Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
- Strona główna
- Lista pytań
Lista pytań egzaminacyjnych
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Pacjent skarży się na intensywne pragnienie oraz suchość w jamie ustnej jako efekt uboczny stosowanych leków przeciwdepresyjnych. Jaką potrzebę według Maslowa powinno się zaspokoić jako pierwszą?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Pacjent oddziału ortopedycznego po wypadku drogowym uczy się poruszać na wózku inwalidzkim. Jaką grupę przeszkód powinno się jako pierwszą usunąć z jego otoczenia, aby ułatwić mu niezależność w codziennych czynnościach?
Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W przypadku dysfunkcji czucia w obrębie rąk, terapeuta nie powinien sugerować pacjentowi
Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia
Jakie instrumenty wchodzą w skład tzw. instrumentarium Orffa?
Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W kontekście zajęć terapeutycznych, w kluczowej części realizacji powinno się uwzględnić
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo
Jakiego specjalistę powinien zaangażować terapeuta zajęciowy, aby zwiększyć sieć wsparcia społecznego uczestnika środowiskowego domu samopomocy w kwestii pomocy w rozwiązaniu jego problemów życiowych?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Pacjent przebywający na oddziale psychiatrycznym od dwóch tygodni regularnie informuje terapeutę, że odczuwa ulatniający się gaz, mimo że w budynku nie ma instalacji gazowej. U niego występuje zaburzenie o charakterze
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Zamknięta postawa ciała, która nie sprzyja komunikacji interpersonalnej, objawia się
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Jakie działanie powinno być priorytetem w terapii zajęciowej dla osoby z chorobą Alzheimera?
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje
Jaką metodę aktywnego słuchania wykorzystał terapeuta zajęciowy, kierując do podopiecznego pytanie:Co masz na myśli, mówiąc, że to zadanie jest zbyt trudne?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
5-letnie dziecko przebywające na oddziale onkologicznym doświadcza silnego strachu, nie rozumie procesu leczenia oraz skutków ubocznych chemioterapii. W tej sytuacji najbardziej odpowiednią formą zajęć będzie
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje
W której z poniższych sytuacji terapeuta zajęciowy użył komunikacji pionowej skierowanej w dół?
Kategorie: Materiały i narzędzia Dokumentacja i prawo
Który z programów komputerowych będzie użyty przez terapeutę do sporządzenia pisemnego podsumowania półrocznej oceny postępów podopiecznego?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Diagnoza prognostyczna jest wykorzystywana do ustalenia
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W trakcie zajęć z hipoterapii dzieci z autyzmem zdobywają umiejętność
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Pacjent przebywający na oddziale psychiatrycznym jest przekonany, że inni wpływają na niego za pomocą Internetu. U niego występują zaburzenia
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Osoba biorąca udział w warsztatach terapii zajęciowej to osoba podatna na wpływy innych, niepewna w wyrażaniu swoich poglądów, a także narażona na wykorzystywanie przez pozostałych uczestników zajęć. Jakiego rodzaju trening powinien zaproponować terapeuta tej osobie?
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Jaką metodę komunikacji alternatywnej może wykorzystać terapeuta zajęciowy, aby porozumieć się z dzieckiem, które nie mówi i ma zdiagnozowany autyzm wczesnodziecięcy?
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje
Jaką metodę aktywnego słuchania zastosował terapeuta zajęciowy, mówiąc do podopiecznej: "Rozumiem, co Pani czuje, sam także bym się tak poczuł na Pani miejscu. Zgadza się Pani i całkowicie podzielam Pani zdanie."?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Ewaluacja w pracy terapeuty zajęciowego oznacza
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje
Terapeuta zajęciowy w pracowni zajęć rekreacyjnych zauważył sytuację, w której jedna z jego podopiecznych bez pytania przeszukuje plecak koleżanki. Zwrócił się do niej słowami: Widzę, że przeszukujesz plecak Ani. Nie jest to w porządku, ponieważ są to jej osobiste przedmioty. Chcę, aby wszyscy czuli się komfortowo i szanowani w naszej pracowni. Jaką metodę zastosował terapeuta?
Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia
Aby przeprowadzić zajęcia plastyczne z wykorzystaniem techniki dekupażu, konieczne jest przygotowanie między innymi
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Specjalista oddiagnozował u pacjenta na oddziale psychiatrycznym syndrom Otella. Co to oznacza dla pacjenta?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Czym jest chromoterapia?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Dokumentacja i prawo
Jakie elementy wchodzą w skład dokumentacji rehabilitacyjno-terapeutycznej uczestnika warsztatów terapii zajęciowej?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Osoba z lekką niepełnosprawnością intelektualną, ze względu na swoje zdolności w obszarze myślenia i podejmowania decyzji
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Zajmujący się terapią zajęciową, który ma do czynienia z pacjentką chorującą na stwardnienie rozsiane, w celu poprawy jej motoryki małej powinien zastosować
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Jakiego rodzaju barierą komunikacyjną jest wypowiedź: Gdyby Pan bardziej się postarał, mógłby Pan już samodzielnie korzystać z toalety?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Która kategoria ćwiczeń rozwija chwyt pęsetkowy?
Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia
Które materiały oraz narzędzia sugerują, że terapeuta przygotował zajęcia o charakterze terapii reminiscencyjnej?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W jakich sytuacjach terapeuta zajęciowy powinien zorganizować zajęcia relaksacyjne z wykorzystaniem muzyki?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Aby ocenić sprawność manualną podopiecznych z ograniczeniami fizycznymi, terapeuta zajęciowy powinien wykorzystać obserwację podczas zajęć
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje
Terapeuta, zwracając się do podopiecznej, mówi: Nie podoba mi się, że psujesz tę książkę, ponieważ również inni chcieliby z niej skorzystać, użył
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Lista objawów zamieszczonych w ramce wskazuje na
| – zaburzenia wzroku |
| – parestezje |
| – problemy z celowym wykonywaniem ruchów rąk i nóg |
| – osłabienie zmysłu dotyku |
| – mowa skandowana |
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje
Aby jak najlepiej zrozumieć zdanie podopiecznego dotyczące jego doświadczeń w placówce, terapeuta zajęciowy powinien przede wszystkim zadawać pytania
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Przygotowując zestawienie problemów pacjenta po udarze mózgu o charakterze niedokrwiennym, terapeuta zajęciowy zauważył zespół zaniedbywania połowiczego, który odnosi się do
Kategorie: Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo
Wynik 6 punktów w skali Katza zapisany w dokumentacji osoby korzystającej z domu pomocy społecznej dla seniorów wskazuje, że
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Dokumentacja i prawo
Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Gospodarki, Pracy oraz Polityki Społecznej z dnia 25 marca 2004 roku dotyczącego warsztatów terapii zajęciowej, ocena indywidualnych efektów rehabilitacyjnych uzyskanych w pracy z uczestnikiem zajęć, przeprowadzana przez radę programową warsztatów, ma miejsce
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych