Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Słownik
  3. SPO.01
  4. Pytania pomocnicze

Pytania pomocnicze - SPO.01

Udzielanie pomocy i organizacja wsparcia osobie niepełnosprawnej - pytania pomocnicze rozwijające tematy z pytań egzaminacyjnych. Łącznie: 1301. Strona 15 z 21.

Dlaczego u osoby po udarze z dużym niedowładem jednostronnym zaleca się wózek inwalidzki na większe odległości?

Znaczny niedowład i zaburzenia równowagi zwiększają ryzyko upadku podczas chodzenia. Wózek pozwala bezpieczniej pokonywać dłuższe dystanse i zmniejsza zmęczenie.

Kiedy kula łokciowa nie jest wystarczającą pomocą w poruszaniu się?

Kula łokciowa wymaga dobrej równowagi, koordynacji i siły kończyn. Przy dużym niedowładzie jednej strony ciała może nie zapewnić odpowiedniego bezpieczeństwa.

Czym różni się zastosowanie chodzika od wózka inwalidzkiego?

Chodzik wspiera osobę, która może chodzić i utrzymać pozycję stojącą. Wózek stosuje się, gdy chodzenie jest bardzo ograniczone, męczące lub niebezpieczne.

Jakie objawy po udarze mózgu mogą utrudniać samodzielne chodzenie?

Do takich objawów należą niedowład połowiczy, zaburzenia równowagi, spastyczność, zaburzenia czucia, osłabienie siły mięśniowej oraz zaburzenia koordynacji.

Jak asystent powinien pomagać osobie przesiadającej się na wózek inwalidzki?

Powinien zablokować hamulce wózka, ustawić go stabilnie, zabezpieczyć stronę niedowładną i asekurować podopiecznego bez szarpania. Ważne jest też wydawanie jasnych poleceń.

Dlaczego gorset piersiowo-lędźwiowy nie jest właściwą odpowiedzią w tym pytaniu?

Gorset stabilizuje tułów i kręgosłup, ale nie rozwiązuje problemu przemieszczania się przy znacznym niedowładzie i zaburzeniach równowagi. Nie służy do pokonywania większych odległości.

Czy korzystanie z wózka inwalidzkiego wyklucza rehabilitację chodu?

Nie. Wózek może być używany na dłuższe dystanse, a jednocześnie osoba może ćwiczyć chód na krótszych odcinkach pod kontrolą specjalisty.

Dlaczego terapia społeczna jest odpowiednia dla dzieci i młodzieży z problemami w zachowaniu?

Ponieważ pomaga korygować zachowania społeczne, uczy współpracy, komunikacji, kontroli emocji i przestrzegania norm. Problemy w zachowaniu często ujawniają się właśnie w relacjach z innymi.

Czym różni się terapia społeczna od terapii ruchem?

Terapia społeczna koncentruje się na relacjach, emocjach i zachowaniu w grupie. Terapia ruchem wykorzystuje aktywność fizyczną do poprawy sprawności, ekspresji lub samopoczucia.

Czym różni się terapia społeczna od terapii zajęciowej?

Terapia zajęciowa rozwija samodzielność, sprawność manualną i aktywność poprzez wykonywanie różnych czynności. Terapia społeczna skupia się głównie na funkcjonowaniu społecznym i zachowaniu.

Jakie umiejętności rozwija terapia społeczna?

Rozwija komunikację, współpracę, empatię, rozwiązywanie konfliktów, kontrolę emocji i umiejętność przestrzegania zasad społecznych.

Jaką rolę w terapii społecznej pełni grupa rówieśnicza?

Grupa daje możliwość ćwiczenia zachowań społecznych w bezpiecznych warunkach. Uczestnicy uczą się reagowania na innych, współpracy i przyjmowania informacji zwrotnej.

Co może wskazywać na potrzebę objęcia dziecka terapią społeczną?

