Zajęcia z dramy są niezwykle efektywnym narzędziem w pracy z osobami z zespołem Downa, szczególnie w kontekście rozwijania umiejętności interpersonalnych. Drama, jako forma artystyczna, angażuje uczestników do wyrażania siebie, co sprzyja poprawie komunikacji oraz budowaniu relacji z innymi. W trakcie zajęć osoby biorące udział w działaniach teatralnych uczą się obserwacji, empatii i asertywności, co jest kluczowe w interakcjach społecznych. Przykładowo, poprzez odgrywanie ról mogą eksperymentować z różnymi sytuacjami społecznymi, co pozwala im lepiej zrozumieć własne emocje i reakcje innych. Ponadto, takie zajęcia mogą być dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników, co zwiększa ich motywację do aktywnego uczestnictwa. W kontekście standardów terapeutycznych, drama wspiera rozwój umiejętności psychospołecznych, co jest zgodne z najlepszymi praktykami w terapii zajęciowej i pedagogice specjalnej.
Zajęcia z muzykoterapii, ludoterapii oraz choreoterapii, choć wartościowe w kontekście rozwoju osobistego, nie są tak skuteczne jak zajęcia z dramy w kontekście rozwijania umiejętności interpersonalnych. Muzykoterapia koncentruje się na wykorzystaniu muzyki do wspierania zdrowia psychicznego i emocjonalnego, co jest istotne, ale nie bezpośrednio związane z interakcjami społecznymi. Uczestnicy mogą doświadczać emocji i wyrażać się poprzez dźwięki, jednak brak jest tutaj elementu bezpośredniej interakcji z innymi ludźmi, co jest kluczowe dla rozwijania umiejętności interpersonalnych. Ludoterapia, z drugiej strony, bazuje na zabawie jako formie nauki i rozwoju, ale jej efekty w kontekście umiejętności komunikacyjnych są ograniczone w porównaniu do dramy. Choreoterapia, związana z tańcem i ruchem, może również wspierać ekspresję emocji, ale nie koncentruje się na interakcji społecznej w takim stopniu jak drama. W związku z tym, wybór odpowiednich form terapii jest kluczowy dla osiągnięcia zamierzonych celów, a w przypadku osoby z zespołem Downa, która interesuje się teatrem, zajęcia z dramy są najbardziej odpowiednie, gdyż angażują w działania grupowe oraz rozwijają umiejętności potrzebne w codziennym życiu społecznym.