Autyzm

Czym jest autyzm?

Autyzm, czyli zaburzenie ze spektrum autyzmu, to zaburzenie neurorozwojowe wpływające przede wszystkim na komunikację, relacje społeczne, zachowanie oraz sposób odbierania bodźców. Objawy mogą mieć różne nasilenie, dlatego mówi się o spektrum autyzmu.

Typowe trudności

Osoby z autyzmem mogą mieć trudności z:
- nawiązywaniem i podtrzymywaniem kontaktów społecznych,
- rozumieniem emocji własnych i cudzych,
- komunikacją werbalną i niewerbalną,
- elastycznym reagowaniem na zmiany,
- nadwrażliwością lub podwrażliwością sensoryczną.

Nie oznacza to braku emocji. Dziecko z autyzmem może przeżywać silne emocje, ale mieć problem z ich wyrażaniem, rozpoznawaniem lub regulacją.

Znaczenie terapii zajęciowej

W terapii zajęciowej ważne jest tworzenie przewidywalnego, bezpiecznego środowiska. Terapeuta powinien jasno formułować polecenia, ograniczać nadmiar bodźców i dostosowywać aktywności do możliwości dziecka.

Kontakt emocjonalny

Jednym z celów pracy z dziećmi z autyzmem jest rozwijanie umiejętności nawiązywania kontaktu emocjonalnego. Może to odbywać się przez zabawę, aktywności sensoryczne, kontakt ze zwierzętami, arteterapię czy zajęcia grupowe. W hipoterapii szczególnie pomocna jest spokojna relacja z koniem, która często jest dla dziecka łatwiejsza niż bezpośredni kontakt z człowiekiem.