Alfabet punktowy

Alfabet punktowy, najczęściej kojarzony z alfabetem Braille’a, to system zapisu oparty na wypukłych punktach odczytywanych dotykiem. Jest szczególnie ważny w komunikacji z osobami niewidomymi oraz może być wykorzystywany u osób głuchoniewidomych, jeśli znają ten system.

Dlaczego jest właściwy przy głuchoślepocie?

Osoba głuchoniewidoma ma jednocześnie poważne ograniczenie wzroku i słuchu. Dlatego metody oparte wyłącznie na obrazie, dźwięku lub mowie mogą być nieskuteczne. Alfabet punktowy wykorzystuje dotyk, czyli kanał komunikacji dostępny mimo braku słuchu i wzroku.

W pytaniach egzaminacyjnych, gdy pojawia się pacjentka głuchoniewidoma, prawidłową metodą komunikacji będzie metoda dotykowa, np. alfabet punktowy.

Czego nie wybierać w takim pytaniu?

• Język migowy – opiera się głównie na wzroku, więc osoba niewidoma może go nie odebrać.
• Piktogramy – wymagają widzenia obrazków lub symboli.
• Słownik Makaton – wykorzystuje gesty, symbole i mowę, dlatego nie jest podstawową metodą dla osoby głuchoniewidomej.

Zasady komunikacji opiekuna

• najpierw delikatnie zasygnalizować swoją obecność dotykiem,
• upewnić się, jaką metodą osoba komunikuje się na co dzień,
• mówić lub przekazywać komunikaty spokojnie i jednoznacznie,
• dać czas na odczytanie i odpowiedź,
• nie wykonywać czynności przy podopiecznej bez uprzedzenia jej o tym.

Zapamiętaj

Przy jednoczesnym uszkodzeniu słuchu i wzroku najważniejsze są metody komunikacji oparte na dotyku. Dlatego w tym pytaniu poprawną odpowiedzią jest alfabet punktowy.