Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Słownik
  3. SPO.04
  4. Rozwój manualny w 12. miesiącu życia

Rozwój manualny w 12. miesiącu życia

Słownik kwalifikacji SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka

W 12. miesiącu życia dziecko intensywnie doskonali motorykę małą, czyli sprawność dłoni i palców. Potrafi coraz lepiej chwytać przedmioty, przekładać je z ręki do ręki, wkładać i wyjmować z pojemnika oraz celowo je upuszczać. Pojawia się także coraz sprawniejszy chwyt pęsetowy, czyli chwytanie małych przedmiotów kciukiem i palcem wskazującym.

Co sprzyja rozwojowi manualnemu?

Dobrym ćwiczeniem dla dziecka około 12. miesiąca życia jest budowanie wieży z 2–3 dużych klocków. Taka aktywność rozwija:

  • koordynację oko–ręka,
  • precyzję chwytu,
  • planowanie prostych ruchów,
  • cierpliwość i koncentrację,
  • orientację przestrzenną.

Klocki powinny być duże, lekkie, bez ostrych krawędzi i dostosowane do wieku dziecka.

Czego unikać?

W tym wieku nie należy proponować czynności wymagających zbyt dużej precyzji lub stwarzających zagrożenie, takich jak:

  • tworzenie mozaiki z małych elementów,
  • wycinanie nożyczkami,
  • przyklejanie drobnych części do obrazka bez ścisłego nadzoru.

Małe elementy są niebezpieczne, ponieważ dziecko może włożyć je do ust, nosa lub ucha. Nożyczki i klej również nie są typowymi pomocami dla niemowlęcia.

Przykład aktywności

Opiekun może podać dziecku 2–3 duże klocki i zachęcić je do ustawiania jednego na drugim. Jeśli wieża się przewróci, warto potraktować to jako element zabawy, a nie błąd. Najważniejsze jest ćwiczenie ruchu, chwytu i koordynacji.