Rozwój dziecka w 24. miesiącu życia
Słownik kwalifikacji SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka
Dziecko w 24. miesiącu życia, czyli około 2. roku życia, powinno osiągać coraz większą sprawność ruchową, manualną i samodzielność w codziennych czynnościach. W pytaniach egzaminacyjnych często pojawiają się konkretne umiejętności, które trzeba powiązać z właściwym wiekiem dziecka.
Typowe umiejętności ruchowe dwulatka
Dziecko rozwijające się prawidłowo w 24. miesiącu życia zwykle:
- sprawnie chodzi i coraz pewniej utrzymuje równowagę,
- biega, choć może jeszcze często się potykać,
- wchodzi po schodach samodzielnie, stawiając obie stopy na każdym stopniu,
- potrafi kucać i wstawać bez pomocy,
- zaczyna skakać lub podejmować próby podskoków.
Umiejętności manualne
W tym wieku rozwija się także motoryka mała. Dwulatek może:
- odkręcić wieczko słoika lub butelki,
- budować wieżę z kilku klocków,
- przewracać kartki książki,
- rysować proste kreski i bazgroty,
- manipulować przedmiotami codziennego użytku.
Dlaczego odpowiedź to 24. miesiąc życia?
Umiejętności wymienione w pytaniu — bieganie, sprawne chodzenie, samodzielne wchodzenie po schodach oraz odkręcanie wieczka — są zbyt zaawansowane dla dziecka w 10., 12. czy 15. miesiącu życia. Roczne dziecko zwykle dopiero zaczyna chodzić lub chodzi niepewnie. Dopiero około 2. roku życia ruchy stają się bardziej skoordynowane, a dziecko lepiej kontroluje dłonie i palce.
Ważna uwaga
Normy rozwojowe są orientacyjne. Niewielkie różnice między dziećmi są naturalne, ale znaczne opóźnienia w wielu obszarach powinny być skonsultowane ze specjalistą.