Question 1

MED.13 Pytanie 1

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

10-letni Karol jest dzieckiem z problemami ze słuchem i korzysta z aparatu słuchowego. Często spotyka się z przykrymi komentarzami ze strony rówieśników, przez co izoluje się i nie tworzy relacji z innymi dziećmi. Jaki problem chłopca można zidentyfikować na podstawie tego opisu?

Answer

A. Wytworzenie się postawy roszczeniowej

B. Brak akceptacji swojej niepełnosprawności

C. Poczucie odrzucenia

D. Niedostosowanie społeczne

Question 2

MED.13 Pytanie 2

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

26-letnia Ewa, która ma umiarkowaną niepełnosprawność intelektualną, jest w dużej mierze zależna od pomocy rodziców, którzy są nadopiekuńczy. Jakiego rodzaju zajęcia terapeutyczne powinien zaproponować jej terapeuta, aby poprawić jej samodzielność w codziennym życiu?

Answer

A. Zajęcia w pracowni wikliniarskiej

B. Biblioterapię aktywną

C. Muzykoterapię receptywną

D. Zajęcia w pracowni kulinarnej

Question 3

MED.13 Pytanie 3

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Techniki zdarta płyta oraz jujitsu stanowią metody wspierające

Answer

A. udzielanie informacji zwrotnej

Question 4

MED.13 Pytanie 4

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Jakie cechy powinien posiadać dobrze zaplanowany program terapii zajęciowej?

Answer

A. Przejrzystość, wieloznaczność, stałość, racjonalność

B. Kompletność, niezmienność, praktyczność, ambitność

C. Funkcjonalność, wykonalność, stabilność, celowość

D. Celowość, racjonalność, wykonalność, elastyczność

Question 5

MED.13 Pytanie 5

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Zabawy z dużą, kolorową chustą są typowe dla metody

