Pozytywne wzmacnianie u dziecka
Słownik kwalifikacji SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka
Pozytywne wzmacnianie polega na zauważaniu i nagradzaniu pożądanego zachowania dziecka, aby zwiększyć szansę, że dziecko będzie je powtarzać. W pracy z małym dzieckiem jest to skuteczniejsze i bezpieczniejsze wychowawczo niż kara, zawstydzanie czy wykluczanie z grupy.
Dlaczego jest ważne u dwulatka?
Dziecko w wieku 2 lat dopiero uczy się zasad życia w grupie, porządkowania otoczenia i współpracy z dorosłym. Nie zawsze rozumie długie polecenia i konsekwencje swojego zachowania. Dlatego opiekunka powinna działać konkretnie, spokojnie i wspierająco.
Jak stosować pozytywne wzmacnianie?
- chwalić konkretne zachowanie: „Brawo, włożyłeś klocek do pudełka”,
- zachęcać do wspólnego działania: „Sprzątamy razem”,
- zamieniać obowiązek w prostą zabawę: „Kto znajdzie czerwony klocek?”,
- dawać krótkie, jasne komunikaty,
- doceniać wysiłek, nawet jeśli dziecko nie posprząta wszystkiego samodzielnie,
- stosować stałe rytuały, np. piosenkę na sprzątanie.
Czego unikać?
Nie należy karać, publicznie zawstydzać ani wykluczać dziecka z zabawy za rozrzucenie zabawek. Takie działania mogą wywołać lęk, opór, złość i obniżenie poczucia bezpieczeństwa. W egzaminacyjnym przykładzie właściwe jest motywowanie dziecka do wspólnego sprzątania zabawek.