Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Słownik
  3. SPO.04
  4. Rozwój harmonijny niemowlęcia

Rozwój harmonijny niemowlęcia

Słownik kwalifikacji SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

Co oznacza rozwój harmonijny niemowlęcia?

Rozwój harmonijny niemowlęcia oznacza, że dziecko osiąga umiejętności odpowiednie do swojego wieku, a poszczególne sfery rozwoju postępują w zbliżonym tempie. Dotyczy to przede wszystkim rozwoju ruchowego, manualnego, mowy, poznawczego i społeczno-emocjonalnego.

Jak rozpoznać rozwój harmonijny?

O rozwoju harmonijnym mówimy wtedy, gdy obserwowane zachowania mieszczą się w normach rozwojowych dla wieku dziecka. U niemowlęcia bierze się pod uwagę m.in.:

  • motorykę dużą - np. kontrolę głowy, obracanie się, podpieranie, sprężynowanie nogami przy podtrzymywaniu,
  • motorykę małą - np. chwytanie zabawek, przekładanie ich, trzymanie przedmiotów w obu rękach,
  • rozwój mowy - np. głużenie, gaworzenie, wydawanie różnorodnych dźwięków,
  • kontakt z otoczeniem - reagowanie na osoby, zabawki i bodźce.

Przykład z pytania egzaminacyjnego

Siedmiomiesięczne dziecko podtrzymywane za pachy energicznie zgina i prostuje kolana, wydaje różne dźwięki oraz chwyta przedmioty obiema rękami. Są to umiejętności typowe dla tego wieku, dlatego opis wskazuje na rozwój harmonijny.

Czym różni się od innych określeń?

  • Rozwój opóźniony - dziecko nie osiąga umiejętności oczekiwanych dla wieku.
  • Rozwój nieharmonijny - jedna sfera rozwija się prawidłowo, a inna wyraźnie wolniej lub szybciej.
  • Rozwój przyspieszony - dziecko osiąga umiejętności znacznie wcześniej niż przeciętnie.

Normy rozwojowe mają pewien zakres, dlatego pojedyncza różnica nie zawsze oznacza zaburzenie. Ważna jest całościowa obserwacja dziecka.