A. Klanzy

B. Sherborne

C. Dennisona

D. Orffa

Answer

A. nowotworowego

Answer

A. zawał mięśnia sercowego

B. kontuzję rdzenia kręgowego

C. krwotoczny udar mózgu

D. napad toniczno-kloniczny epilepsji

Answer

A. unikającą

Answer

A. niższego rzędu

Answer

A. korzystających z wózków inwalidzkich

Answer

A. unikać nadmiernego wysiłku, pamiętać o rozgrzewce i wprowadzać przerwy

B. organizować długodystansowe biegi oraz gry zespołowe na świeżym powietrzu

C. dobierać wyłącznie zabawy w pozycji siedzącej, pamiętając o zamykaniu okien

D. skupiać się głównie na ćwiczeniach oddechowych oraz izometrycznych

Answer

A. rewalidacja

Answer

A. proksemikę

B. gesty oraz mimikę, które towarzyszą słowom

C. wyłącznie komunikaty werbalne

D. wyłącznie komunikaty niewerbalne

Answer

A. z paraplegią

Answer

A. o odpowiednim oświetleniu miejsca pracy

B. o wyższym blacie stołu

C. o wsparciu pod przedramię

D. o zapewnieniu siedzenia z komfortowym oparciem

Answer

A. W finalnej części przebiegu zajęć

B. Na liście metod oraz technik terapii zajęciowej

C. W uwagach dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy

D. Na liście celów szczegółowych zajęć

Answer

A. W głównej części realizacji zajęć

B. Na liście metod oraz technik terapii zajęciowej

C. W początkowej części realizacji zajęć

D. Na liście celów szczegółowych

Answer

A. kompleksowych testach pamięciowych

B. nauczaniu nowych umiejętności

C. intensywnych ćwiczeniach fizycznych

D. ćwiczeniach przypominających i ukierunkowanych na wspomnienia

Answer

A. ruchowe i umiejętności społeczne

Answer

A. Postać pozapiramidowa

B. Obustronne porażenie kurczowe

C. Postać móżdżkowa

D. Obustronne porażenie połowicze

Answer

A. felinoterapia

Answer

A. 6 miesięcy

Answer

A. przegląd dokumentacji medycznej, ustalenie celów, tematyka zajęć, diagnoza

B. wstępna diagnoza, ustalenie celów, metod, planowanie terapii, ocena wyników

C. wstępna diagnoza, wywiad w środowisku, harmonogram, zalecenia

D. planowanie terapii, wybór metod, form, monitoring, określenie wyników

Answer

A. regresją

Answer

A. Analiza dokumentacji medycznej, ustalenie celów i tematyki zajęć, prowadzenie terapii, monitoring

Answer

A. Dla osób doświadczających stresu i napięcia

B. Dla osób preferujących zajęcia manualne

C. Dla osób pracujących nad poprawą kondycji fizycznej

D. Dla osób uczących się nowych języków

Answer

A. Spacer, jazdę na rowerze stacjonarnym

B. Muzykoterapię bierną, relaksację

C. Segregowanie, układanie puzzli

D. Rysowanie, wypełnianie konturów obrazków

Answer

A. kształtowania gliny ręcznie metodą wężyków

Answer

A. hortiterapię

Answer

A. biblioterapię

Answer

A. Elastyczność

Answer

A. podmiotowe

Answer

A. stopniowego zwiększania trudności

Answer

A. Urządzenie do obsługi komputera z wykorzystaniem ruchu gałek ocznych

B. Oprogramowanie typu syntezator mowy, przekształcające tekst na dźwięk

C. Aplikację do tworzenia piktogramów i łatwych w odbiorze tekstów

D. Klawiaturę z dużymi, czarno-białymi przyciskami

Answer

A. etapu rozwoju.

Answer

A. Linoryt

Answer

A. krawieckiej

Answer

A. dziecku z mózgowym porażeniem dziecięcym

B. podopiecznemu w stanie paliatywnym

C. osobie starszej z umiarkowanym stopniem choroby Alzheimera

D. dorosłemu z lekkim stopniem niepełnosprawności intelektualnej

Answer

A. metaloplastyki

Question 6

MED.13 Pytanie 6

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osłabienie ruchu, chód z drobnymi krokami, skłonność postawy do przodu oraz drżenie w stanie spoczynku to symptomy, które mogą wskazywać na obecność schorzenia

Question 7

MED.13 Pytanie 7

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Mieszkaniec ośrodka pomocy społecznej zgłasza nasilający się ból w klatce piersiowej, który trwa od około 30 minut. Towarzyszą mu uczucie niepokoju, duszność oraz bladość skóry. Podopieczny jest spocony, a tętno jest bardzo przyspieszone, mimo braku aktywności fizycznej. Opis wskazuje na

Question 8

MED.13 Pytanie 8

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta powiedział do swojego podopiecznego: Czuję się nieswojo, gdy używa Pan wulgaryzmów podczas moich zajęć. Proszę, aby Pan to zaprzestał. Jaką postawę wyraził terapeuta w tej wypowiedzi?

Question 9

MED.13 Pytanie 9

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Potrzeba bycia docenianym, uznawanym oraz podziwianym przez innych zalicza się do potrzeb

Question 10

MED.13 Pytanie 10

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Zajęcia z obszaru samodzielnego poruszania się, z naciskiem na techniki ochrony twarzy i kończyn, są nieodłącznym elementem terapii osób

Question 11

MED.13 Pytanie 11

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Lekarz pulmonolog zalecił dziecku z astmą oskrzelową aktywność fizyczną. W związku z tym, terapeuta prowadząc zajęcia ruchowe powinien

Question 12

MED.13 Pytanie 12

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Rodzaj wsparcia przeznaczonego dla osób z trudnościami w zachowaniu, który ma formę zorganizowanych spotkań grupowych, mających na celu osiągnięcie rezultatów terapeutycznych, edukacyjnych oraz rozwojowych, to

Question 13

MED.13 Pytanie 13

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta zajęciowy, rozmawiając z 12-letnią Anią, która ma niepełnosprawność intelektualną oraz nadpobudliwość emocjonalną, w celu lepszego zrozumienia przez nią prezentowanych informacji, powinien zastosować

Question 14

MED.13 Pytanie 14

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Uczestnictwo w zajęciach stolarskich jest niewskazane dla osób

Question 15

MED.13 Pytanie 15

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Przygotowując zajęcia dla osoby słabo widzącej, głównie należy pamiętać

Question 16

MED.13 Pytanie 16

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp

Świadczenie usług w zakresie …

Gdzie w scenariuszu powinno się zamieścić zalecenie dotyczące użycia fartucha, okularów oraz rękawic ochronnych podczas zajęć z zastosowaniem techniki tworzenia witrażu typu Tiffany?

