Zabawy z elementami rzutu, chwytu i celowania
Słownik kwalifikacji SPO.04 - Świadczenie usług opiekuńczych i wspomagających rozwój dziecka
Zabawy z elementami rzutu, chwytu i celowania to rodzaj zabaw ruchowych, w których dziecko wykonuje czynności polegające na przemieszczaniu przedmiotu w określonym kierunku, łapaniu go lub trafianiu do celu. Przykładem jest wrzucanie kul, piłek lub woreczków do kosza.
Cechy takich zabaw
Do tej kategorii zalicza się aktywności, w których dziecko:
- rzuca piłką, kulą, woreczkiem lub innym lekkim przedmiotem,
- próbuje trafić do wyznaczonego celu, np. kosza, obręczy, pudełka,
- łapie przedmiot podany przez opiekuna lub inne dziecko,
- ćwiczy ocenę odległości i kierunku ruchu.
Znaczenie dla rozwoju dziecka
Zabawy tego typu wspierają przede wszystkim koordynację wzrokowo-ruchową, sprawność rąk, orientację przestrzenną oraz kontrolę siły ruchu. Dziecko uczy się planować ruch: patrzy na cel, dobiera siłę rzutu i obserwuje efekt swojego działania.
Przykłady zabaw
- wrzucanie piłeczek do kosza,
- rzucanie woreczków do obręczy,
- toczenie piłki do celu,
- podawanie i łapanie piłki w parach,
- celowanie kulą do pudełka ustawionego w niewielkiej odległości.
Ważne na egzaminie
Jeśli w opisie zabawy pojawia się wrzucanie, rzucanie, łapanie, trafianie do celu albo celowanie, należy klasyfikować ją jako zabawę z elementami rzutu, chwytu i celowania.