Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Lista pytań

Lista pytań egzaminacyjnych

Filtrowanie pytań

Kwalifikacje
MED.13Pytanie 42
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Osoba z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną najlepiej rozwija swoje umiejętności zawodowe poprzez

A. udział w teoretycznych wykładach
B. praktyczne treningi w kontrolowanym środowisku pracy
C. czytanie podręczników akademickich
D. samodzielne próby na stanowisku pracy
MED.13Pytanie 43
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Zaleca się pacjentom z chorobą Parkinsona korzystanie z odpowiednio obciążonych sztućców z szerokim trzonkiem w celu

A. zapobiegania deformacjom oraz bólom stawów w rejonie dłoni
B. zwiększenia powierzchni chwytu i redukcji drżenia rąk
C. kształtowania właściwych chwytów precyzyjnych
D. poprawy koordynacji oraz siły mięśni w obrębie barków
MED.13Pytanie 44
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

U pacjentki stwierdzono chorobę wieńcową serca. W kontekście organizacji czasu wolnego, co terapeuta powinien zaproponować pacjentce?

A. gimnastykę korekcyjną oraz ćwiczenia oddechowe
B. gimnastykę ogólnousprawniającą oraz biegi przełajowe
C. ćwiczenia oddechowe oraz biegi na czas
D. gimnastykę ogólnousprawniającą oraz ćwiczenia oddechowe
MED.13Pytanie 45
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Zidentyfikowanie problemów, potrzeb, możliwości oraz preferencji osoby wspieranej stanowi etap diagnozy, który

A. ma miejsce jednocześnie z nawiązywaniem kontaktu terapeutycznego z osobą wspieraną
B. wyprzedza przeanalizowanie dostępnej dokumentacji oraz zrealizowanych obserwacji i wywiadów
C. następuje po ustaleniu celów terapeutycznych dla osoby wspieranej
D. wyprzedza ustalanie celów terapeutycznych dla osoby wspieranej
MED.13Pytanie 46
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Dla osoby z niepełnosprawnością intelektualną, która wykazuje znaczne zdolności w naśladowaniu mimiki i ruchów, terapeuta w pierwszej kolejności powinien zaplanować uczestnictwo w zajęciach

A. z ludoterapii
B. z meloterapii
C. z choreoterapii
D. z teatroterapii
MED.13Pytanie 47
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia Dokumentacja i prawo

Zanim terapeuta zajęciowy rozpocznie pracę z podopiecznymi w nowej sali komputerowej, powinien koniecznie

A. opracować harmonogram używania sprzętu.
B. przekazać kierownikowi karty gwarancyjne urządzeń.
C. przygotować regulamin sali.
D. oznakować miejsca pracy numerami.
MED.13Pytanie 48
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Planując treningi dotyczące codziennych czynności dla osoby z reumatoidalnym zapaleniem stawów, terapeuta powinien mieć na uwadze, że jego rolą jest przede wszystkim nauczenie pacjenta

A. modyfikacji chwytów
B. alternatywnych form komunikacji
C. utrzymywania prawidłowej wagi ciała
D. nowych umiejętności zawodowych
MED.13Pytanie 50
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Komunikacja i relacje

Jaki styl komunikacji opiera się na wspólnej współpracy oraz szacunku dla opinii, potrzeb i oczekiwań pomiędzy terapeutą, podopiecznym a jego rodziną?

A. Paternalistyczny
B. Uległy
C. Partnerski
D. Autorytarny
MED.13Pytanie 51
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Jakie jest główne założenie burzy mózgów jako formy pracy zespołowej?

A. praktykowanie umiejętności potrzebnych w codziennym życiu
B. wykonanie wspólnego collage’u
C. zdobycie umiejętności udziału w moderowanej dyskusji
D. wytworzenie dużej liczby pomysłów
MED.13Pytanie 54
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo

Dane dotyczące umiejętności obsługi telefonu przez podopiecznego są zapisane w dokumentacji badania przeprowadzonego przy użyciu skali oceny

A. stanu psychicznego Mini-mental state examination
B. podstawowych czynności życia codziennego Katza
C. podstawowych czynności życia codziennego Barthel
D. złożonych czynności życia codziennego Lawtona
MED.13Pytanie 55
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W terapii zajęciowej zaplanowanej dla uczestnika z osłabieniem w kończynach górnych oraz problemami związanymi z odczuwaniem bólu, terapeuta nie powinien rekomendować

A. formowania mas ceramicznych
B. malowania przy wykorzystaniu farb akrylowych
C. tkactwa dywanu na krośnie
D. klejenia przy pomocy pistoletu na gorąco
MED.13Pytanie 56
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Podczas rozmowy terapeuta zadaje pytania otwarte, aby

