Question 1

MED.13 Pytanie 521

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Jaką metodę aktywnego słuchania zastosował terapeuta zajęciowy, mówiąc do podopiecznej: Rozumiem, co Pani odczuwa, na pewno też bym tak się poczuł w Pani sytuacji. Zgadzam się z Panią i w pełni podzielam Pani punkt widzenia.?

Answer

A. Wyjaśnianie.

Question 2

MED.13 Pytanie 522

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Podczas interakcji z osobą z znaczną niepełnosprawnością intelektualną, terapeuta powinien

Answer

A. rozszerzać swoje wypowiedzi, dostarczając jak najwięcej detali

Question 3

MED.13 Pytanie 523

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Pacjent przebywający na dziennym oddziale psychiatrycznym nieustannie obawia się, że może zachorować na poważną chorobę. Zdecydowanie zwiększył częstotliwość mycia dłoni, co na krótko daje mu poczucie kontroli i zmniejsza lęk. Z biegiem czasu czynność ta stała się przymusowa. Pacjent przejawia objawy

Answer

A. zespołu Aspergera

B. osobowości dyssocjalnej

C. choroby afektywnej dwubiegunowej

D. zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych

Question 4

MED.13 Pytanie 524

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Która z poniższych zasad dotyczy właściwego formułowania informacji zwrotnej?

Answer

A. Krytykuj osobę, a nie jej negatywne postawy

B. Buduj informację zwrotną w sposób oceniający, a nie opisowy

C. Udzielaj wielu wskazówek

D. Wyrażaj ocenę bezpośrednio po wystąpieniu danego zachowania

Question 5

MED.13 Pytanie 525

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W planie zajęć terapeutycznych powinny się znaleźć etapy:

Answer

A. początkowa, centralna, końcowa

B. wstępna, kluczowa, końcowa

C. pierwsza, środkowa, końcowa

D. wstępna, zasadnicza, końcowa

Question 6

MED.13 Pytanie 526

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Które z poniższych działań jest kluczowe w pracy terapeuty zajęciowego z dziećmi z autyzmem?

Answer

A. Zmuszanie do uczestnictwa w zajęciach grupowych

B. Stworzenie bezpiecznego i przewidywalnego środowiska

C. Utrzymywanie wyłącznie indywidualnych sesji bez interakcji z rówieśnikami

D. Unikanie wszelkich bodźców sensorycznych

Question 7

MED.13 Pytanie 527

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną najlepiej rozwija swoje umiejętności zawodowe poprzez

Answer

A. czytanie podręczników akademickich

B. samodzielne próby na stanowisku pracy

C. praktyczne treningi w kontrolowanym środowisku pracy

D. udział w teoretycznych wykładach

Question 8

MED.13 Pytanie 528

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Mieszkaniec ośrodka pomocy społecznej wykazuje zainteresowanie różnorodnymi wykładami edukacyjnymi organizowanymi w tym miejscu, chętnie bierze udział w spotkaniach z interesującymi gośćmi. Zadaje również pytania dotyczące możliwości organizacji wycieczek oraz wydarzeń kulturalnych. Swoim zachowaniem i postawą zaspokaja potrzeby

Answer

A. poznawcze i estetyczne

B. przynależności i miłości

C. szacunku i uznania

D. fizjologiczne i bezpieczeństwa

Question 9

MED.13 Pytanie 529

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba biorąca udział w warsztatach dotyczących zarządzania finansami i planowania zakupów uczestniczy w zajęciach

Answer

A. przedsiębiorczości

Question 10

MED.13 Pytanie 530

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Pani Agnieszka ma 39 lat i cierpi na reumatoidalne zapalenie stawów. Często doświadcza porannych bólów mięśni i stawów, co prowadzi do jej rozdrażnienia i frustracji. Uwielbia śpiewać. Jaką metodę oraz formę aktywności powinien zasugerować terapeuta zajęciowy, biorąc pod uwagę jej sytuację bio-psycho-społeczną?