Sygnałami mogą być agresja, wycofanie, trudności w kontaktach z rówieśnikami, łamanie zasad, impulsywność lub częste konflikty w grupie.

Na czym polega aktywizacja społeczna osób z niepełnosprawnościami?

Polega na wspieraniu osoby w uczestnictwie w życiu społecznym, rodzinnym, kulturalnym, edukacyjnym i zawodowym. Jej celem jest większa samodzielność i pełnienie ról społecznych.

Dlaczego głównym celem aktywizacji społecznej nie jest tylko pomoc socjalna?

Pomoc socjalna może być elementem wsparcia, ale aktywizacja społeczna ma szerszy cel: włączenie osoby w życie społeczne i rozwijanie jej sprawczości.

Jakie role społeczne może pełnić osoba z niepełnosprawnością?

Może pełnić role członka rodziny, pracownika, ucznia, studenta, sąsiada, uczestnika grupy, wolontariusza czy obywatela. Aktywizacja pomaga przygotować się do tych ról.

Jakie działania wspierają aktywizację społeczną?

Są to m.in. trening umiejętności społecznych, udział w zajęciach grupowych, rozwijanie samodzielności, wsparcie w komunikacji, uczestnictwo w wydarzeniach lokalnych i pomoc w korzystaniu z instytucji.

Jaka jest rola asystenta osoby niepełnosprawnej w aktywizacji społecznej?

Asystent wspiera osobę w podejmowaniu aktywności, motywuje ją, pomaga pokonywać bariery i wzmacnia samodzielność. Nie powinien wyręczać osoby, jeśli może ona wykonać działanie sama.

Czym różni się aktywizacja społeczna od rehabilitacji poznawczej?

Aktywizacja społeczna dotyczy głównie uczestnictwa w życiu społecznym i pełnienia ról. Rehabilitacja poznawcza koncentruje się na usprawnianiu takich funkcji jak pamięć, uwaga czy myślenie.

Dlaczego wanna jest niebezpieczna dla osoby po złamaniu szyjki kości udowej?

Wejście do wanny wymaga wysokiego unoszenia nogi, utrzymania równowagi i przeniesienia ciężaru ciała. U osoby z ograniczoną mobilnością zwiększa to ryzyko poślizgnięcia się i upadku.

Dlaczego prysznic z siedziskiem jest lepszym rozwiązaniem niż wanna?

Prysznic z siedziskiem ogranicza konieczność stania podczas mycia i zmniejsza ryzyko utraty równowagi. Ułatwia samodzielność i bezpieczną higienę.

Jaką funkcję pełnią uchwyty zamontowane pod prysznicem?

Uchwyty pomagają w stabilizacji ciała podczas wchodzenia, siadania, wstawania i mycia. Powinny być solidnie zamocowane w miejscach rzeczywiście używanych przez podopieczną.

Po co stosuje się matę antypoślizgową w strefie kąpielowej?

Mata antypoślizgowa zmniejsza ryzyko poślizgnięcia się na mokrej powierzchni. Jest prostym elementem profilaktyki upadków w łazience.

Dlaczego schodek do wanny nie jest najlepszym rozwiązaniem dla osoby używającej balkonika?

Schodek tworzy dodatkową przeszkodę i wymaga zachowania równowagi podczas wchodzenia na podwyższenie. U osoby po złamaniu szyjki kości udowej może zwiększać ryzyko upadku.

Jakie cechy powinna mieć łazienka dostosowana do osoby z ograniczoną mobilnością?

Powinna mieć możliwie bezprogowy dostęp, uchwyty, siedzisko, powierzchnie antypoślizgowe i odpowiednią przestrzeń manewrową. Ważne jest też dobre oświetlenie i brak luźnych dywaników.

Jak asystent powinien ocenić, jakie udogodnienia są potrzebne w łazience?

Powinien obserwować, z czym podopieczna ma największą trudność: wejściem, staniem, siadaniem, wstawaniem czy utrzymaniem równowagi. Dobór sprzętu musi wynikać z realnych ograniczeń i poziomu samodzielności.