A. skierować podopiecznego ku oczekiwanej odpowiedzi
B. uporządkować przebieg wypowiedzi podopiecznego
C. wyjaśnić podopiecznemu cel zadania przedstawionych pytań
D. zmobilizować podopiecznego do rozwinięcia odpowiedzi
MED.13Pytanie 57
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Podczas pracy nad pamięcią oraz poczuciem tożsamości u osoby na początku choroby Alzheimera, terapeuta powinien przede wszystkim wykorzystać

A. oglądanie programów informacyjnych i codziennych wydarzeń
B. pisanie dziennika oraz oglądanie ulubionych filmów z młodzieńczych lat
C. przeglądanie gazet, czytanie książek i publikacji naukowych
D. przypominanie imienia, przeglądanie fotografii oraz pamiątek osobistych
MED.13Pytanie 58
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W indywidualnym planie terapii dla dorosłego pacjenta z mózgowym porażeniem dziecięcym i trudnościami w realizacji precyzyjnych czynności manualnych, terapeuta zapisał: Zwiększenie umiejętności wykonywania działań samoobsługowych. Jaką czynność powinien zaplanować dla podopiecznego, aby zrealizować ten cel?

A. Konsumowanie posiłku łyżką z pogrubionym trzonkiem
B. Malowanie przy użyciu metody dziesięciu palców
C. Wspólne czytanie książek oraz dyskusja na ich temat
D. Spacer po lesie w towarzystwie asystenta
MED.13Pytanie 59
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Jakie są typowe symptomy zespołu Tourette’a?

A. tiki, które przyjmują formę mimowolnych ruchów, powtarzania słów, mrugania oczami oraz pociągania nosem lub chrząkania
B. obsesywne zainteresowanie bardzo wąską tematyką oraz brak odpowiedniego zainteresowania innymi kwestiami z otoczenia
C. trudności w poruszaniu się, tzw. kaczkowaty chód z towarzyszącym powiększeniem mięśni łydek
D. ruchy pląsawicze o właściwościach skręcających i wijących, które utrudniają zachowanie prawidłowej postawy ciała
MED.13Pytanie 61
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Wynik 7 punktów w skali Norton, odnotowany w dokumentacji pacjenta w ośrodku pomocy społecznej dla osób z przewlekłymi schorzeniami somatycznymi, wskazuje, że podopieczny

A. może samodzielnie poruszać się poza miejscem zamieszkania
B. jest w dużym stopniu niesprawny w zakresie codziennych czynności
C. ma problemy z niedożywieniem oraz niedowagą
D. jest w znacznym stopniu narażony na odleżyny
MED.13Pytanie 63
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Mieszkaniec ośrodka pomocy społecznej zgłasza nasilający się ból w klatce piersiowej, który trwa od około 30 minut. Towarzyszą mu uczucie niepokoju, duszność oraz bladość skóry. Podopieczny jest spocony, a tętno jest bardzo przyspieszone, mimo braku aktywności fizycznej. Opis wskazuje na

A. krwotoczny udar mózgu
B. zawał mięśnia sercowego
C. napad toniczno-kloniczny epilepsji
D. kontuzję rdzenia kręgowego
MED.13Pytanie 64
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Aby skuteczniej komunikować się z pacjentem cierpiącym na afazję, terapeuta powinien

A. nie przyspieszać go, zwracać uwagę na jego mimikę, gesty oraz wskazywane obiekty
B. podpowiadać wyrazy podczas, gdy rozważa ich wybór
C. korygować w czasie wypowiedzi źle dobrane oraz niepoprawne gramatycznie słowa
D. wypowiadać się w imieniu pacjenta i kończyć zdania, które on zaczął
MED.13Pytanie 65
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Osoba przebywająca w środowiskowym domu samopomocy dla osób z przewlekłymi zaburzeniami psychicznymi ma trudności z zarządzaniem swoim gospodarstwem domowym. Aby lepiej zrozumieć jej sytuację społeczną, należy zasięgnąć porady

A. z pielęgniarką
B. z pracownikiem socjalnym
C. z psychiatrą
D. z trenerem personalnym
MED.13Pytanie 66
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Zwiększenie autonomii w codziennych czynnościach, zdobycie umiejętności przestrzegania odpowiednich norm społecznych oraz kształtowanie zachowań dostosowanych do płci i wieku osoby podopiecznej, to cele usprawniania

A. społecznego
B. psychicznego
C. fizycznego
D. zawodowego
MED.13Pytanie 67
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Technika stosowana w arteterapii, która polega na tworzeniu kompozycji z rozmaitych materiałów i tworzyw, takich jak gazety, tkaniny, fotografie oraz drobne przedmioty codziennego użytku, które następnie są naklejane na płótno lub papier i łączone z tradycyjnymi technikami plastycznymi, nosi nazwę

A. kolografia
B. kolaż
C. quilling
D. sutasz
MED.13Pytanie 68
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje

Przykładem szumu psychologicznego, który utrudnia komunikację interpersonalną, jest