Answer

A. Choreoterapię i gimnastykę korekcyjną

B. Muzykoterapię czynną i ćwiczenia oddechowe

C. Choreoterapię i ćwiczenia siłowe

D. Muzykoterapię bierną i ćwiczenia z obciążeniem

Question 11

MED.13 Pytanie 531

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Aktywna muzykoterapia jest niewskazana

Answer

A. w przypadkach depresyjnych.

B. w zaburzeniach psychosomatycznych.

C. w terapii nerwic.

D. w ostrych epizodach psychotycznych.

Question 12

MED.13 Pytanie 532

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W klasyfikacji potrzeb wyższego rzędu, opracowanej przez Abrahama Maslowa w modelu piramidy, mieszczą się potrzeby

Answer

A. snu, opieki

Question 13

MED.13 Pytanie 533

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Czynności realizowane w zakresie ergoterapii obejmują

Answer

A. tworzeniu obrazów z użyciem różnych technik malarskich

B. spędzanie czasu na takich pracach jak pielęgnacja roślin czy porządkowanie przestrzeni

C. organizowanie aktywności rekreacyjnych i wycieczek

D. dobieraniu odpowiednich parametrów mebli do zdolności i ograniczeń osoby podopiecznej

Question 14

MED.13 Pytanie 534

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Wskaż pasywną formę teatroterapii?

Answer

A. Obserwowanie przedstawień teatralnych

B. Udział w koncercie muzyki symfonicznej

C. Uczestnictwo w dramie oraz psychodramie

D. Zabawa w przedstawienie pantomimiczne

Question 15

MED.13 Pytanie 535

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Która z wymienionych metod graficznych jest niewskazana dla osoby z poważnym ograniczeniem siły mięśni rąk oraz niską precyzją w motoryce małej?

Answer

A. Monotypia

Question 16

MED.13 Pytanie 536

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta zajęciowy w pracowni zajęć rekreacyjnych zauważył sytuację, w której jedna z jego podopiecznych bez pytania przeszukuje plecak koleżanki. Zwrócił się do niej słowami: Widzę, że przeszukujesz plecak Ani. Nie jest to w porządku, ponieważ są to jej osobiste przedmioty. Chcę, aby wszyscy czuli się komfortowo i szanowani w naszej pracowni. Jaką metodę zastosował terapeuta?

Answer

A. naganę.

Question 17

MED.13 Pytanie 537

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Metoda radzenia sobie z konfliktem, w której jedna strona stara się zdominować przeciwnika, wykorzystując wszelkie możliwe środki do wzmocnienia swojej pozycji, określana jest mianem

Answer

A. unikania

Question 18

MED.13 Pytanie 538

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Podczas rozmowy terapeuta zadaje pytania otwarte, aby

Answer

A. skierować podopiecznego ku oczekiwanej odpowiedzi

B. wyjaśnić podopiecznemu cel zadania przedstawionych pytań

C. uporządkować przebieg wypowiedzi podopiecznego

D. zmobilizować podopiecznego do rozwinięcia odpowiedzi

Question 19

MED.13 Pytanie 539

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia

Świadczenie usług w zakresie …

Uczestnik warsztatów w środowiskowym domu samopomocy wyraził zamiar uczestniczenia w zajęciach w pracowni stolarskiej. Terapeuta powinien zacząć współpracę od

Answer

A. zapoznania z regulaminem oraz zasadami bhp obowiązującymi w pracowni

B. nauki projektowania prostych wzorów na drewnie

C. nauki obsługi narzędzi ręcznych, takich jak dłuto czy piła

D. przedstawienia listy materiałów i narzędzi używanych w pracowni

Question 20

MED.13 Pytanie 540

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Ocena funkcjonalna, mająca na celu ustalenie stopnia funkcjonowania osoby z autyzmem w różnych obszarach rozwojowych, powinna kończyć się

Answer

A. ustaleniem liczby osób odpowiedzialnych za przeprowadzenie diagnozy

Question 21

MED.13 Pytanie 541

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W trakcie działań terapeutycznych, selekcja materiałów i narzędzi potrzebnych do realizacji zajęć, z uwzględnieniem specyficznych potrzeb oraz ograniczeń pacjenta, ma miejsce na etapie

Answer

A. ustalania celów terapii

B. prowadzenia zaplanowanych zajęć

C. diagnozy terapeutycznej

D. planowania działań terapeutycznych

Question 22

MED.13 Pytanie 542

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Świadczenie usług w zakresie …

Jakie jest główne zastosowanie programu komputerowego Canva?

