Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Technik technologii żywności
  3. SPC.07
  4. Pytanie

Kwalifikacja: SPC.07 - Organizacja i nadzorowanie produkcji wyrobów spożywczych

Zawód: Technik technologii żywności

Kategorie: Maszyny i urządzenia Magazynowanie i logistyka Obliczenia technologiczne

Maszyna pakująca zamyka w ciągu 1 godziny 1 500 sztuk paczek makaronu o masie 500 g każda. Ile czasu potrzeba na zapakowanie 6 000 kg makaronu przez dwie maszyny pracujące jednocześnie?

Prawidłowa odpowiedź to 4 godziny, bo wynika to z prostego, ale bardzo typowego dla produkcji obliczenia wydajności. Najpierw ustalamy, ile kilogramów makaronu pakuje jedna maszyna w ciągu godziny. Jedna paczka ma masę 500 g, czyli 0,5 kg. Maszyna w ciągu 1 godziny zamyka 1500 paczek, więc: 1500 × 0,5 kg = 750 kg/h. To jest wydajność jednej maszyny. Dwie maszyny pracujące równocześnie mają sumaryczną wydajność: 2 × 750 kg/h = 1500 kg/h. Teraz trzeba obliczyć, ile czasu potrzeba na zapakowanie 6000 kg makaronu przy takiej łącznej wydajności: 6000 kg : 1500 kg/h = 4 h. I to wszystko się ładnie spina.
W praktyce takie obliczenia robi się non stop przy planowaniu pracy linii pakujących, np. w dziale planowania produkcji albo przy kalkulacji obłożenia maszyn na zmianę. Z mojego doświadczenia w zakładach spożywczych często przelicza się wydajność z „sztuk na godzinę” na „kg na godzinę”, bo magazyn, logistyka i rozliczenia produkcji operują głównie na masie. Dobrą praktyką jest zawsze jasno określać jednostki (szt., kg, t, opak./h), żeby nie pomylić się o rząd wielkości, bo potem zamawia się np. za mało opakowań albo źle planuje czas pracy zmiany.
Takie zadanie to klasyczny przykład obliczeń technologicznych: łączenie masy jednostkowej wyrobu, liczby sztuk na godzinę i liczby równolegle pracujących maszyn. W realnym zakładzie dodatkowo uwzględnia się postoje, przezbrojenia, straty produkcyjne czy odrzuty, ale sam rdzeń obliczeń wydajności jest dokładnie taki, jak w tym zadaniu. Znajomość takich przeliczeń jest podstawą dobrej organizacji linii pakujących zgodnie z zasadami racjonalnej gospodarki produkcyjnej i wymogami norm jakości, które wymagają m.in. powtarzalności i przewidywalności procesu.
W tym zadaniu łatwo się pomylić, bo łączy się kilka rzeczy naraz: masę pojedynczego opakowania, liczbę sztuk na godzinę, pracę kilku maszyn równolegle i jeszcze całkowitą masę partii do zapakowania. W praktyce produkcyjnej takie błędy przekładają się potem na źle zaplanowaną zmianę, nadgodziny albo zator w logistyce. Podstawą jest poprawne ustalenie wydajności jednej maszyny w jednostce masy, a nie tylko w sztukach. Jedna paczka ma 500 g, czyli 0,5 kg. Jeśli maszyna zamyka 1500 paczek na godzinę, to jej wydajność wynosi 1500 × 0,5 kg = 750 kg/h. Typowy błąd polega na pominięciu tego przeliczenia i operowaniu tylko na liczbie sztuk albo na masie całkowitej bez tej konwersji. Drugi częsty problem to nieuwzględnienie, że dwie maszyny pracujące równolegle podwajają łączną wydajność. Wtedy ktoś liczy czas tak, jakby pracowała jedna maszyna, co prowadzi do zawyżenia czasu, np. do 8 godzin zamiast 4. Z kolei zbyt optymistyczne skracanie czasu często wynika z mylenia kilogramów z tonami albo z zaokrąglania „na oko”. W planowaniu produkcji nie można zakładać, że skoro liczba wygląda „ładnie”, to będzie dobrze – wszystko trzeba przeliczyć krok po kroku.
Poprawne podejście jest takie: najpierw masa jednostkowa opakowania, potem wydajność jednej maszyny w kg/h, następnie wydajność łączna dwóch maszyn, na końcu dopiero czas: całkowita masa partii podzielona przez łączną wydajność. W tym zadaniu: 6000 kg : 1500 kg/h = 4 h. Odpowiedzi typu 2 godziny albo 6–8 godzin wynikają zwykle z przeskakiwania któregoś etapu lub pomylenia się w proporcjach. W realnym zakładzie spożywczym takie obliczenia wchodzą w zakres obliczeń technologicznych i są standardową dobrą praktyką przy organizacji pracy linii pakujących – bez tego trudno mówić o sensownym planie produkcji i zgodności z normami wydajności ustalanymi np. w wewnętrznych instrukcjach zakładowych.

Wymagane logowanie

Ocenianie trudności pytań jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się, aby skorzystać z pełni możliwości platformy.

Twoja ocena pomoże innym uczniom w przygotowaniu do egzaminu, a Tobie pozwoli na dostęp do spersonalizowanych statystyk.

Zgłoś błąd w pytaniu

Rozwiń sekcję i zmień pole, którego dotyczy błąd. Wyślemy tylko zmienione sekcje.

Błędna kwalifikacja
Błąd w treści pytania
Błąd w treści odpowiedzi
Błąd w obrazie
Dane kontaktowe (opcjonalnie)
Podaj email, jeśli chcesz otrzymać informację o rozpatrzeniu zgłoszenia.