Kwalifikacja: MED.13 - Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej

Wybór rozwiązywania krzyżówek, spacerów czy wyjścia do kina nie jest odpowiedni w kontekście zwiększania samodzielności Agnieszki w życiu codziennym. Krzyżówki, mimo że angażują umysł i są świetnym ćwiczeniem intelektualnym, nie przekładają się bezpośrednio na umiejętności praktyczne, które są kluczowe dla codziennego funkcjonowania w społeczeństwie. U osób z niepełnosprawnością intelektualną istotne jest, aby zajęcia terapeutyczne skupiały się na rozwijaniu umiejętności życiowych, a krzyżówki koncentrują się głównie na kognitywnych aspektach, co może być mało efektywne w kontekście samodzielności. Spacer może być korzystny dla ogólnego zdrowia i kondycji fizycznej, jednak nie rozwija umiejętności praktycznych związanych z codziennymi obowiązkami, jak np. gotowanie czy sprzątanie. Podobnie, wyjście do kina, mimo że może być formą relaksu i integracji społecznej, nie przyczynia się do nabywania umiejętności, które są niezbędne do samodzielnego życia. Istotne jest, aby wybierać aktywności, które w sposób praktyczny przyczyniają się do rozwoju umiejętności życiowych, co jest kluczowe w terapii osób z niepełnosprawnością intelektualną. Skuteczne metody terapeutyczne powinny w pierwszej kolejności uwzględniać codzienne obowiązki oraz umiejętności praktyczne, które pozwolą pacjentom na większą niezależność."