Dlaczego po endoprotezie biodra nie wolno zakładać nogi na nogę?

Zakładanie nogi na nogę powoduje przywodzenie i rotację w stawie biodrowym, co może zwiększyć ryzyko zwichnięcia endoprotezy. Jest to szczególnie niebezpieczne w pierwszych tygodniach po operacji.

Dlaczego siedzenie na niskich stołkach jest przeciwwskazane po endoprotezie biodra?

Niskie siedzisko wymusza silne zgięcie biodra, często powyżej bezpiecznego zakresu. Wstawanie z takiej pozycji dodatkowo obciąża operowany staw.

Dlaczego korzystanie z prysznica jest bezpieczniejsze niż kąpiel w wannie po endoprotezie biodra?

Prysznic nie wymaga głębokiego siadania ani wysokiego unoszenia nóg, jak przy wchodzeniu do wanny. Przy zastosowaniu maty antypoślizgowej i uchwytów zmniejsza też ryzyko upadku.

Jak należy przygotować łazienkę dla osoby po endoprotezie biodra?

Należy zapewnić maty antypoślizgowe, uchwyty, stabilne krzesło prysznicowe i podwyższenie sedesu. Trzeba też usunąć luźne dywaniki i przedmioty utrudniające poruszanie się.

Jakich ruchów powinien unikać podopieczny po wszczepieniu endoprotezy biodra?

Powinien unikać głębokiego zginania biodra, krzyżowania nóg, gwałtownych skrętów tułowia i siadania na niskich powierzchniach. Te ruchy mogą zwiększać ryzyko zwichnięcia stawu.

Jak asystent może wspierać osobę po endoprotezie biodra w codziennych czynnościach?

Asystent powinien asekurować przy chodzeniu i higienie, przypominać o ograniczeniach ruchowych oraz organizować otoczenie tak, aby podopieczny nie musiał się schylać ani skręcać tułowia.

Dlaczego po endoprotezie biodra ważna jest profilaktyka upadków?

Upadek może doprowadzić do zwichnięcia endoprotezy, złamania kości lub konieczności ponownego leczenia operacyjnego. Dlatego należy zadbać o stabilne obuwie, porządek w mieszkaniu i pomoce techniczne.

Dlaczego nordic walking jest odpowiednią aktywnością dla osoby otyłej?

Nordic walking jest aktywnością aerobową o umiarkowanej intensywności, którą można dostosować do kondycji osoby. Odciąża stawy bardziej niż bieganie i pomaga zwiększać wydatek energetyczny.

Dlaczego terapia z psami lub końmi nie jest właściwa przy alergii na sierść zwierząt?

Kontakt ze zwierzęciem może wywołać reakcję alergiczną, np. katar, kaszel, świąd skóry lub duszność. Asystent powinien unikać aktywności narażających podopiecznego na znany alergen.

Dlaczego wędrówki górskie mogą być niewłaściwe dla osoby otyłej bez przygotowania?

Wędrówki górskie mogą nadmiernie obciążać układ krążenia, oddechowy i stawy. Wymagają też dobrej kondycji, równowagi i orientacji w terenie.

Jak asystent powinien dobierać aktywność osobie z niepełnosprawnością intelektualną?

Aktywność powinna być prosta, zrozumiała, bezpieczna i dostosowana do możliwości poznawczych oraz ruchowych osoby. Ważne są jasne instrukcje, nadzór i stopniowanie trudności.

Jakie cechy powinna mieć bezpieczna aktywność ruchowa dla podopiecznego?

Powinna mieć umiarkowaną intensywność, małe ryzyko urazu i możliwość przerwania w razie zmęczenia. Musi też uwzględniać choroby, alergie i aktualną kondycję osoby.

Jaką rolę pełni asystent podczas aktywności fizycznej podopiecznego?

