Kwalifikacja: MED.13 - Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej

Rozważając inne grupy barier, jak społeczne, edukacyjne czy kulturowe, można zauważyć, że ich usunięcie nie przyniesie tak szybkich i namacalnych efektów w samodzielności osób poruszających się na wózkach inwalidzkich. Barierami społecznymi są uprzedzenia i stereotypy, które mogą ograniczać możliwości integracji osoby z niepełnosprawnością w życie społeczne, jednak ich eliminacja wymaga długofalowych działań edukacyjnych i zmiany postaw społecznych, co nie przynosi natychmiastowych rezultatów w kontekście samoobsługi. W przypadku barier edukacyjnych, choć ważne jest zapewnienie dostępu do kształcenia dostosowanego do potrzeb osób z niepełnosprawnościami, nie są one kluczowe dla codziennego funkcjonowania w przestrzeni publicznej. Ostatnia z wymienionych grup, barier kulturowych, odnosi się do różnic w percepcji niepełnosprawności w poszczególnych społecznościach, które także nie mają bezpośredniego wpływu na codzienne, praktyczne aspekty życia użytkowników wózków inwalidzkich. Dlatego koncentrując się na barierach architektonicznych, można szybko poprawić dostępność przestrzeni, co jest kluczowe dla samodzielności i aktywności osób z ograniczeniami mobilności.