Question 1

MED.13 Pytanie 41

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia

Świadczenie usług w zakresie …

Warsztat introligatorski przeznaczony do terapii zajęciowej powinien być wyposażony

Answer

A. w stół, kuchenkę elektryczną, obcinarkę, tłoczarkę do liter, kątownik

B. w stół stolarski, narzędzia do obróbki drewna, szkło płaskie oraz wypukłe

C. w stoły, krzesła, sztalugi, instrumenty muzyczne oraz materiały malarskie

D. w obszerny stół, przybory krawieckie, maszyny do szycia, żurnale

Question 2

MED.13 Pytanie 42

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Świadczenie usług w zakresie …

Metody angażujące uczestników zajęć, które polegają na naśladowaniu, przyjmowaniu określonych ról, improwizacji oraz tworzeniu rzeczywistości, określamy jako gry

Answer

A. planszowe

Question 3

MED.13 Pytanie 43

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osłabienie ruchu, chód z drobnymi krokami, skłonność postawy do przodu oraz drżenie w stanie spoczynku to symptomy, które mogą wskazywać na obecność schorzenia

Answer

A. Parkinsona

Question 4

MED.13 Pytanie 44

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Specjalista oddiagnozował u pacjenta na oddziale psychiatrycznym syndrom Otella. Co to oznacza dla pacjenta?

Answer

A. jest przekonany o deformacji swojej twarzy

B. wykazuje nieuzasadnioną, patologiczną zazdrość wobec partnerki

C. jest przekonany o kontroli innych nad jego myślami

D. prezentuje się jako znana postać

Question 5

MED.13 Pytanie 45

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba z chorobą Alzheimera wykazuje nadmierne pobudzenie oraz silną potrzebę aktywności fizycznej. Jakie formy zajęć powinno się zaproponować takiemu podopiecznemu?

Answer

A. Muzykoterapię bierną, relaksację

B. Segregowanie, układanie puzzli

C. Rysowanie, wypełnianie konturów obrazków

D. Spacer, jazdę na rowerze stacjonarnym

Question 6

MED.13 Pytanie 46

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Jakie z wymienionych potrzeb uznaje się za potrzeby niższego rzędu?

Answer

A. Snu, wypoczynku

Question 7

MED.13 Pytanie 47

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Głównym celem terapii zajęciowej dla osoby z niepełnosprawnością sprzężoną, w tym mózgowym porażeniem dziecięcym oraz znaczną niepełnosprawnością intelektualną i niedosłuchem, jest

Answer

A. zwiększenie wydolności oddechowej oraz poprawa kondycji fizycznej

B. przygotowanie do pracy w warunkach chronionych

C. nabycie umiejętności wykonywania podstawowych czynności życiowych, takich jak jedzenie

D. rozwijanie umiejętności organizacji czasu wolnego w sposób aktywny

Question 8

MED.13 Pytanie 48

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W pracy z osobą po urazie mózgu, terapeuta zajęciowy powinien przede wszystkim skupić się na

Answer

A. przywracaniu zdolności do samodzielnego wykonywania codziennych czynności

Question 9

MED.13 Pytanie 49

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Jakie działanie powinno być priorytetem w terapii zajęciowej dla osoby z chorobą Alzheimera?

Answer

A. Utrzymanie jak największej samodzielności pacjenta

Question 10

MED.13 Pytanie 50

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Uczestnictwo w zajęciach stolarskich jest niewskazane dla osób

Answer

A. z paraplegią

Question 11

MED.13 Pytanie 51

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Dzieląc się z podopiecznym swoimi obserwacjami w słowach: "Nie podoba mi się to, że się spóźniasz, jeśli będziesz punktualny, łatwiej będzie nam zrealizować plan zajęć", terapeuta zastosował

Answer

A. ocenianie

Question 12

MED.13 Pytanie 52

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta, aby pobudzić podopiecznego do aktywnego uczestnictwa w zajęciach, wykorzystuje metodę pozytywnych wzmocnień, stosując zasadę, że

