Przejdź do głównej treści
  1. Strona główna
  2. Lista pytań

Lista pytań egzaminacyjnych

Filtrowanie pytań

Kwalifikacje
MED.13Pytanie 162
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia

Osoba biorąca udział w warsztacie terapii zajęciowej została skierowana przez radę programową do pracowni krawieckiej. Terapeuta powinien rozpocząć współpracę z nią od

A. nauki obsługi maszyny do szycia oraz overlocka
B. omówienia listy materiałów oraz narzędzi używanych w pracowni
C. zapoznania się z regulaminem oraz zasadami bhp obowiązującymi w pracowni
D. nauki podstawowych ściegów ręcznych oraz fastrygowania
MED.13Pytanie 164
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Podstawowym elementem skutecznie zaplanowanej terapii zajęciowej jest operatywność, która definiuje się jako

A. uwzględnienie wszystkich czynności koniecznych do osiągnięcia celu
B. zdolność do wykonania zadań również w zmienionych okolicznościach
C. wyraźnie zdefiniowany termin realizacji celów ogólnych i szczegółowych
D. przejrzystość struktury oraz łatwość w realizacji zgodnie z oczekiwaniami
MED.13Pytanie 165
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii

Metody angażujące uczestników zajęć, które polegają na naśladowaniu, przyjmowaniu określonych ról, improwizacji oraz tworzeniu rzeczywistości, określamy jako gry

A. towarzyskie
B. planszowe
C. dramowe
D. symulacyjne
MED.13Pytanie 166
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Materiały i narzędzia

Jakie oprogramowanie powinien zastosować terapeuta do zorganizowania spotkania online z uczestnikiem warsztatu terapii zajęciowej?

A. Microsoft Power Point
B. Google Meet
C. Windows Media Player
D. Canva
MED.13Pytanie 167
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W terapii zajęciowej zaplanowanej dla uczestnika z osłabieniem w kończynach górnych oraz problemami związanymi z odczuwaniem bólu, terapeuta nie powinien rekomendować

A. klejenia przy pomocy pistoletu na gorąco
B. formowania mas ceramicznych
C. malowania przy wykorzystaniu farb akrylowych
D. tkactwa dywanu na krośnie
MED.13Pytanie 169
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Typowy objaw rury ołowianej w przebiegu choroby Parkinsona u mieszkańca domu pomocy społecznej polega na

A. trudności w pisaniu, które często objawiają się zmianą charakteru pisma
B. sztywności mięśniowej, która utrzymuje się przez cały zakres ruchu, w czasie wykonywania biernych ruchów
C. znacznym ograniczeniu mimiki twarzy oraz bardzo rzadkim mruganiu powiekami
D. sztywności mięśniowej, cechującej się nagłymi skokami, wynikającymi z cyklicznego spadku oporu podczas biernego wykonywania ruchu
MED.13Pytanie 170
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

W której z poniższych sytuacji terapeuta zajęciowy użył komunikacji pionowej skierowanej w dół?

A. Słuchając relacji podopiecznych na temat wakacji
B. Rozmawiając z uczestnikami podczas integracyjnego pikniku
C. Zbierając sugestie od podopiecznych dotyczące planowanej wycieczki
D. Informując podopiecznych o zasadach obowiązujących w pracowni
MED.13Pytanie 171
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Komunikat niewerbalny, który jest zgodny z komunikatem werbalnym, jest przekazywany, gdy ton głosu jest zgodny z

A. postawą ciała
B. treścią słów
C. mimiką twarzy
D. gestykulacją
MED.13Pytanie 172
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje

W trakcie interakcji międzyludzkiej stosowane są elementy paralingwistyczne, do których zalicza się

A. wyraz twarzy
B. cechy temperamentu
C. ton głosu, tempo mowy, chrząknięcia
D. zapach, rumieńce, łzawienie oczu
MED.13Pytanie 174
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Aby skuteczniej komunikować się z pacjentem cierpiącym na afazję, terapeuta powinien

A. nie przyspieszać go, zwracać uwagę na jego mimikę, gesty oraz wskazywane obiekty
B. korygować w czasie wypowiedzi źle dobrane oraz niepoprawne gramatycznie słowa
C. podpowiadać wyrazy podczas, gdy rozważa ich wybór
D. wypowiadać się w imieniu pacjenta i kończyć zdania, które on zaczął
MED.13Pytanie 176
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Osoba, która doznała urazu w wyniku wypadku drogowego, uczy się poruszać na wózku inwalidzkim. Jaką grupę przeszkód powinno się najpierw usunąć z jej otoczenia, aby zapewnić jej niezależność w działaniach związanych z samoobsługą?

