Przejdź do głównej treści

Lista pytań egzaminacyjnych

Część praktyczna egzaminu

Arkusze praktyczne MED.13 (11 arkuszy, 11 z rozwiązaniem)Rozwiązania krok po kroku MED.13

Filtrowanie pytań

Kwalifikacje
MED.13Pytanie 1
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Która kategoria ćwiczeń rozwija chwyt pęsetkowy?

A. Granie na instrumentach, wycinanie oraz malowanie palcami
B. Przesypywanie sypkich materiałów, głaskanie futer i aksamitu
C. Wyżymanie gąbki i naciskanie piszczącej zabawki
D. Przesuwanie koralików na drucie, sortowanie małych korali oraz guzików
MED.13Pytanie 2
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Metoda radzenia sobie z konfliktem, w której jedna strona stara się zdominować przeciwnika, wykorzystując wszelkie możliwe środki do wzmocnienia swojej pozycji, określana jest mianem

A. współpracy
B. unikania
C. walki
D. ulegania
MED.13Pytanie 3
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Oceniając wyniki badań, które zostały przeprowadzone u mieszkańca domu pomocy społecznej w ramach całościowej oceny geriatrycznej, należy to zrobić na etapie

A. określenia problemów, potrzeb i możliwości podopiecznego
B. nawiązania relacji terapeutycznej z podopiecznym
C. ustalania celów terapeutycznych dla podopiecznego
D. zbierania informacji o podopiecznym poprzez wywiady, obserwacje oraz dostępną dokumentację
MED.13Pytanie 5
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Ocena funkcjonalna, mająca na celu ustalenie stopnia funkcjonowania osoby z autyzmem w różnych obszarach rozwojowych, powinna kończyć się

A. określeniem skali rozwoju
B. sformułowaniem wniosków terapeutycznych
C. ustaleniem liczby osób odpowiedzialnych za przeprowadzenie diagnozy
D. wyznaczeniem planu dnia
MED.13Pytanie 6
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Przedstawione symptomy sugerują wystąpienie zespołu

Zaburzenia pamięci krótkotrwałej, konfabulacje, trudności w ustaleniu sekwencji zdarzeń, upośledzenie myślenia abstrakcyjnego, zaburzenia czucia oraz kontroli ruchów.

A. Tourette´a
B. Downa
C. Korsakowa
D. Aspergera
MED.13Pytanie 7
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Podczas interakcji z osobą z znaczną niepełnosprawnością intelektualną, terapeuta powinien

A. umożliwić mu odczytywanie z ruchu warg
B. korzystać z tablic z zapisem wybranych słów
C. rozszerzać swoje wypowiedzi, dostarczając jak najwięcej detali
D. wydawać jasne, powtarzalne polecenia wspierane gestem
MED.13Pytanie 8
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Aby skuteczniej komunikować się z pacjentem cierpiącym na afazję, terapeuta powinien

A. korygować w czasie wypowiedzi źle dobrane oraz niepoprawne gramatycznie słowa
B. podpowiadać wyrazy podczas, gdy rozważa ich wybór
C. wypowiadać się w imieniu pacjenta i kończyć zdania, które on zaczął
D. nie przyspieszać go, zwracać uwagę na jego mimikę, gesty oraz wskazywane obiekty
MED.13Pytanie 10
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Zasada wykorzystywana w terapii osób z zaburzeniami psychicznymi, której kluczowym założeniem jest równoczesne oddziaływanie na różne aspekty życia pacjenta, nosi nazwę

A. wielostronności oddziaływań
B. stopniowania trudności
C. powtarzalności oddziaływań
D. optymalnej stymulacji
MED.13Pytanie 11
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Co jest głównym celem terapii zajęciowej w rehabilitacji po udarze mózgu?

A. Poprawa zdolności do biegów długodystansowych
B. Zwiększenie masy mięśniowej
C. Przywrócenie samodzielności w życiu codziennym
D. Nauczanie języka migowego
MED.13Pytanie 12
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Który z poniższych materiałów terapeuta zajęciowy powinien wybrać, aby rozwijać motorykę małą u dzieci w wieku przedszkolnym?

A. Papier do rysowania
B. Farby plakatowe
C. Plastelina
D. Kredki świecowe
MED.13Pytanie 14
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Osoba ta bierze udział w zajęciach skoncentrowanych na realizacji złożonych, ale opanowanych 1 rutynowych czynności ruchowych, które wymagają zapamiętania prostych umiejętności oraz kolejności ich wykonania, takich jak zakładanie odzieży. Terapeuta powinien zorganizować te zajęcia w kontekście problemu

A. atoni
B. apraksji
C. afazji
D. aleksji
MED.13Pytanie 15
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Zajęcia związane z budżetowaniem, mające na celu zwiększenie niezależności osób z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną, powinny rozpocząć się od

