dokładności, większą średnicę i grubszą kreskę podziałki. W praktyce laboratoriów przemysłu spożywczego używa się go do przygotowania roztworów roboczych, rozcieńczeń wstępnych czy odmierzenia wody, ale nie do pomiarów analitycznych wymagających dokładności poniżej 1%. Moim zdaniem główne nieporozumienie polega na myleniu funkcji: pipety służą do jednorazowego przeniesienia ściśle określonej objętości, cylindry do orientacyjnego odmierzania, a biurety – do kontrolowanego, stopniowego dodawania titrantu i jednoczesnego precyzyjnego odczytu zużytej objętości. Dlatego tylko biureta spełnia wymagania metody miareczkowania opisane w normach analitycznych i procedurach kontroli jakości.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.