Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
- Strona główna
- Lista pytań
Lista pytań egzaminacyjnych
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Jakie aktywności mogą przyczynić się do zwiększenia zdolności manualnych dziecka niewidomego w wieku przedszkolnym?
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Zaburzenia i zniekształcenia, które występują w trakcie przekazywania informacji pomiędzy terapeutą a jego podopiecznymi, spowodowane hałasami dochodzącymi z ruchliwej drogi, to
Kategorie: Komunikacja i relacje
Przedstawiony na rysunku model komunikacji, w której nie występuje sprzężenie zwrotne, to model komunikacji

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje
Zasada, która wskazuje, by w sytuacji odrzucania prośby mówić wolniej, głębiej oddychać, parafrazować i zadawać pytania, gdy coś jest niejasne, nie unikać kontaktu wzrokowego, lecz patrzeć rozmówcy w oczy oraz dać sobie czas na namysł, to
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Wynik równy 21 punktów w skali Lawtona, zapisany w dokumentacji uczestnika zajęć w dziennym domu pomocy społecznej, wskazuje, że podopieczny
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Cechą charakterystyczną osób z zespołem Downa jest
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Pacjent po wypadku drogowym, który doprowadził do uszkodzenia rdzenia kręgowego, skarży się na problemy z realizacją aktywności seksualnej. Zgodnie z piramidą potrzeb Maslowa, odczuwa on brak potrzeby
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Trening orientacji w przestrzeni oraz pamięci powinien być szczególnie stosowany w pracy z osobami
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Mieszkanka, która od 3 miesięcy przebywa w miejscu pomocy społecznej, odsuwa się od innych mieszkańców. Unika dużych grup ludzi, czuje się przerażona i zagubiona. Opisane postawy mogą sugerować, że podopieczna ma niezaspokojoną potrzebę
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W wytycznych rehabilitanta dla pacjenta po operacji stawu biodrowego zawarte są zalecenia 0 zabraniące zginania w stawie biodrowym pod kątem większym niż 90o. Terapeuta zajęciowy, stosując się do tych wskazówek, powinien przypominać pacjentowi, aby nie podejmował się samodzielnie
Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Uczestnik odmawia realizacji zadania, twierdzi, że nie ma możliwości jego wykonania i domaga się, aby ktoś inny to zrobił. W takim przypadku terapeuta powinien
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Terapeutka planuje zajęcia dla grupy seniorów z łagodnymi zaburzeniami poznawczymi. Zajęcia te powinny skoncentrować się na
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Która z poniższych technik jest używana w terapii zajęciowej do poprawy motoryki małej?
Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia
Jakie jest główne zastosowanie programu komputerowego Canva?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W początkowej fazie terapii zajęciowej, aby właściwie zaplanować działania terapeutyczne dla nowo przyjętego uczestnika, należy
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Fakt, że plan terapii zajęciowej jest realny, oznacza, że
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Która technika może być wykorzystywana do rozwijania umiejętności społecznych u osób z niepełnosprawnością intelektualną?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Aby rozwijać u podopiecznego precyzję chwytu, umiejętność logicznego myślenia i zdolność koncentracji, terapeuta powinien wprowadzić zajęcia obejmujące
Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Uczestnictwo w zajęciach stolarskich jest niewskazane dla osób
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Osoba biorąca udział w zajęciach świetlicy socjoterapeutycznej nie potrafi przez długi czas skupić się na wykonywaniu zadania, ma problemy z organizacją swojego stanowiska pracy oraz łatwo ulega rozproszeniu, co jest typowe dla zespołu nadpobudliwości psychoruchowej. W obszarze poznawczym zauważalne są u niej zaburzenia
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
U pacjenta w ośrodku opieki paliatywnej, terapeuta zidentyfikował następujące trudności: spadek masy ciała, osłabienie, problemy ze snem, chroniczny ból. Należy je ocenić jako symptomy
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia
Przed rozpoczęciem pracy z uczestnikami w kuchni, która została wyposażona w nową zmywarkę, terapeuta zajęciowy powinien w pierwszej kolejności
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Które z poniższych działań powinno być pierwszym krokiem terapeuty zajęciowego, gdy zaczyna pracę z nowym podopiecznym?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Jakie jest zadanie ergoterapii w kontekście niewydolności oraz zaburzeń układu krążenia w odniesieniu do przystosowania pacjenta do
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Rozwijanie zdolności do samodzielnego pełnienia ról odpowiednich do wieku osoby z niepełnosprawnością, dostosowanie się do trudniejszych okoliczności życiowych, wynikających z niepełnosprawności oraz integracja poprzez uczestnictwo w różnych aspektach życia publicznego, stanowią cele usprawniania
Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia
Rytowanie, trawienie, grawerowanie, tuszowanie oraz odciskanie to zestaw działań wykonywanych podczas zajęć w pracowni
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Podopieczny stwierdził: Nie chcę brać udziału w tej wycieczce, gdyż ostatnio czuję się gorzej i nie mam siły na zbyt dużo chodzenia. Która z wypowiedzi terapeuty stanowi parafrazę tego, co powiedział podopieczny?
Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia
Projektując wyposażenie sali doświadczania świata w urządzenia wspierające zmysły wzroku oraz słuchu, terapeuta zajęciowy powinien podkreślić potrzebę zakupu:
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W obszarze terapii problemów z pamięcią u pacjenta we wczesnym etapie choroby Alzheimera, warto zasugerować
Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Dokumentacja i prawo
Zgodnie z regulacjami Ministra Pracy i Polityki Społecznej dotyczącymi środowiskowych domów samopomocy, zajęcia z uczestnikami powinny odbywać się przynajmniej 5 dni w tygodniu, każdego dnia przez minimum
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W terapii osób z zaburzeniami psychicznymi można wyróżnić dwa etapy: terapię
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Które zajęcia mogą być pomocne w redukcji stresu u pacjentów w terapii zajęciowej?
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Osoba uczestnicząca w warsztatach terapii zajęciowej jest osobą z nadwagą, ale nie pragnie brać udziału w porannych zajęciach gimnastycznych ani w innych formach aktywności fizycznej. Jakie zajęcia powinien zasugerować terapeuta, biorąc pod uwagę konieczność poprawy kondycji fizycznej tej osoby?
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Według kolejnych etapów procesu terapeutycznego, pierwszą czynnością, jaką powinien wykonać terapeuta rozpoczynający usprawnianie pacjenta po udarze mózgu, jest
Kategorie: Proces terapii zajęciowej Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W trakcie działań terapeutycznych, selekcja materiałów i narzędzi potrzebnych do realizacji zajęć, z uwzględnieniem specyficznych potrzeb oraz ograniczeń pacjenta, ma miejsce na etapie
Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
Osoba przebywająca w domu pomocy społecznej posiada zaburzenie wymowy, które objawia się nieprawidłową artykulacją niektórych dźwięków. Podopieczny jest w stanie zrozumieć przekazywane mu informacje, aczkolwiek ma trudności z ich wyrażeniem. Przyczyną tego stanu jest brak zębów, co wymaga pomocy protetyka. Opis ten sugeruje
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W pracy z osobą starszą, która ma trudności z pamięcią, terapeuta zajęciowy powinien skupić się na:
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych
W klasyfikacji terapii zajęciowej do socjoterapii wlicza się
Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych