Przejdź do głównej treści

Lista pytań egzaminacyjnych

Filtrowanie pytań

Kwalifikacje
MED.13Pytanie 3
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Ewaluacja w pracy terapeuty zajęciowego oznacza

A. modyfikację planów terapeutycznych w zależności od ich wyników
B. regularne uzupełnianie wyposażenia pracowni w odpowiedzi na zużycie materiałów
C. ustalenie własnych zdolności zawodowych w kontekście podopiecznych
D. ciągłe aktywizowanie zawodowe podopiecznych
MED.13Pytanie 4
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Specjalista, który w trakcie rozmowy uporządkował wypowiedzi swojego podopiecznego słowami: Wyjaśnij, czy chcesz uczestniczyć w treningu, mimo że uważasz, iż nie masz na niego czasu, zastosował technikę aktywnego słuchania, znaną jako

A. odzwierciedlenie
B. klaryfikacja
C. kwestionowanie
D. filtrowanie
MED.13Pytanie 5
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Jakiego sposobu komunikacji powinien używać terapeuta zajęciowy, aby nawiązać oraz utrzymać właściwe relacje z rodziną pacjenta?

A. Agresywny
B. Ekspresyjny
C. Asertywny
D. Bierny
MED.13Pytanie 6
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Klientka zgłasza silny poziom niepokoju, który towarzyszy napadom paniki. Terapeuta planuje przeprowadzenie sesji relaksacyjnych z zastosowaniem chromoterapii. Jaką technikę powinien zaproponować?

A. Śpiewanie wesołych piosenek
B. Zajęcia z elementami jogi
C. Wizualizację odcieni zieleni i błękitu
D. Improwizacja taneczna do muzyki
MED.13Pytanie 7
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Wybierając zabawki do realizacji programu terapii zajęciowej dla dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym, warto pamiętać, że powinny one pełnić rolę

A. inspirującą i edukacyjną
B. relaksującą i wyciszającą
C. uspokajającą i towarzyską
D. usprawniającą i kształcącą
MED.13Pytanie 8
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo

Z dokumentu dotyczącego stopnia niepełnosprawności, który został wydany przez Zespół do Spraw Orzekania o Niepełnosprawności, terapeuta zajęciowy nie otrzyma informacji o wskazaniach dla podopiecznego odnoszących się do

A. konieczności zaopatrzenia w przedmioty ortopedyczne.
B. szkolenia.
C. zamieszkania w domu pomocy społecznej.
D. prawa do zamieszkiwania w oddzielnym pokoju.
MED.13Pytanie 9
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Jakie materiały i narzędzia powinien zgromadzić terapeuta, przygotowując zajęcia z użyciem techniki filcowania?

A. Serwetki, pędzel, klej wikolowy, przedmioty drewniane
B. Nici i igły, koraliki, drut jubilerski, szczypce do biżuterii
C. Barwniki do tkanin, tkaniny z bawełny, wosk, papier, żelazko
D. Czesanka wełniana, płatki mydlane, folia bąbelkowa, naczynie z wodą
MED.13Pytanie 16
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo

Wynik 6 punktów w skali Katza zapisany w dokumentacji osoby korzystającej z domu pomocy społecznej dla seniorów wskazuje, że

A. podopieczny ma znaczące trudności w wykonywaniu podstawowych czynności życiowych
B. podopieczny zmaga się z poważnymi odleżynami
C. podopieczny ma zdolności do wykonywania podstawowych czynności życiowych
D. u podopiecznego występuje duże ryzyko upadków podczas samodzielnego poruszania się
MED.13Pytanie 17
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Do zasobów wewnętrznych, które wspierają uczestnika warsztatu terapii zajęciowej w radzeniu sobie z sytuacjami stresowymi, można zaliczyć

A. korzystną sytuację finansową rodziny uczestnika
B. wsparcie ze strony terapeuty zajęciowego oraz psychologa z warsztatu
C. doświadczenia uzyskane w przeszłości w podobnych okoliczności
D. wsparcie emocjonalne od przyjaciół uczestnika
MED.13Pytanie 21
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje

Terapeuta powiedział do swojego podopiecznego: Czuję się nieprzyjemnie, gdy Pan przeklina podczas moich zajęć. Proszę, aby Pan zaniechał tego. Jaką postawę wyraził terapeuta w swoim komunikacie?

A. agresywną
B. unikającą
C. asertywną
D. uległą
MED.13Pytanie 22
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Czym jest chromoterapia?

