Kwalifikacja: MED.13 - Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej

Stosowanie ścisłego grafiku czynności porządkowych może wydawać się sensowną strategią, jednak w praktyce często sprawia, że uczestnicy czują się przytłoczeni oraz ograniczeni w swojej autonomii. Tego rodzaju podejście może wywołać opór i zniechęcenie, ponieważ ludzie z reguły nie lubią być zmuszani do działania w ściśle określony sposób. W kontekście terapii zajęciowej, kluczowe jest, aby uczestnicy czuli, że mają wpływ na swoje działania, co w dużej mierze zwiększa ich motywację. Przedstawianie systemu sankcji za brak wywiązywania się z nałożonych obowiązków również jest podejściem nieefektywnym. Wprowadzenie kar, zamiast motywacji, może prowadzić do poczucia strachu i frustracji, co w dłuższej perspektywie negatywnie wpływa na relację terapeuta-podopieczny oraz na atmosferę w grupie. Wyświetlanie filmów dydaktycznych o negatywnych skutkach zaniedbań higienicznych, mimo iż może dostarczać informacji, często nie przynosi oczekiwanych rezultatów. Skupienie się na negatywnych aspektach może wywołać lęk i stygmatyzację, zamiast inspirować do pozytywnych zmian. W terapii zajęciowej ważne jest, aby tworzyć środowisko sprzyjające rozwojowi osobistemu, wsparciu i pozytywnym wzmocnieniom, co jest kluczem do efektywnej pracy z uczestnikami.