A. Edukacyjnych
B. Architektonicznych
C. Kulturowych
D. Społecznych
MED.13Pytanie 178
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Pacjent skarży się na intensywne pragnienie oraz suchość w jamie ustnej jako efekt uboczny stosowanych leków przeciwdepresyjnych. Jaką potrzebę według Maslowa powinno się zaspokoić jako pierwszą?

A. Fizjologiczną.
B. Samorealizacji.
C. Bezpieczeństwa.
D. Przynależności.
MED.13Pytanie 180
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Wykonywanie koszyka z wikliny jako sposób na wzmocnienie siły mięśni dłoni i palców jest niewskazane dla osób

A. z achromatopsją
B. niewidomych od narodzin
C. z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną
D. ze schorzeniami reumatycznymi
MED.13Pytanie 181
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Dokumentacja i prawo

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Gospodarki, Pracy oraz Polityki Społecznej z dnia 25 marca 2004 roku dotyczącego warsztatów terapii zajęciowej, ocena indywidualnych efektów rehabilitacyjnych uzyskanych w pracy z uczestnikiem zajęć, przeprowadzana przez radę programową warsztatów, ma miejsce

A. w obecności uczestnika zajęć, nie rzadziej niż co pół roku
B. bez uczestnictwa uczestnika zajęć, nie rzadziej niż co kwartał
C. w obecności uczestnika zajęć, nie rzadziej niż raz na rok
D. bez uczestnictwa uczestnika zajęć, nie rzadziej niż co dwa miesiące
MED.13Pytanie 182
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Bezpieczeństwo i bhp

Gdzie w scenariuszu powinno się zamieścić zalecenie dotyczące użycia fartucha, okularów oraz rękawic ochronnych podczas zajęć z zastosowaniem techniki tworzenia witrażu typu Tiffany?

A. Na liście celów szczegółowych zajęć
B. Na liście metod oraz technik terapii zajęciowej
C. W finalnej części przebiegu zajęć
D. W uwagach dotyczących bezpieczeństwa i higieny pracy
MED.13Pytanie 183
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W kontekście etapów procesu terapeutycznego, określenie celów terapeutycznych wynika bezpośrednio

A. z opracowanych programów zajęć
B. z ustalonego planu działań
C. ze sformułowanej diagnozy funkcjonalnej
D. z dobranych metod i technik terapii zajęciowej
MED.13Pytanie 184
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Uczestnik terapii ma zamiłowanie do oglądania programów telewizyjnych. Terapeuta, aby wspierać jego rozwój w zakresie umiejętności społecznych, powinien

A. zorganizować dla uczestnika grupowe spotkania telewizyjno-dyskusyjne
B. wspólnie z uczestnikiem przeglądać telewizyjną ramówkę
C. zasugerować uczestnikowi udział w pokazach filmowych
D. zwrócić uwagę uczestnika na wartości programów telewizyjnych
MED.13Pytanie 185
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W trakcie diagnozowania identyfikacja problemów, potrzeb oraz możliwości podopiecznego wynikających ze skutków mózgowego porażenia dziecięcego to czynność, która

A. ma miejsce przed etapem zbierania danych z wywiadów, obserwacji i analizy dokumentacji
B. wyprzedza nawiązanie kontaktu terapeutycznego z podopiecznym
C. następuje po ustaleniu celów terapeutycznych
D. odbywa się bezpośrednio po etapie zbierania danych z wywiadów, obserwacji i analizy dokumentacji
MED.13Pytanie 188
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje

Styl, w którym jedna strona ustępuje drugiej i rezygnuje z własnych potrzeb, aby zachować dobre relacje z partnerem, nazywany jest

A. unikający
B. miękki
C. twardy
D. rzeczowy
MED.13Pytanie 189
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo

Wynik 6 punktów w skali Katza zapisany w dokumentacji osoby korzystającej z domu pomocy społecznej dla seniorów wskazuje, że

A. podopieczny ma znaczące trudności w wykonywaniu podstawowych czynności życiowych
B. u podopiecznego występuje duże ryzyko upadków podczas samodzielnego poruszania się
C. podopieczny ma zdolności do wykonywania podstawowych czynności życiowych
D. podopieczny zmaga się z poważnymi odleżynami
MED.13Pytanie 190
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Jakie zalecenia reumatologa powinien wdrażać terapeuta wobec pacjenta z reumatoidalnym zapaleniem stawów?

