Pokaz i ćwiczenia praktyczne

Pokaz i ćwiczenia praktyczne to metody nauczania szczególnie przydatne w pracy z osobą z niepełnosprawnością intelektualną, zwłaszcza podczas uczenia czynności dnia codziennego, np. przygotowywania śniadania, mycia zębów czy ubierania się.

Na czym polega pokaz?

Pokaz oznacza, że asystent najpierw demonstruje czynność krok po kroku. Nie ogranicza się do mówienia, ale pokazuje konkretne działanie, np.:
- wyjęcie talerza,
- przygotowanie pieczywa,
- posmarowanie chleba masłem,
- położenie dodatków,
- posprzątanie miejsca pracy.

Osoba ucząca się widzi, co ma zrobić, w jakiej kolejności i jak bezpiecznie wykonać zadanie.

Na czym polegają ćwiczenia praktyczne?

Ćwiczenia praktyczne polegają na tym, że osoba samodzielnie wykonuje czynność, a asystent ją wspiera. Pomoc może być stopniowo zmniejszana: najpierw asystent prowadzi krok po kroku, później tylko przypomina, a na końcu obserwuje i reaguje jedynie w razie potrzeby.

Dlaczego to najlepsza metoda?

U osoby z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną samo wyjaśnianie słowne często nie wystarcza. Skuteczniejsze jest uczenie przez działanie, powtarzanie i utrwalanie nawyków. Dlatego w nauce przygotowywania śniadania lepsze są pokaz i praktyczne ćwiczenia niż wykład, dyskusja czy same rozmowy.

Zasady pracy asystenta

• dziel czynność na małe etapy,
• używaj prostych komunikatów,
• pokazuj czynność w naturalnym miejscu, np. w kuchni,
• pozwalaj osobie ćwiczyć samodzielnie,
• chwal postępy,
• dbaj o bezpieczeństwo, np. przy nożu, czajniku, kuchence.

Celem jest nie tylko wykonanie jednej czynności, ale zwiększenie samodzielności i poczucia sprawczości osoby wspieranej.