Answer

A. należy nagradzać tylko konkretne wyniki działań, a nie intencje i wysiłki

B. zachowania powinny być wzmacniane natychmiast po ich wystąpieniu

C. wzmocnienie powinno być opóźnione w czasie jako cel długofalowy

D. wzmocnienie powinno przede wszystkim obejmować dobra materialne i konsumpcyjne

Question 13

MED.13 Pytanie 53

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Podopieczna z zaburzeniami afektywnymi dwubiegunowymi, która niedawno zaczęła być kłótliwa, oddała swoją biżuterię w lombardzie i wzięła kredyt w banku. Śpi zaledwie 2-3 godziny każdej nocy, a w godzinach nocnych przegląda portale społecznościowe, uruchomiła również internetowy biznes "Kobieta sukcesu". Przedstawione zachowania mogą sugerować, że doszło do

Answer

A. dysforii

Question 14

MED.13 Pytanie 54

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Ewaluacja w pracy terapeuty zajęciowego oznacza

Answer

A. ustalenie własnych zdolności zawodowych w kontekście podopiecznych

B. modyfikację planów terapeutycznych w zależności od ich wyników

C. ciągłe aktywizowanie zawodowe podopiecznych

D. regularne uzupełnianie wyposażenia pracowni w odpowiedzi na zużycie materiałów

Question 15

MED.13 Pytanie 55

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba biorąca udział w warsztatach dotyczących zarządzania finansami i planowania zakupów uczestniczy w zajęciach

Answer

A. oszczędzania

Question 16

MED.13 Pytanie 56

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta może zasugerować wykorzystanie techniki wypalania w drewnie z użyciem pirografu osobie

Answer

A. z astmą oskrzelową

B. z drżeniem zamiarowym rąk

C. z autoagresywnymi zachowaniami

D. z oprotezowaniem kończyn dolnych

Question 17

MED.13 Pytanie 57

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W trakcie zajęć z hipoterapii dzieci z autyzmem zdobywają umiejętność

Answer

A. opanowania reakcji fizjologicznych

Question 18

MED.13 Pytanie 58

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta zajęciowy, który ustala cele dla konkretnego podopiecznego oraz dobiera metody, techniki i środki dydaktyczne do realizowanych działań, tworzy dla niego

Answer

A. diagnozę terapeutyczną

B. plan edukacyjno-wychowawczy

C. plan terapii zajęciowej

D. harmonogram pracy

Question 19

MED.13 Pytanie 59

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba biorąca udział w warsztacie terapii zajęciowej w ramach własnego programu uczestniczy w treningu finansowym, którego celem jest

Answer

A. opracowywanie zróżnicowanego jadłospisu

B. uczenie się czynności porządkowych

C. zachowanie higieny osobistej

D. zarządzanie pozyskanymi funduszami

Question 20

MED.13 Pytanie 60

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Która technika może być wykorzystywana do rozwijania umiejętności społecznych u osób z niepełnosprawnością intelektualną?

Answer

A. Gry komputerowe

Question 21

MED.13 Pytanie 61

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Świadczenie usług w zakresie …

Jaką metodę rozwiązania konfliktów wykorzystał terapeuta, zmieniając temat dyskusji i przechodząc do analizy problemu, w którym łatwiej można uzyskać porozumienie z uczestnikiem zajęć, aby odroczyć rozwiązanie konkretnego zagadnienia?

Answer

A. Unikanie

Question 22

MED.13 Pytanie 62

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Świadczenie usług w zakresie …

Na początku zajęć terapeuta zasugerował grupie uczestników realizację cyklu leniwych ósemek, mając na celu poprawę ich skupienia. Wykorzystał ćwiczenie typowe dla metody

Answer

A. Sherborne

Question 23

MED.13 Pytanie 63

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Rodzaj negocjacji, w którym stara się osiągnąć osobiste cele i dążenia, z jednoczesnym wykluczeniem lub ograniczeniem możliwości spełnienia jakichkolwiek potrzeb drugiej strony, określa się mianem

Answer

A. kompromisu

Question 24

MED.13 Pytanie 64

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Zdolność interpretacji komunikatów niewerbalnych u pacjenta jest kluczowa dla