A. wyjazdu do najbliższego hipermarketu.
B. tworzenia listy niezbędnych wydatków na nadchodzący tydzień.
C. małych zakupów na lokalnym rynku.
D. sprawdzenia ich zdolności do rozpoznawania wartości monet.
MED.13Pytanie 16
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Wykonywanie koszyka z wikliny jako sposób na wzmocnienie siły mięśni dłoni i palców jest niewskazane dla osób

A. z achromatopsją
B. z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną
C. niewidomych od narodzin
D. ze schorzeniami reumatycznymi
MED.13Pytanie 18
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Uczestnik przyjęty do placówki dziennej ma trudności z zapamiętywaniem imion nowych znajomych. W indywidualnym planie pracy terapeutycznej należy uwzględnić

A. grupowe muzykowanie okolicznościowe
B. zajęcia teatralne z elementami choreoterapii
C. wspólne oglądanie filmu wybranego w dyskusji
D. gry integracyjne z elementami mnemotechniki
MED.13Pytanie 19
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Terapeuta zajęciowy w pracowni zajęć rekreacyjnych zauważył sytuację, w której jedna z jego podopiecznych bez pytania przeszukuje plecak koleżanki. Zwrócił się do niej słowami: Widzę, że przeszukujesz plecak Ani. Nie jest to w porządku, ponieważ są to jej osobiste przedmioty. Chcę, aby wszyscy czuli się komfortowo i szanowani w naszej pracowni. Jaką metodę zastosował terapeuta?

A. naganę.
B. informację zwrotną.
C. aktywne słuchanie.
D. komentarz.
MED.13Pytanie 20
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

U pacjentki stwierdzono chorobę wieńcową serca. W kontekście organizacji czasu wolnego, co terapeuta powinien zaproponować pacjentce?

A. ćwiczenia oddechowe oraz biegi na czas
B. gimnastykę ogólnousprawniającą oraz biegi przełajowe
C. gimnastykę ogólnousprawniającą oraz ćwiczenia oddechowe
D. gimnastykę korekcyjną oraz ćwiczenia oddechowe
MED.13Pytanie 21
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

U pacjenta po amputacji kończyn dolnych, który obawia się, że nie będzie w stanie kontynuować swojej pasji związanej z podróżowaniem i fotografowaniem, występuje deprywacja potrzeby

A. miłości
B. szacunku
C. samorealizacji
D. przynależności
MED.13Pytanie 23
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Jakie schorzenia stanowią bezwzględne przeciwwskazania do uczestnictwa w zajęciach w warsztacie stolarskim?

A. Uczulenie na kleje i problemy z równowagą.
B. Przykurcze dłoni oraz ograniczona ruchomość w stawach barkowych.
C. Stan po amputacji nogi lub jej niedowład.
D. Stan po urazie mózgu z afazją motoryczną.
MED.13Pytanie 24
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Lekarz pulmonolog zalecił dziecku z astmą oskrzelową aktywność fizyczną. W związku z tym, terapeuta prowadząc zajęcia ruchowe powinien

A. unikać nadmiernego wysiłku, pamiętać o rozgrzewce i wprowadzać przerwy
B. dobierać wyłącznie zabawy w pozycji siedzącej, pamiętając o zamykaniu okien
C. skupiać się głównie na ćwiczeniach oddechowych oraz izometrycznych
D. organizować długodystansowe biegi oraz gry zespołowe na świeżym powietrzu
MED.13Pytanie 26
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Terapeuta zauważył u pacjenta w domu pomocy społecznej trudności w zapinaniu guzików, wynikające z dołokciowego skrzywienia palców oraz ich deformacji w formie łabędziej szyi, co sugeruje zmiany charakterystyczne dla

A. reumatoidalnego zapalenia stawów
B. stwardnienia rozsianego
C. dystrofii mięśniowej Duchenne'a
D. choroby Parkinsona
MED.13Pytanie 28
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Mieszkanka domu pomocy społecznej stwierdziła: Nie chcę jechać na tę wycieczkę, ponieważ ostatnio nie jestem w stanie tak dużo chodzić. Która z wypowiedzi terapeuty stanowi parafrazę komunikatu tej mieszkanki?

A. Dlaczego Pani narzeka? Z Panią kondycją nie jest źle, a aktywność fizyczna jest korzystna
B. Proszę się nie martwić, w trakcie tej wycieczki nie będzie potrzeby dużo chodzić
C. Rozumiem, że nie chce Pani brać udziału w tej wycieczce z powodu obniżonej kondycji
D. Proszę mi powiedzieć, jakie dokładnie trudności odczuwa Pani podczas chodzenia
MED.13Pytanie 29
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia

W trakcie zajęć w grupie w pracowni zajmującej się witrażem, uczestnicy posługują się nożycami do szkła. W celu zapewnienia bezpieczeństwa i ochrony uczestników, terapeuta zajęciowy powinien zorganizować dla nich

