Rozwój harmonijny niemowlęcia
Słownik kwalifikacji SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka
Co oznacza rozwój harmonijny niemowlęcia?
Rozwój harmonijny niemowlęcia oznacza, że dziecko osiąga umiejętności odpowiednie do swojego wieku, a poszczególne sfery rozwoju postępują w zbliżonym tempie. Dotyczy to przede wszystkim rozwoju ruchowego, manualnego, mowy, poznawczego i społeczno-emocjonalnego.
Jak rozpoznać rozwój harmonijny?
O rozwoju harmonijnym mówimy wtedy, gdy obserwowane zachowania mieszczą się w normach rozwojowych dla wieku dziecka. U niemowlęcia bierze się pod uwagę m.in.:
- motorykę dużą - np. kontrolę głowy, obracanie się, podpieranie, sprężynowanie nogami przy podtrzymywaniu,
- motorykę małą - np. chwytanie zabawek, przekładanie ich, trzymanie przedmiotów w obu rękach,
- rozwój mowy - np. głużenie, gaworzenie, wydawanie różnorodnych dźwięków,
- kontakt z otoczeniem - reagowanie na osoby, zabawki i bodźce.
Przykład z pytania egzaminacyjnego
Siedmiomiesięczne dziecko podtrzymywane za pachy energicznie zgina i prostuje kolana, wydaje różne dźwięki oraz chwyta przedmioty obiema rękami. Są to umiejętności typowe dla tego wieku, dlatego opis wskazuje na rozwój harmonijny.
Czym różni się od innych określeń?
- Rozwój opóźniony - dziecko nie osiąga umiejętności oczekiwanych dla wieku.
- Rozwój nieharmonijny - jedna sfera rozwija się prawidłowo, a inna wyraźnie wolniej lub szybciej.
- Rozwój przyspieszony - dziecko osiąga umiejętności znacznie wcześniej niż przeciętnie.
Normy rozwojowe mają pewien zakres, dlatego pojedyncza różnica nie zawsze oznacza zaburzenie. Ważna jest całościowa obserwacja dziecka.