A. ekspozycją zmysłu wzroku na odpowiednie barwy
B. świadomymi i nieświadomymi oddziaływaniami opartymi na śmiechu
C. kontaktem osoby uczestniczącej w terapii z kotem
D. tańcem oraz ekspresyjnym ruchem przy muzyce
MED.13Pytanie 24
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje

W trakcie interakcji międzyludzkiej stosowane są elementy paralingwistyczne, do których zalicza się

A. cechy temperamentu
B. wyraz twarzy
C. zapach, rumieńce, łzawienie oczu
D. ton głosu, tempo mowy, chrząknięcia
MED.13Pytanie 25
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Terapeuta, aby pobudzić podopiecznego do aktywnego uczestnictwa w zajęciach, wykorzystuje metodę pozytywnych wzmocnień, stosując zasadę, że

A. należy nagradzać tylko konkretne wyniki działań, a nie intencje i wysiłki
B. zachowania powinny być wzmacniane natychmiast po ich wystąpieniu
C. wzmocnienie powinno być opóźnione w czasie jako cel długofalowy
D. wzmocnienie powinno przede wszystkim obejmować dobra materialne i konsumpcyjne
MED.13Pytanie 26
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Na ilustracji przedstawiono narzędzie niezbędne w pracowni terapii zajęciowej do przeprowadzenia zajęć z wykorzystaniem techniki

Ilustracja do pytania 26
A. filcowania na mokro.
B. haftu pętelkowego.
C. filcowania na sucho.
D. haftu krzyżykowego.
MED.13Pytanie 27
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W pracy z osobą po urazie mózgu, terapeuta zajęciowy powinien przede wszystkim skupić się na

A. planowaniu dalekich podróży
B. nauczaniu nowych języków
C. zwiększaniu masy mięśniowej
D. przywracaniu zdolności do samodzielnego wykonywania codziennych czynności
MED.13Pytanie 28
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Głównym zadaniem terapeuty zajęciowego, który planuje scenariusz zajęć, jest ustalenie

A. metod przeprowadzania zajęć
B. technik realizacji zajęć
C. celów terapeutycznych zajęć
D. sposobów oceny zajęć
MED.13Pytanie 32
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Komunikacja i relacje

Terapeuta zajęciowy powinien rozpocząć trening umiejętności społecznych z pacjentami oddziału psychiatrycznego od

A. powitania i ustalenia zasad funkcjonowania grupy
B. wywietrzenia pomieszczenia oraz pozbycia się odpadków
C. przygotowania materiałów edukacyjnych i stanowiska do pracy
D. przywitania i zaplanowania przez uczestników działań na zajęciach
MED.13Pytanie 33
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Jakie aktywności terapeutyczne powinien szczególnie zaproponować terapeuta podopiecznemu z zespołem Downa, który interesuje się teatrem, aby zachęcić go do rozwijania umiejętności społecznych?

A. Z dramy
B. Z choreoterapii
C. Z muzykoterapii
D. Z ludoterapii
MED.13Pytanie 34
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Czynności realizowane w zakresie ergoterapii obejmują

A. dobieraniu odpowiednich parametrów mebli do zdolności i ograniczeń osoby podopiecznej
B. spędzanie czasu na takich pracach jak pielęgnacja roślin czy porządkowanie przestrzeni
C. tworzeniu obrazów z użyciem różnych technik malarskich
D. organizowanie aktywności rekreacyjnych i wycieczek
MED.13Pytanie 35
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W terapii skierowanej na poprawę koordynacji wzrokowo-ruchowej siedmioletniej dziewczynki z MPD powinno się uwzględnić

A. spacery po parku, biegi oraz skoki
B. napełnianie balonów, puszczanie baniek mydlanych, udział w grach drużynowych
C. malarstwo palcami, używanie pędzelka, wypełnianie konturów
D. wyjścia do kina, teatru oraz filharmonii
MED.13Pytanie 36
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Pierwszym krokiem w procesie tworzenia diagnozy terapeutycznej jest

A. zidentyfikowanie problemów, potrzeb oraz możliwości podopiecznego
B. ustalenie celów terapeutycznych dla podopiecznego
C. nawiązanie kontaktu terapeutycznego z podopiecznym
D. zbieranie danych o podopiecznym z wywiadów, obserwacji oraz dostępnej dokumentacji
MED.13Pytanie 37
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Podaj właściwą sekwencję etapów realizacji procesu terapeutycznego w terapii zajęciowej?

A. Diagnoza, ustalenie celów, wybór metod, planowanie, prowadzenie terapii, monitoring
B. Wywiad środowiskowy, diagnoza, realizacja terapii, ocena efektów
C. Analiza dokumentacji medycznej, ustalenie celów i tematyki zajęć, prowadzenie terapii, monitoring
D. Planowanie terapii, dobór metod i form, realizacja terapii, ocena efektów
MED.13Pytanie 38
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Dokumentacja i prawo

Terapeuta, który podczas codziennych zajęć w pracowni ceramicznej regularnie dokumentuje zachowania swoich podopiecznych według ściśle ustalonego schematu, realizuje

A. eksperyment pedagogiczny
B. badanie socjometryczne
C. wywiad standaryzowany ukryty
D. obserwację uczestniczącą kontrolowaną
MED.13Pytanie 39
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Terapeuta, który z opanowaniem przyjmuje krytykę, zgadza się z faktami w niej zawartymi oraz możliwymi skutkami swojego działania, słucha uważnie i nie interpretuje słów krytykującego, stosuje technikę asertywnego podejścia, nazywaną jako

A. otwarte drzwi
B. zdarta płyta
C. jujitsu
D. jestem słoniem

Wymagane logowanie

Filtrowanie pytań według trudności jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.

Po zalogowaniu możesz oznaczać pytania jako łatwe lub trudne, a następnie filtrować je według tych oznaczeń.