A. Realizowanie intensywnych ćwiczeń co najmniej 3 razy w tygodniu, przyjmowanie suplementów diety z glukozaminą.
B. Unikanie powtarzalnego wysiłku, rozdzielenie ciężaru, stosowanie przerw na odpoczynek.
C. Realizowanie intensywnych ćwiczeń 5 razy w tygodniu, unikanie przeciążania stawów, rozłożenie obciążenia.
D. Spożywanie suplementów diety zawierających glukozaminę, poranna gimnastyka.
MED.13Pytanie 191
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W jakich sytuacjach terapeuta zajęciowy powinien zorganizować zajęcia relaksacyjne z wykorzystaniem muzyki?

A. Dla osób doświadczających stresu i napięcia
B. Dla osób preferujących zajęcia manualne
C. Dla osób pracujących nad poprawą kondycji fizycznej
D. Dla osób uczących się nowych języków
MED.13Pytanie 193
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Bezpieczeństwo i bhp Materiały i narzędzia Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

W kontekście zajęć terapeutycznych, w kluczowej części realizacji powinno się uwzględnić

A. listę osób biorących udział w zajęciach z określeniem rodzaju ich niepełnosprawności
B. dokładne instrukcje dotyczące obsługi urządzeń używanych podczas zajęć
C. opis środków ochrony indywidualnej wymaganych w trakcie zajęć
D. komentarze zachęcające uczestników do wzięcia udziału w kolejnych zajęciach
MED.13Pytanie 195
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych

Podaj właściwą sekwencję etapów realizacji procesu terapeutycznego w terapii zajęciowej?

A. Analiza dokumentacji medycznej, ustalenie celów i tematyki zajęć, prowadzenie terapii, monitoring
B. Planowanie terapii, dobór metod i form, realizacja terapii, ocena efektów
C. Diagnoza, ustalenie celów, wybór metod, planowanie, prowadzenie terapii, monitoring
D. Wywiad środowiskowy, diagnoza, realizacja terapii, ocena efektów
MED.13Pytanie 197
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Proces terapii zajęciowej Zaburzenia i potrzeby podopiecznych Dokumentacja i prawo

Dane dotyczące umiejętności obsługi telefonu przez podopiecznego są zapisane w dokumentacji badania przeprowadzonego przy użyciu skali oceny

A. złożonych czynności życia codziennego Lawtona
B. podstawowych czynności życia codziennego Barthel
C. stanu psychicznego Mini-mental state examination
D. podstawowych czynności życia codziennego Katza
MED.13Pytanie 198
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Metody i techniki terapii Komunikacja i relacje

Budowanie pozytywnych relacji między uczestnikiem środowiskowego domu samopomocy a bliskimi oraz sąsiadami odbywa się poprzez udział w treningu

A. umiejętności spędzania czasu wolnego
B. samoobsługi i zaradności życiowej
C. umiejętności praktycznych
D. umiejętności interpersonalnych
MED.13Pytanie 199
Świadczenie usług w zakresie …

Kategorie: Komunikacja i relacje Dokumentacja i prawo

W przypadku nawiązania kontaktu z rodziną uczestnika warsztatów terapii zajęciowej, terapeuta zajęciowy powinien zanotować ten fakt

A. w kartotece zachowania podopiecznego
B. w dzienniku współpracy z rodziną
C. w indywidualnym planie pomocy
D. w formularzu wywiadu z rodziną

Wymagane logowanie

Filtrowanie pytań według trudności jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników.

Po zalogowaniu możesz oznaczać pytania jako łatwe lub trudne, a następnie filtrować je według tych oznaczeń.

Zaloguj się