Answer

A. odtwarzania plików audio podczas zajęć muzykoterapii

B. przygotowywania plakatów, zaproszeń oraz dyplomów na wydarzenia organizowane przez terapeutę zajęciowego

C. przygotowywania przez terapeutę kalkulacji wydatków na wyposażenie pracowni

D. analizowania wyników skal diagnostycznych oraz opisywania przypadków w indywidualnej dokumentacji terapeutycznej pacjenta

Question 23

MED.13 Pytanie 543

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Zamknięta postawa ciała, która nie sprzyja komunikacji interpersonalnej, objawia się

Answer

A. w utrzymywaniu kontaktu wzrokowego z osobą rozmawiającą

B. w ustawieniu nóg w delikatnym rozkroku, z palcami stóp lekko skierowanymi na zewnątrz

C. w skrzyżowaniu ramion na klatce piersiowej, w sposób zasłaniający dłonie

D. w pokazywaniu osobie rozmawiającej wnętrza rozluźnionych dłoni

Question 24

MED.13 Pytanie 544

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Rozwijanie zdolności do samodzielnego pełnienia ról odpowiednich do wieku osoby z niepełnosprawnością, dostosowanie się do trudniejszych okoliczności życiowych, wynikających z niepełnosprawności oraz integracja poprzez uczestnictwo w różnych aspektach życia publicznego, stanowią cele usprawniania

Answer

A. zawodowego

Question 25

MED.13 Pytanie 545

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba, która doświadczyła silnych traum związanych z przemocą w rodzinie, zapomina o swojej tożsamości oraz o wybranych zdarzeniach z przeszłości. Pojawienie się takich symptomów oznacza amnezję

Answer

A. psychogenną

Question 26

MED.13 Pytanie 546

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta zajęciowy, planując działania wspierające pozytywne wzorce i właściwe nawyki ruchowe u pacjenta po udarze mózgu, powinien wziąć pod uwagę wskazówki

Answer

A. protetyka

Question 27

MED.13 Pytanie 547

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta zajęciowy, udzielając informacji zwrotnej swojemu podopiecznemu na temat jego negatywnego zachowania wobec innych, powinien

Answer

A. ocenić konkretne działanie, a nie podopiecznego.

B. formułować swoje wypowiedzi w bardzo ogólny sposób.

C. ocenić osobę podopiecznego, a nie jego postawę.

D. stosować komunikaty zaczynające się od 'ty zawsze'.

Question 28

MED.13 Pytanie 548

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Metoda, która opiera się na odwzorowywaniu rzeczywistości oraz przyjmowaniu określonych ról zgodnie z zasadami panującymi w rzeczywistym życiu, to gra

Answer

A. konstrukcyjna

Question 29

MED.13 Pytanie 549

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Pierwszym krokiem w procesie tworzenia diagnozy terapeutycznej jest

Answer

A. nawiązanie kontaktu terapeutycznego z podopiecznym

B. ustalenie celów terapeutycznych dla podopiecznego

C. zbieranie danych o podopiecznym z wywiadów, obserwacji oraz dostępnej dokumentacji

D. zidentyfikowanie problemów, potrzeb oraz możliwości podopiecznego

Question 30

MED.13 Pytanie 550

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Pan Jan w trakcie przewlekłej obturacyjnej choroby płuc często doświadcza kaszlu, odczuwa duszność w obszarze klatki piersiowej, a także męczy się podczas wykonywania codziennych czynności samoobsługowych oraz wizyt w pobliskim sklepie. Opis ten wskazuje na brak zaspokojenia potrzeb

Answer

A. bezpieczeństwa

Question 31

MED.13 Pytanie 551

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Przekazywanie negatywnej informacji zwrotnej, które polega na formułowaniu wypowiedzi składającej się z trzech elementów, a mianowicie: pozytywnego, negatywnego i pozytywnego, jest typowe dla

