Kwalifikacja: INF.09 - Uruchamianie i utrzymanie sieci telekomunikacyjnych

Błędne odpowiedzi zwykle wynikają z pomylenia potęgi dziesięciu albo z niedokładnego zrozumienia zapisu $1,0 · 10⁻⁴$. Taki zapis nie oznacza dzielenia przez 100 ani przez 1000, tylko przez 10 000. Innymi słowy współczynnik ten odpowiada wartości $0,0001$. Jeżeli przesyłamy $1 MB$, czyli w typowym uproszczeniu egzaminacyjnym $1 000 000 B$, to należy obliczyć $1 000 000 · 0,0001$, co daje 100. Wyniki 10, 1000 albo 10000 oznaczałyby odpowiednio zastosowanie złego mnożnika: $10⁻⁵$, $10⁻³$ albo $10⁻²$. To dość częsta pomyłka, szczególnie gdy ktoś liczy szybko w pamięci i przesuwa przecinek o niewłaściwą liczbę miejsc. Trzeba też uważać na samo pojęcie BER, bo w ścisłym sensie jest to Bit Error Rate, czyli stopa błędów bitowych, a nie bajtowych. W praktycznej diagnostyce telekomunikacyjnej mierniki BER badają jakość toru transmisyjnego właśnie na poziomie bitów. Jednak w tym zadaniu odpowiedzi są przygotowane pod uproszczone przeliczenie proporcji dla 1 MB danych, więc właściwy wynik to 100. Moim zdaniem to dobry przykład, że sama znajomość wzoru nie wystarczy; trzeba jeszcze dobrze czytać jednostki i zapis wykładniczy.