Answer

A. postawienia diagnozy

B. ustalenia etapu choroby

C. identyfikacji stanu emocjonalnego

D. nawiązania interakcji wzrokowej

Question 25

MED.13 Pytanie 65

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Do zasobów wewnętrznych, które wspierają uczestnika warsztatu terapii zajęciowej w radzeniu sobie z sytuacjami stresowymi, można zaliczyć

Answer

A. wsparcie emocjonalne od przyjaciół uczestnika

B. korzystną sytuację finansową rodziny uczestnika

C. doświadczenia uzyskane w przeszłości w podobnych okoliczności

D. wsparcie ze strony terapeuty zajęciowego oraz psychologa z warsztatu

Question 26

MED.13 Pytanie 66

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Co jest głównym celem terapii zajęciowej w rehabilitacji po udarze mózgu?

Answer

A. Poprawa zdolności do biegów długodystansowych

Question 27

MED.13 Pytanie 67

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Ocena funkcjonalna, mająca na celu ustalenie stopnia funkcjonowania osoby z autyzmem w różnych obszarach rozwojowych, powinna kończyć się

Answer

A. ustaleniem liczby osób odpowiedzialnych za przeprowadzenie diagnozy

Question 28

MED.13 Pytanie 68

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Dokumentacja i prawo

Świadczenie usług w zakresie …

Jakie dokumenty prowadzone przez terapeutę zajęciowego ukazują przebieg zajęć terapeutycznych?

Answer

A. Scenariusz.

Question 29

MED.13 Pytanie 69

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

W ośrodku terapii zajęciowej, osoba z łagodnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej wykazuje zainteresowanie zajęciami związanymi z komputerami. Jakie zajęcia powinien zasugerować terapeuta zajęciowy, aby wspierać jego społeczną integrację?

Answer

A. Ćwiczenia utrzymujące umiejętności czytania i pisania w trybie online

Question 30

MED.13 Pytanie 70

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Uczestnik przyjęty do placówki dziennej ma trudności z zapamiętywaniem imion nowych znajomych. W indywidualnym planie pracy terapeutycznej należy uwzględnić

Answer

A. grupowe muzykowanie okolicznościowe

B. zajęcia teatralne z elementami choreoterapii

C. gry integracyjne z elementami mnemotechniki

D. wspólne oglądanie filmu wybranego w dyskusji

Question 31

MED.13 Pytanie 71

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Po etapie zbierania informacji o pacjencie oraz jego rodzinie w diagnozie terapeutycznej następuje

Answer

A. ich analizowanie

Question 32

MED.13 Pytanie 72

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba uczestnicząca w zajęciach w środowiskowym domu samopomocy wyraziła zamiar wzięcia udziału w zajęciach w pracowni stolarskiej. Terapeuta powinien rozpocząć współpracę z nią od

Answer

A. omówienia wykazu materiałów i narzędzi stosowanych w pracowni

B. zapoznania z regulaminem oraz zasadami bhp obowiązującymi w pracowni

C. nauki tworzenia prostych projektów na drewnie

D. nauki używania narzędzi ręcznych, takich jak dłuto czy piła

Question 33

MED.13 Pytanie 73

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Pan Jan w trakcie przewlekłej obturacyjnej choroby płuc często doświadcza kaszlu, odczuwa duszność w obszarze klatki piersiowej, a także męczy się podczas wykonywania codziennych czynności samoobsługowych oraz wizyt w pobliskim sklepie. Opis ten wskazuje na brak zaspokojenia potrzeb

Answer

A. afiliacji

Question 34

MED.13 Pytanie 74

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Terapeuta zajęciowy powinien zaproponować udział w zajęciach prowadzących do zwiększenia świadomości swojego ciała oraz nawiązywania kontaktów z innymi osobami dla podopiecznego, który ma z tym trudności, korzystając z metody

Answer

A. Veroniki Sherborne

Question 35

MED.13 Pytanie 75

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Aby wspierać terapię mowy u osoby po udarze mózgu, zaleca się stosowanie

Answer

A. estetoterapii

Question 36

MED.13 Pytanie 76

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Osoba, która doznała urazu w wyniku wypadku drogowego, uczy się poruszać na wózku inwalidzkim. Jaką grupę przeszkód powinno się najpierw usunąć z jej otoczenia, aby zapewnić jej niezależność w działaniach związanych z samoobsługą?