A. możliwość korzystania z literatury i czasopism fachowych
B. obuwie ochronne
C. wsparcie osób współpracujących
D. okulary ochronne
MED.13Pytanie 30
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Uczestnik przyjęty do dziennego ośrodka wsparcia boryka się z trudnościami w zapamiętywaniu imion nowych znajomych. W indywidualnym planie terapii powinno się uwzględnić

A. wspólne oglądanie filmu, który został wybrany podczas dyskusji
B. gry integracyjne z wykorzystaniem mnemotechniki
C. zajęcia teatralne z wprowadzeniem elementów choreoterapii
D. grupowe muzykowanie na specjalne okazje
MED.13Pytanie 31
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Jakiego sposobu komunikacji powinien używać terapeuta zajęciowy, aby nawiązać oraz utrzymać właściwe relacje z rodziną pacjenta?

A. Asertywny
B. Bierny
C. Ekspresyjny
D. Agresywny
MED.13Pytanie 32
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje

Który sposób rozwiązywania sporów polega na częściowej rezygnacji z własnych wymagań na rzecz odpowiednich ustępstw ze strony drugiej osoby?

A. Współpraca
B. Unikanie
C. Kompromis
D. Rywalizacja
MED.13Pytanie 33
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Jakie materiały oraz narzędzia powinien uwzględnić w swoim wyposażeniu terapeuta, który organizuje zajęcia z techniki patchwork?

A. Cynę, szlifierkę, fragmenty kolorowego szkła
B. Wosk ceramiczny, zaprawiacz, angoby
C. Maszynę do szycia, kawałki tkanin, wykrój
D. Medium do spękań, klej wikolowy, farbę akrylową
MED.13Pytanie 34
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Terapeuta, pracując z sześcioletnim dzieckiem, które doświadcza intensywnego napięcia emocjonalnego, wycofuje się z grupy oraz odczuwa strach przed otaczającą go rzeczywistością, powinien zastosować

A. bajkoterapię
B. terapię zajęciową
C. szkolenie w zakresie radzenia sobie z gniewem
D. szkolenie umiejętności praktycznych
MED.13Pytanie 35
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Jakie narzędzie ułatwiające korzystanie z komputera powinien zasugerować terapeuta osobie z tetraplegią po urazie kręgosłupa szyjnego?

A. Aplikację do tworzenia piktogramów i łatwych w odbiorze tekstów
B. Klawiaturę z dużymi, czarno-białymi przyciskami
C. Oprogramowanie typu syntezator mowy, przekształcające tekst na dźwięk
D. Urządzenie do obsługi komputera z wykorzystaniem ruchu gałek ocznych
MED.13Pytanie 37
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Jaką metodę aktywnego słuchania wykorzystał terapeuta zajęciowy, zwracając się do podopiecznych stwierdzeniem: Innymi słowy, oczekuje Pan, że podczas zajęć skoncentrujemy się na poprawie Pana samodzielności w codziennych czynnościach?

A. Parafrazę
B. Podsumowanie
C. Odzwierciedlenie
D. Dowartościowanie
MED.13Pytanie 38
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Społeczność środowiskowego domu samopomocy ma podjąć decyzję o przeznaczeniu środków pieniężnych z wygranej w konkursie. W którym wierszu prawidłowo opisano etapy podejmowania decyzji, stosując burzę mózgów?

Etap IEtap IIEtap IIIEtap IV
A.Przedstawienie sytuacji do rozwiązaniaPrzedstawienie kandydatów do zespołu zadaniowegoWybór członków zespołu zadaniowegoLiczenie głosów i ogłoszenie wyników
B.Analiza wszystkich za i przeciwZaproponowanie możliwych rozwiązańGłosowanie nad najlepszym rozwiązaniemOgłoszenie wyniku głosowania
C.Przedstawienie sytuacji problemowejGenerowanie jak największej liczby pomysłówOcena zaproponowanych rozwiązańWybór najlepszego rozwiązania
D.Ustalenie przeznaczenia środków pieniężnychOtwarcie dyskusji nad podjętą decyzjąZaopiniowanie przedsięwzięcia, podpisanie sięDopuszczenie do udziału w planowanym przedsięwzięciu
A.
C.
D.
B.
MED.13Pytanie 39
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Aby zainspirować podopiecznego do uczestnictwa w zajęciach, terapeuta powinien zastosować pozytywne wzmocnienia, kierując się zasadą, że

A. działania powinny być wzmacniane niezwłocznie po ich zrealizowaniu
B. wzmocnienie powinno być opóźnione w czasie jako długoterminowy cel
C. należy nagradzać jedynie wymierne rezultaty działań, a nie intencje i wysiłki
D. wzmocnienie powinno przede wszystkim polegać na dobrach materialnych i konsumcyjnych

Wymagane logowanie

Filtrowanie pytań według trudności jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.

Po zalogowaniu możesz oznaczać pytania jako łatwe lub trudne, a następnie filtrować je według tych oznaczeń.

Zaloguj się