Asystent wspiera organizację aktywności, motywuje, obserwuje samopoczucie i dba o bezpieczeństwo. Nie powinien zmuszać podopiecznego ani proponować działań sprzecznych z zaleceniami zdrowotnymi.

Jakie objawy mogą wskazywać na reakcję alergiczną podczas kontaktu ze zwierzęciem?

Mogą wystąpić kichanie, wodnisty katar, łzawienie oczu, świąd skóry, pokrzywka, kaszel lub duszność. W razie nasilonych objawów należy przerwać kontakt z alergenem i zapewnić pomoc.

Czym jest hortikuloterapia?

Hortikuloterapia, czyli terapia ogrodnicza, polega na wykorzystywaniu prac związanych z roślinami do wspierania sprawności fizycznej, psychicznej i społecznej podopiecznego.

Dlaczego do zajęć z hortikuloterapii potrzebne są doniczki i podłoże?

Doniczki i podłoże są podstawowymi materiałami do sadzenia, przesadzania i pielęgnacji roślin, czyli typowych działań w terapii ogrodniczej.

Jakie inne materiały mogą być przydatne podczas zajęć ogrodniczych?

Przydatne mogą być nasiona, sadzonki, konewka, rękawiczki ochronne, łopatki, etykiety do roślin oraz fartuch ochronny.

Jakie cele terapeutyczne może realizować hortikuloterapia?

Może wspierać sprawność manualną, koncentrację, poczucie sprawczości, relaksację oraz aktywizację społeczną osoby z niepełnosprawnością.

Jak asystent powinien dobrać zadania ogrodnicze do możliwości podopiecznego?

Powinien uwzględnić sprawność ruchową, poziom samodzielności, bezpieczeństwo, zainteresowania oraz ewentualne ograniczenia zdrowotne podopiecznego.

Dlaczego gry planszowe, tamborki z muliną oraz blacha z rylcem nie są najlepszą odpowiedzią w tym pytaniu?

Te materiały dotyczą innych form aktywizacji lub terapii zajęciowej, ale nie są typowymi pomocami do pracy z roślinami w hortikuloterapii.

Dlaczego w opisanej sytuacji najważniejsze jest wsparcie emocjonalne?

Podopieczna jest w złym nastroju, tęskni za dzieckiem i przeżywa trudną sytuację po amputacji oraz leczeniu onkologicznym. Potrzebuje wysłuchania, akceptacji i wzmocnienia psychicznego.

Na czym polega oferowanie usług osobie z niepełnosprawnością?

Polega na zapewnieniu konkretnej pomocy w codziennym funkcjonowaniu, np. w prowadzeniu domu, zakupach, sprzątaniu, transporcie lub kontakcie z instytucjami.

Dlaczego odpowiedź dotycząca zatrudnienia nie jest najlepsza w tym przypadku?

W treści pytania nie ma informacji, że głównym problemem podopiecznej jest praca lub aktywizacja zawodowa. Najpilniejsze są emocje, izolacja i trudności w codziennym życiu.

Jakie potrzeby podopiecznej można rozpoznać na podstawie opisu?

Widoczne są potrzeby bezpieczeństwa, przynależności, kontaktu z dzieckiem, wsparcia psychicznego oraz pomocy w czynnościach domowych.

Jak asystent może wspierać osobę, która nie opuszcza mieszkania?

Może stopniowo zachęcać do aktywności, pomagać w organizacji wizyt lekarskich i spraw urzędowych, wspierać w kontaktach społecznych oraz przeciwdziałać izolacji.

Jak odróżnić wsparcie emocjonalne od wsparcia edukacyjnego?

Wsparcie emocjonalne dotyczy uczuć, relacji, zrozumienia i poczucia bezpieczeństwa. Wsparcie edukacyjne skupia się na nauce, zdobywaniu wiedzy lub rozwijaniu umiejętności.