A. hałas w miejscu prowadzenia rozmowy
B. zbyt wysoka temperatura powietrza w pomieszczeniu
C. zbyt duża odległość pomiędzy rozmówcami
D. nadmierna ilość informacji zawarta w komunikacie
MED.13Pytanie 70
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia

Osoba biorąca udział w warsztacie terapii zajęciowej została skierowana przez radę programową do pracowni krawieckiej. Terapeuta powinien rozpocząć współpracę z nią od

A. nauki podstawowych ściegów ręcznych oraz fastrygowania
B. zapoznania się z regulaminem oraz zasadami bhp obowiązującymi w pracowni
C. nauki obsługi maszyny do szycia oraz overlocka
D. omówienia listy materiałów oraz narzędzi używanych w pracowni
MED.13Pytanie 72
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Która z wypowiedzi terapeuty stanowi przykład konstruktywnej informacji zwrotnej w odniesieniu do podopiecznego, który używa wulgaryzmów wobec innych?

A. Proszę nie używać brzydkich słów. Jeśli nie zmieni Pan swojego zachowania, nie zapraszam na kolejne zajęcia.
B. Jest Pan niegrzeczny wobec innych i przeszkadza Pan w prowadzeniu zajęć. Proszę więcej nie przychodzić.
C. Obraża Pan innych ludzi, uważam, że to negatywnie wpływa na atmosferę zajęć. Proszę zaprzestać używania wulgarnych wyrażeń.
D. Pan ciągle przeklina, co denerwuje pozostałych uczestników zajęć. Dlaczego Pan tak się zachowuje?
MED.13Pytanie 73
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Jaką metodę rozwiązania konfliktów wykorzystał terapeuta, zmieniając temat dyskusji i przechodząc do analizy problemu, w którym łatwiej można uzyskać porozumienie z uczestnikiem zajęć, aby odroczyć rozwiązanie konkretnego zagadnienia?

A. Dominację
B. Unikanie
C. Kompromis
D. Uleganie
MED.13Pytanie 74
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Najlepszym sposobem na naukę asertywności oraz umiejętności radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych jest prowadzenie ich podczas treningu

A. budżetowego
B. kulinarnego
C. interpersonalnego
D. higienicznego
MED.13Pytanie 75
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Po amputacji kończyny górnej, pacjentowi w czasie przed zastosowaniem protezy powinno się zalecać pracę w warsztacie tkackim głównie w celu

A. normalizacji czucia powierzchownego i głębokiego
B. wzmocnienia i ustabilizowania objętości kikuta
C. rozwijania mięśni obręczy kończyny górnej
D. polepszenia ogólnej sprawności fizycznej
MED.13Pytanie 76
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Muzykoterapię stosuje się u pacjentów cierpiących na schizofrenię w trakcie leczenia w szpitalu?

A. z chwilą rozpoczęcia terapii
B. wyłącznie przed rozpoczęciem całościowego leczenia
C. standardowo przed wypisaniem z oddziału
D. po farmakologicznym ustąpieniu objawów psychotycznych
MED.13Pytanie 77
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Zajęcia związane z budżetowaniem, mające na celu zwiększenie niezależności osób z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną, powinny rozpocząć się od

A. wyjazdu do najbliższego hipermarketu.
B. tworzenia listy niezbędnych wydatków na nadchodzący tydzień.
C. sprawdzenia ich zdolności do rozpoznawania wartości monet.
D. małych zakupów na lokalnym rynku.
MED.13Pytanie 78
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Które z poniższych działań jest priorytetowe w pracy terapeuty zajęciowego z osobami starszymi cierpiącymi na depresję?

A. Prowadzenie zajęć z matematyki i logiki
B. Organizowanie wyjazdów zagranicznych
C. Stworzenie programu wsparcia emocjonalnego i społecznego
D. Skupienie się na intensywnych ćwiczeniach fizycznych
MED.13Pytanie 79
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Na początku zajęć terapeuta zasugerował grupie uczestników realizację cyklu leniwych ósemek w celu zwiększenia ich koncentracji. Wykorzystał ćwiczenie typowe dla metody

A. Klanzy
B. Orffa
C. Dennisona
D. Sherborne
MED.13Pytanie 80
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Jaką zasadę zastosował terapeuta zajęciowy podczas zajęć związanych z pielęgnacją roślin doniczkowych, umożliwiając uczestnikom bezpośrednie odkrywanie ich struktury oraz wykonywanie ćwiczeń związanych z ich przesadzaniem z użyciem narzędzi ogrodniczych?

A. Przystępności
B. Systematyczności
C. Poglądowości
D. Trwałości
Udostępnij w Classroom Udostępnij w Teams

Wymagane logowanie

Filtrowanie pytań według trudności jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.

Po zalogowaniu możesz oznaczać pytania jako łatwe lub trudne, a następnie filtrować je według tych oznaczeń.

Zaloguj się