Answer

A. Architektonicznych

Question 37

MED.13 Pytanie 77

Kategorie: Metody i techniki terapii Materiały i narzędzia

Świadczenie usług w zakresie …

Główne zastosowanie terapeutyczne podwójnego uchwytu nożyczek przedstawionych na ilustracji to

Answer

A. wspomaganie ruchu cięcia przez drugą osobę.

B. zwiększenie siły nacisku przy cięciu metalu.

C. możliwość zawieszenia nożyczek na stole warsztatowym.

D. dostosowanie rozmiaru nożyczek do wielkości dłoni użytkownika.

Question 38

MED.13 Pytanie 78

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Pani Agnieszka ma 39 lat i cierpi na reumatoidalne zapalenie stawów. Często doświadcza porannych bólów mięśni i stawów, co prowadzi do jej rozdrażnienia i frustracji. Uwielbia śpiewać. Jaką metodę oraz formę aktywności powinien zasugerować terapeuta zajęciowy, biorąc pod uwagę jej sytuację bio-psycho-społeczną?

Answer

A. Muzykoterapię czynną i ćwiczenia oddechowe

B. Choreoterapię i gimnastykę korekcyjną

C. Muzykoterapię bierną i ćwiczenia z obciążeniem

D. Choreoterapię i ćwiczenia siłowe

Question 39

MED.13 Pytanie 79

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Podczas treningu w środowiskowym domu samopomocy celem było nauczenie uczestnika umiejętności samodzielnego przemieszczania się z domu do placówki. Jaką skalę powinien wykorzystać terapeuta, aby ocenić poziom samodzielności uczestnika w poruszaniu się w otwartym otoczeniu przez rok?

A. Katza

B. Lawtona

C. Barthel

D. Folsteina

Answer

A. myślenia

Question 40

MED.13 Pytanie 80

Kategorie: Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Świadczenie usług w zakresie …

Filtrowanie pytań

Warsztat introligatorski przeznaczony do terapii zajęciowej powinien być wyposażony

Metody angażujące uczestników zajęć, które polegają na naśladowaniu, przyjmowaniu określonych ról, improwizacji oraz tworzeniu rzeczywistości, określamy jako gry

Osłabienie ruchu, chód z drobnymi krokami, skłonność postawy do przodu oraz drżenie w stanie spoczynku to symptomy, które mogą wskazywać na obecność schorzenia

Specjalista oddiagnozował u pacjenta na oddziale psychiatrycznym syndrom Otella. Co to oznacza dla pacjenta?

Osoba z chorobą Alzheimera wykazuje nadmierne pobudzenie oraz silną potrzebę aktywności fizycznej. Jakie formy zajęć powinno się zaproponować takiemu podopiecznemu?

Jakie z wymienionych potrzeb uznaje się za potrzeby niższego rzędu?

Głównym celem terapii zajęciowej dla osoby z niepełnosprawnością sprzężoną, w tym mózgowym porażeniem dziecięcym oraz znaczną niepełnosprawnością intelektualną i niedosłuchem, jest

W pracy z osobą po urazie mózgu, terapeuta zajęciowy powinien przede wszystkim skupić się na

Jakie działanie powinno być priorytetem w terapii zajęciowej dla osoby z chorobą Alzheimera?

Uczestnictwo w zajęciach stolarskich jest niewskazane dla osób

Dzieląc się z podopiecznym swoimi obserwacjami w słowach: "Nie podoba mi się to, że się spóźniasz, jeśli będziesz punktualny, łatwiej będzie nam zrealizować plan zajęć", terapeuta zastosował

Terapeuta, aby pobudzić podopiecznego do aktywnego uczestnictwa w zajęciach, wykorzystuje metodę pozytywnych wzmocnień, stosując zasadę, że

Ewaluacja w pracy terapeuty zajęciowego oznacza

Osoba biorąca udział w warsztatach dotyczących zarządzania finansami i planowania zakupów uczestniczy w zajęciach

Terapeuta może zasugerować wykorzystanie techniki wypalania w drewnie z użyciem pirografu osobie

W trakcie zajęć z hipoterapii dzieci z autyzmem zdobywają umiejętność

Terapeuta zajęciowy, który ustala cele dla konkretnego podopiecznego oraz dobiera metody, techniki i środki dydaktyczne do realizowanych działań, tworzy dla niego

Osoba biorąca udział w warsztacie terapii zajęciowej w ramach własnego programu uczestniczy w treningu finansowym, którego celem jest

Która technika może być wykorzystywana do rozwijania umiejętności społecznych u osób z niepełnosprawnością intelektualną?