Question 17

MED.13 Pytanie 17

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Świadczenie usług w zakresie …

Gdzie w scenariuszu powinna być umieszczona czynność terapeutyczna, polegająca na ocenianiu oraz udzielaniu wskazówek uczestnikowi w danym miejscu pracy?

Question 18

MED.13 Pytanie 18

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W pracy z osobą starszą, która ma trudności z pamięcią, terapeuta zajęciowy powinien skupić się na:

Question 19

MED.13 Pytanie 19

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W dziennym oddziale psychiatrycznym przebywa podopieczna, która ma problem z nadwagą oraz nie zwraca uwagi na swój wygląd zewnętrzny. Jakie zajęcia powinien z nią przeprowadzić terapeuta?

Question 20

MED.13 Pytanie 20

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Która forma mózgowego porażenia dziecięcego cechuje się lepszą sprawnością w kończynach górnych aniżeli w dolnych oraz przywodzeniem lub krzyżowaniem nóg i ustawianiem stóp na palcach w pozycji stojącej?

Question 21

MED.13 Pytanie 21

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

5-letnie dziecko przebywające na oddziale onkologicznym doświadcza silnego strachu, nie rozumie procesu leczenia oraz skutków ubocznych chemioterapii. W tej sytuacji najbardziej odpowiednią formą zajęć będzie

Question 22

MED.13 Pytanie 22

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Dokumentacja i prawo

Świadczenie usług w zakresie …

Jaki okres od dnia przyjęcia osoby do domu pomocy społecznej jest wymagany do opracowania indywidualnego planu wsparcia?

Question 23

MED.13 Pytanie 23

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Jakie etapy obejmuje proces terapeutyczny w terapii zajęciowej?

Question 24

MED.13 Pytanie 24

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Powrót, zazwyczaj pod wpływem stresu, do zachowań typowych dla wcześniejszego etapu rozwojowego, określa się mianem

Question 25

MED.13 Pytanie 25

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Podaj właściwą sekwencję etapów realizacji procesu terapeutycznego w terapii zajęciowej?

Question 26

MED.13 Pytanie 26

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W jakich sytuacjach terapeuta zajęciowy powinien zorganizować zajęcia relaksacyjne z wykorzystaniem muzyki?

Question 27

MED.13 Pytanie 27

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba z chorobą Alzheimera wykazuje nadmierne pobudzenie oraz silną potrzebę aktywności fizycznej. Jakie formy zajęć powinno się zaproponować takiemu podopiecznemu?

Question 28

MED.13 Pytanie 28

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Ataksja móżdżkowa jest wskazaniem do rezygnacji z uczestnictwa w zajęciach

Question 29

MED.13 Pytanie 29

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W klasyfikacji terapii zajęciowej do socjoterapii wlicza się

Question 30

MED.13 Pytanie 30

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Aby wspierać terapię mowy oraz stymulować procesy poznawcze u osoby po udarze mózgu, specjalista w indywidualnym planie terapii zajęciowej powinien uwzględnić

Question 31

MED.13 Pytanie 31

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Praworęczny uczestnik zajęć w pracowni rękodzielniczej ma nałożony gips na palec prawej dłoni. Jaką cechę powinien mieć indywidualny plan terapii, aby w tej sytuacji możliwe było osiągnięcie zaplanowanych celów terapeutycznych?