Answer

A. modelu Pendeltona

B. zasady jestem słoniem

C. metody zacznij, przestań, kontynuuj

D. metody kanapki

Question 32

MED.13 Pytanie 552

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta stworzył plan terapii zajęciowej, uwzględniając trudności i umiejętności członków grupy terapeutycznej oraz dostępne materiały i narzędzia w pracowni. Jego plan wykazuje zatem cechę

Answer

A. elastyczności

Question 33

MED.13 Pytanie 553

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Zaburzenia i zniekształcenia, które występują w trakcie przekazywania informacji pomiędzy terapeutą a jego podopiecznymi, spowodowane hałasami dochodzącymi z ruchliwej drogi, to

Answer

A. zakłócenia emocjonalne

Question 34

MED.13 Pytanie 554

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Czterdziestoletni pacjent z ograniczeniem intelektualnym nauczył się samodzielnie podpisywać swoje imię i nazwisko po wzorze. Co to może oznaczać dla jego rozwoju?

Answer

A. korekta

Question 35

MED.13 Pytanie 555

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Docenianie dziecka za pomocą uśmiechu i pochwały zalicza się do wzmocnień

Answer

A. wtórnych

Question 36

MED.13 Pytanie 556

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Trening orientacji w przestrzeni oraz pamięci powinien być szczególnie stosowany w pracy z osobami

Answer

A. z chorobą Alzheimera

Question 37

MED.13 Pytanie 557

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W programie terapii zajęciowej dla dzieci z ADHD powinny znaleźć się

Answer

A. długie sesje wykładowe

B. samodzielne ćwiczenia w ciszy

C. zajęcia ruchowe z elementami koncentracji

D. skomplikowane projekty manualne

Question 38

MED.13 Pytanie 558

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W pracy z osobą po urazie mózgu, terapeuta zajęciowy powinien przede wszystkim skupić się na

Answer

A. zwiększaniu masy mięśniowej

B. nauczaniu nowych języków

C. przywracaniu zdolności do samodzielnego wykonywania codziennych czynności

D. planowaniu dalekich podróży

Question 39

MED.13 Pytanie 559

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Rejestrowanie faktów oraz zdarzeń w zgodności z rzeczywistością, niezależnie od osobistych przekonań, opinii i oczekiwań, stanowi cechę właściwej obserwacji, którą określamy jako

Answer

A. metodyczność

Question 40

MED.13 Pytanie 560

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Jaką metodę aktywnego słuchania zastosował terapeuta zajęciowy, mówiąc do podopiecznej: "Rozumiem, co Pani czuje, sam także bym się tak poczuł na Pani miejscu. Zgadza się Pani i całkowicie podzielam Pani zdanie."?

Answer

A. Parafrazowanie

Filtrowanie pytań

Jaką metodę aktywnego słuchania zastosował terapeuta zajęciowy, mówiąc do podopiecznej: Rozumiem, co Pani odczuwa, na pewno też bym tak się poczuł w Pani sytuacji. Zgadzam się z Panią i w pełni podzielam Pani punkt widzenia.?

Podczas interakcji z osobą z znaczną niepełnosprawnością intelektualną, terapeuta powinien

Która z poniższych zasad dotyczy właściwego formułowania informacji zwrotnej?

W planie zajęć terapeutycznych powinny się znaleźć etapy:

Które z poniższych działań jest kluczowe w pracy terapeuty zajęciowego z dziećmi z autyzmem?

Osoba z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną najlepiej rozwija swoje umiejętności zawodowe poprzez

Osoba biorąca udział w warsztatach dotyczących zarządzania finansami i planowania zakupów uczestniczy w zajęciach

Aktywna muzykoterapia jest niewskazana

W klasyfikacji potrzeb wyższego rzędu, opracowanej przez Abrahama Maslowa w modelu piramidy, mieszczą się potrzeby

Czynności realizowane w zakresie ergoterapii obejmują

Wskaż pasywną formę teatroterapii?