Jaką metodę rozwiązania konfliktów wykorzystał terapeuta, zmieniając temat dyskusji i przechodząc do analizy problemu, w którym łatwiej można uzyskać porozumienie z uczestnikiem zajęć, aby odroczyć rozwiązanie konkretnego zagadnienia?

Na początku zajęć terapeuta zasugerował grupie uczestników realizację cyklu leniwych ósemek, mając na celu poprawę ich skupienia. Wykorzystał ćwiczenie typowe dla metody

Rodzaj negocjacji, w którym stara się osiągnąć osobiste cele i dążenia, z jednoczesnym wykluczeniem lub ograniczeniem możliwości spełnienia jakichkolwiek potrzeb drugiej strony, określa się mianem

Zdolność interpretacji komunikatów niewerbalnych u pacjenta jest kluczowa dla

Do zasobów wewnętrznych, które wspierają uczestnika warsztatu terapii zajęciowej w radzeniu sobie z sytuacjami stresowymi, można zaliczyć

Co jest głównym celem terapii zajęciowej w rehabilitacji po udarze mózgu?

Ocena funkcjonalna, mająca na celu ustalenie stopnia funkcjonowania osoby z autyzmem w różnych obszarach rozwojowych, powinna kończyć się

Jakie dokumenty prowadzone przez terapeutę zajęciowego ukazują przebieg zajęć terapeutycznych?

W ośrodku terapii zajęciowej, osoba z łagodnym stopniem niepełnosprawności intelektualnej wykazuje zainteresowanie zajęciami związanymi z komputerami. Jakie zajęcia powinien zasugerować terapeuta zajęciowy, aby wspierać jego społeczną integrację?

Uczestnik przyjęty do placówki dziennej ma trudności z zapamiętywaniem imion nowych znajomych. W indywidualnym planie pracy terapeutycznej należy uwzględnić

Po etapie zbierania informacji o pacjencie oraz jego rodzinie w diagnozie terapeutycznej następuje

Osoba uczestnicząca w zajęciach w środowiskowym domu samopomocy wyraziła zamiar wzięcia udziału w zajęciach w pracowni stolarskiej. Terapeuta powinien rozpocząć współpracę z nią od

Pan Jan w trakcie przewlekłej obturacyjnej choroby płuc często doświadcza kaszlu, odczuwa duszność w obszarze klatki piersiowej, a także męczy się podczas wykonywania codziennych czynności samoobsługowych oraz wizyt w pobliskim sklepie. Opis ten wskazuje na brak zaspokojenia potrzeb

Terapeuta zajęciowy powinien zaproponować udział w zajęciach prowadzących do zwiększenia świadomości swojego ciała oraz nawiązywania kontaktów z innymi osobami dla podopiecznego, który ma z tym trudności, korzystając z metody

Aby wspierać terapię mowy u osoby po udarze mózgu, zaleca się stosowanie

Osoba, która doznała urazu w wyniku wypadku drogowego, uczy się poruszać na wózku inwalidzkim. Jaką grupę przeszkód powinno się najpierw usunąć z jej otoczenia, aby zapewnić jej niezależność w działaniach związanych z samoobsługą?

Główne zastosowanie terapeutyczne podwójnego uchwytu nożyczek przedstawionych na ilustracji to

Podczas treningu w środowiskowym domu samopomocy celem było nauczenie uczestnika umiejętności samodzielnego przemieszczania się z domu do placówki. Jaką skalę powinien wykorzystać terapeuta, aby ocenić poziom samodzielności uczestnika w poruszaniu się w otwartym otoczeniu przez rok?

Zaburzenia takie jak osłupienie, hiperbulia oraz zahamowanie klasyfikowane są jako