Question 32

MED.13 Pytanie 32

Kategorie: Komunikacja i relacje Dokumentacja i prawo

Świadczenie usług w zakresie …

Informacje uzyskane od respondenta, takie jak: imię, nazwisko, wiek czy miejsce urodzenia, klasyfikuje się jako dane

Question 33

MED.13 Pytanie 33

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Uczestnictwo pacjentów w spotkaniach społeczności terapeutycznej na oddziale psychiatrycznym stanowi realizację zasady

Question 34

MED.13 Pytanie 34

Kategorie: Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Jakie narzędzie ułatwiające korzystanie z komputera powinien zasugerować terapeuta osobie z tetraplegią po urazie kręgosłupa szyjnego?

Question 35

MED.13 Pytanie 35

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Diagnoza prognostyczna jest wykorzystywana do ustalenia

Question 36

MED.13 Pytanie 36

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Która z metod graficznych jest niedopuszczalna dla osoby z poważnym ograniczeniem siły mięśni rąk oraz niskim poziomem precyzji w motoryce małej?

Question 37

MED.13 Pytanie 37

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Świadczenie usług w zakresie …

Na początku zajęć terapeuta zasugerował grupie uczestników realizację cyklu leniwych ósemek w celu zwiększenia ich koncentracji. Wykorzystał ćwiczenie typowe dla metody

A. Klanzy

B. Dennisona

C. Sherborne

D. Orffa

Question 38

MED.13 Pytanie 38

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Świadczenie usług w zakresie …

Grawerowanie, inkrustacja, lutowanie oraz nitowanie stanowią zestaw działań realizowanych podczas pracy w warsztacie

Question 39

MED.13 Pytanie 39

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Zaleca się udział w całodobowym treningu umiejętności codziennych realizowanym w mieszkaniu treningowym

Question 40

MED.13 Pytanie 40

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Świadczenie usług w zakresie …

Filtrowanie pytań

10-letni Karol jest dzieckiem z problemami ze słuchem i korzysta z aparatu słuchowego. Często spotyka się z przykrymi komentarzami ze strony rówieśników, przez co izoluje się i nie tworzy relacji z innymi dziećmi. Jaki problem chłopca można zidentyfikować na podstawie tego opisu?

26-letnia Ewa, która ma umiarkowaną niepełnosprawność intelektualną, jest w dużej mierze zależna od pomocy rodziców, którzy są nadopiekuńczy. Jakiego rodzaju zajęcia terapeutyczne powinien zaproponować jej terapeuta, aby poprawić jej samodzielność w codziennym życiu?

Techniki zdarta płyta oraz jujitsu stanowią metody wspierające

Jakie cechy powinien posiadać dobrze zaplanowany program terapii zajęciowej?

Zabawy z dużą, kolorową chustą są typowe dla metody

Osłabienie ruchu, chód z drobnymi krokami, skłonność postawy do przodu oraz drżenie w stanie spoczynku to symptomy, które mogą wskazywać na obecność schorzenia

Terapeuta powiedział do swojego podopiecznego: Czuję się nieswojo, gdy używa Pan wulgaryzmów podczas moich zajęć. Proszę, aby Pan to zaprzestał. Jaką postawę wyraził terapeuta w tej wypowiedzi?

Potrzeba bycia docenianym, uznawanym oraz podziwianym przez innych zalicza się do potrzeb

Zajęcia z obszaru samodzielnego poruszania się, z naciskiem na techniki ochrony twarzy i kończyn, są nieodłącznym elementem terapii osób

Lekarz pulmonolog zalecił dziecku z astmą oskrzelową aktywność fizyczną. W związku z tym, terapeuta prowadząc zajęcia ruchowe powinien

Rodzaj wsparcia przeznaczonego dla osób z trudnościami w zachowaniu, który ma formę zorganizowanych spotkań grupowych, mających na celu osiągnięcie rezultatów terapeutycznych, edukacyjnych oraz rozwojowych, to

Terapeuta zajęciowy, rozmawiając z 12-letnią Anią, która ma niepełnosprawność intelektualną oraz nadpobudliwość emocjonalną, w celu lepszego zrozumienia przez nią prezentowanych informacji, powinien zastosować

Uczestnictwo w zajęciach stolarskich jest niewskazane dla osób

Przygotowując zajęcia dla osoby słabo widzącej, głównie należy pamiętać

Gdzie w scenariuszu powinno się zamieścić zalecenie dotyczące użycia fartucha, okularów oraz rękawic ochronnych podczas zajęć z zastosowaniem techniki tworzenia witrażu typu Tiffany?