Która z wymienionych metod graficznych jest niewskazana dla osoby z poważnym ograniczeniem siły mięśni rąk oraz niską precyzją w motoryce małej?

Metoda radzenia sobie z konfliktem, w której jedna strona stara się zdominować przeciwnika, wykorzystując wszelkie możliwe środki do wzmocnienia swojej pozycji, określana jest mianem

Podczas rozmowy terapeuta zadaje pytania otwarte, aby

Uczestnik warsztatów w środowiskowym domu samopomocy wyraził zamiar uczestniczenia w zajęciach w pracowni stolarskiej. Terapeuta powinien zacząć współpracę od

Ocena funkcjonalna, mająca na celu ustalenie stopnia funkcjonowania osoby z autyzmem w różnych obszarach rozwojowych, powinna kończyć się

W trakcie działań terapeutycznych, selekcja materiałów i narzędzi potrzebnych do realizacji zajęć, z uwzględnieniem specyficznych potrzeb oraz ograniczeń pacjenta, ma miejsce na etapie

Jakie jest główne zastosowanie programu komputerowego Canva?

Zamknięta postawa ciała, która nie sprzyja komunikacji interpersonalnej, objawia się

Osoba, która doświadczyła silnych traum związanych z przemocą w rodzinie, zapomina o swojej tożsamości oraz o wybranych zdarzeniach z przeszłości. Pojawienie się takich symptomów oznacza amnezję

Terapeuta zajęciowy, planując działania wspierające pozytywne wzorce i właściwe nawyki ruchowe u pacjenta po udarze mózgu, powinien wziąć pod uwagę wskazówki

Terapeuta zajęciowy, udzielając informacji zwrotnej swojemu podopiecznemu na temat jego negatywnego zachowania wobec innych, powinien

Metoda, która opiera się na odwzorowywaniu rzeczywistości oraz przyjmowaniu określonych ról zgodnie z zasadami panującymi w rzeczywistym życiu, to gra

Pierwszym krokiem w procesie tworzenia diagnozy terapeutycznej jest

Pan Jan w trakcie przewlekłej obturacyjnej choroby płuc często doświadcza kaszlu, odczuwa duszność w obszarze klatki piersiowej, a także męczy się podczas wykonywania codziennych czynności samoobsługowych oraz wizyt w pobliskim sklepie. Opis ten wskazuje na brak zaspokojenia potrzeb

Przekazywanie negatywnej informacji zwrotnej, które polega na formułowaniu wypowiedzi składającej się z trzech elementów, a mianowicie: pozytywnego, negatywnego i pozytywnego, jest typowe dla

Terapeuta stworzył plan terapii zajęciowej, uwzględniając trudności i umiejętności członków grupy terapeutycznej oraz dostępne materiały i narzędzia w pracowni. Jego plan wykazuje zatem cechę

Zaburzenia i zniekształcenia, które występują w trakcie przekazywania informacji pomiędzy terapeutą a jego podopiecznymi, spowodowane hałasami dochodzącymi z ruchliwej drogi, to

Czterdziestoletni pacjent z ograniczeniem intelektualnym nauczył się samodzielnie podpisywać swoje imię i nazwisko po wzorze. Co to może oznaczać dla jego rozwoju?

Docenianie dziecka za pomocą uśmiechu i pochwały zalicza się do wzmocnień

Trening orientacji w przestrzeni oraz pamięci powinien być szczególnie stosowany w pracy z osobami

W programie terapii zajęciowej dla dzieci z ADHD powinny znaleźć się

W pracy z osobą po urazie mózgu, terapeuta zajęciowy powinien przede wszystkim skupić się na

Rejestrowanie faktów oraz zdarzeń w zgodności z rzeczywistością, niezależnie od osobistych przekonań, opinii i oczekiwań, stanowi cechę właściwej obserwacji, którą określamy jako

Jaką metodę aktywnego słuchania zastosował terapeuta zajęciowy, mówiąc do podopiecznej: "Rozumiem, co Pani czuje, sam także bym się tak poczuł na Pani miejscu. Zgadza się Pani i całkowicie podzielam Pani zdanie."?