Dlaczego długi pobyt w szpitalu może pogorszyć funkcjonowanie społeczne podopiecznej?

Może prowadzić do izolacji, utraty codziennych nawyków, osłabienia relacji rodzinnych i trudności w powrocie do samodzielnego życia.

Dlaczego skórę wokół stomii myje się wodą i łagodnym mydłem?

Woda i łagodne mydło skutecznie usuwają zabrudzenia, nie drażniąc nadmiernie skóry. Pozwala to utrzymać czystość i zmniejsza ryzyko podrażnień oraz odklejania się sprzętu stomijnego.

Dlaczego nie zaleca się rutynowego stosowania wyciągów ziołowych do pielęgnacji skóry wokół stomii?

Preparaty ziołowe, np. rumianek lub szałwia, mogą uczulać albo podrażniać skórę. Mogą też zostawiać osad utrudniający prawidłowe przyleganie płytki stomijnej.

Jak należy osuszać skórę po umyciu okolicy stomii?

Skórę należy delikatnie osuszać przez dotykanie miękkim ręcznikiem lub gazikiem, bez pocierania. Przed założeniem sprzętu stomijnego skóra powinna być całkowicie sucha.

Na co trzeba zwrócić uwagę podczas obserwacji skóry wokół stomii?

Należy obserwować zaczerwienienie, obrzęk, nadżerki, wysięk, ból, świąd i macerację skóry. Takie objawy mogą świadczyć o podrażnieniu, nieszczelności sprzętu lub zakażeniu.

Dlaczego prawidłowe dopasowanie sprzętu stomijnego jest ważne dla skóry?

Źle dopasowany otwór w płytce może powodować kontakt treści jelitowej lub moczu ze skórą. Prowadzi to do podrażnień, odparzeń i trudności w utrzymaniu sprzętu na miejscu.

Jakich środków należy unikać przy pielęgnacji skóry wokół stomii?

Należy unikać alkoholu, tłustych kremów, oliwek, silnych detergentów i perfumowanych kosmetyków. Mogą podrażniać skórę albo osłabiać przyczepność sprzętu stomijnego.

Czym zajmuje się Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych?

PFRON finansuje działania wspierające rehabilitację społeczną i zawodową osób z niepełnosprawnościami oraz ich zatrudnienie. Środki mogą być przeznaczane m.in. na dofinansowania, programy aktywizacyjne i likwidację barier.

Na czym polega rehabilitacja społeczna osób z niepełnosprawnościami?

Rehabilitacja społeczna ma ułatwić osobie z niepełnosprawnością udział w życiu społecznym. Obejmuje m.in. likwidację barier, rozwijanie samodzielności, integrację społeczną i udział w zajęciach wspierających.

Na czym polega rehabilitacja zawodowa osób z niepełnosprawnościami?

Rehabilitacja zawodowa pomaga osobie z niepełnosprawnością przygotować się do pracy, uzyskać zatrudnienie lub utrzymać stanowisko pracy. Może obejmować poradnictwo zawodowe, szkolenia, staże i dostosowanie miejsca pracy.

Dlaczego ZUS nie jest prawidłową odpowiedzią w tym pytaniu?

ZUS zajmuje się głównie ubezpieczeniami społecznymi, świadczeniami chorobowymi, rentowymi i emerytalnymi. Nie jest podstawowym funduszem finansującym rehabilitację społeczną i zawodową osób z niepełnosprawnościami.

Jakie działania mogą być finansowane ze środków PFRON?

Ze środków PFRON można finansować m.in. turnusy rehabilitacyjne, likwidację barier architektonicznych, zakup sprzętu rehabilitacyjnego, dofinansowanie zatrudnienia oraz programy wspierające aktywizację zawodową.

Jaka jest rola powiatu w dystrybucji środków PFRON?

Część środków PFRON jest przekazywana samorządom powiatowym. W praktyce wnioski o różne formy wsparcia często obsługują instytucje takie jak PCPR lub MOPS.