Gdzie w scenariuszu powinna być umieszczona czynność terapeutyczna, polegająca na ocenianiu oraz udzielaniu wskazówek uczestnikowi w danym miejscu pracy?

W pracy z osobą starszą, która ma trudności z pamięcią, terapeuta zajęciowy powinien skupić się na:

W dziennym oddziale psychiatrycznym przebywa podopieczna, która ma problem z nadwagą oraz nie zwraca uwagi na swój wygląd zewnętrzny. Jakie zajęcia powinien z nią przeprowadzić terapeuta?

Która forma mózgowego porażenia dziecięcego cechuje się lepszą sprawnością w kończynach górnych aniżeli w dolnych oraz przywodzeniem lub krzyżowaniem nóg i ustawianiem stóp na palcach w pozycji stojącej?

5-letnie dziecko przebywające na oddziale onkologicznym doświadcza silnego strachu, nie rozumie procesu leczenia oraz skutków ubocznych chemioterapii. W tej sytuacji najbardziej odpowiednią formą zajęć będzie

Jaki okres od dnia przyjęcia osoby do domu pomocy społecznej jest wymagany do opracowania indywidualnego planu wsparcia?

Jakie etapy obejmuje proces terapeutyczny w terapii zajęciowej?

Powrót, zazwyczaj pod wpływem stresu, do zachowań typowych dla wcześniejszego etapu rozwojowego, określa się mianem

Podaj właściwą sekwencję etapów realizacji procesu terapeutycznego w terapii zajęciowej?

W jakich sytuacjach terapeuta zajęciowy powinien zorganizować zajęcia relaksacyjne z wykorzystaniem muzyki?

Osoba z chorobą Alzheimera wykazuje nadmierne pobudzenie oraz silną potrzebę aktywności fizycznej. Jakie formy zajęć powinno się zaproponować takiemu podopiecznemu?

Ataksja móżdżkowa jest wskazaniem do rezygnacji z uczestnictwa w zajęciach

W klasyfikacji terapii zajęciowej do socjoterapii wlicza się

Aby wspierać terapię mowy oraz stymulować procesy poznawcze u osoby po udarze mózgu, specjalista w indywidualnym planie terapii zajęciowej powinien uwzględnić

Praworęczny uczestnik zajęć w pracowni rękodzielniczej ma nałożony gips na palec prawej dłoni. Jaką cechę powinien mieć indywidualny plan terapii, aby w tej sytuacji możliwe było osiągnięcie zaplanowanych celów terapeutycznych?

Informacje uzyskane od respondenta, takie jak: imię, nazwisko, wiek czy miejsce urodzenia, klasyfikuje się jako dane

Uczestnictwo pacjentów w spotkaniach społeczności terapeutycznej na oddziale psychiatrycznym stanowi realizację zasady

Jakie narzędzie ułatwiające korzystanie z komputera powinien zasugerować terapeuta osobie z tetraplegią po urazie kręgosłupa szyjnego?

Diagnoza prognostyczna jest wykorzystywana do ustalenia

Która z metod graficznych jest niedopuszczalna dla osoby z poważnym ograniczeniem siły mięśni rąk oraz niskim poziomem precyzji w motoryce małej?

Na początku zajęć terapeuta zasugerował grupie uczestników realizację cyklu leniwych ósemek w celu zwiększenia ich koncentracji. Wykorzystał ćwiczenie typowe dla metody

Grawerowanie, inkrustacja, lutowanie oraz nitowanie stanowią zestaw działań realizowanych podczas pracy w warsztacie

Zaleca się udział w całodobowym treningu umiejętności codziennych realizowanym w mieszkaniu treningowym

Terapeuta, stosując techniki takie jak: wycinanki, wydzieranki czy wyklejanki z papieru bądź tektury, prowadzi zajęcia z wykorzystaniem