Wyniki egzaminu

Informacje o egzaminie:
  • Zawód: Higienistka stomatologiczna
  • Kwalifikacja: MED.02 - Wykonywanie świadczeń stomatologicznych z zakresu profilaktyki i promocji zdrowia jamy ustnej oraz współuczestniczenie w procesie leczenia
  • Data rozpoczęcia: 26 marca 2025 13:59
  • Data zakończenia: 26 marca 2025 14:07

Egzamin niezdany

Wynik: 16/40 punktów (40,0%)

Wymagane minimum: 20 punktów (50%)

Udostępnij swój wynik
Szczegółowe wyniki:
Pytanie 1

To pytanie jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.


Pytanie 2

W jakim zabiegu stosuje się zjawisko kawitacji?

A. Fluoryzacji
B. Periopolishingu
C. Skalingu
D. Piaskowania
Skaling, jako proces usuwania osadów i kamienia nazębnego, wykorzystuje zjawisko kawitacji, które polega na powstawaniu i implozji pęcherzyków gazu w płynie, co generuje fale uderzeniowe. W skalingu ultradźwiękowym, stosuje się narzędzia emitujące fale dźwiękowe o wysokiej częstotliwości, które powodują akustyczną kawitację. Powstałe bąbelki wody, po implozji, wytwarzają ciśnienie i energię, które skutecznie rozbijają twarde osady nazębne. Dzięki tej technologii, możliwe jest precyzyjne oczyszczenie zębów z osadów, co jest kluczowe w profilaktyce chorób periodontologicznych. Zastosowanie sprzętu ultradźwiękowego w skalingu nie tylko poprawia skuteczność zabiegu, ale również zmniejsza dyskomfort pacjenta, co jest zgodne z nowoczesnymi standardami w stomatologii. Dobre praktyki w tym zakresie obejmują stosowanie odpowiednich technik i ustawień urządzeń, aby zapewnić maksymalną efektywność i minimalne ryzyko uszkodzenia tkanek.

Pytanie 3

Podczas opracowywania kanału korzeniowego zęba, lekarz prosi o przygotowanie pilników K na długość roboczą 22 mm (ISO 8-30). Jakiego zestawu narzędzi należy użyć od koloru?

A. szarego do niebieskiego z nałożonymi endostopami
B. szarego do niebieskiego z nałożonymi endogripami
C. różowego do niebieskiego z nałożonymi endostopami
D. różowego do niebieskiego z nałożonymi endogripami
Odpowiedzi "szarego do niebieskiego z nałożonymi endogripami", "różowego do niebieskiego z nałożonymi endostopami" oraz "różowego do niebieskiego z nałożonymi endogripami" wskazują na błędne zrozumienie zasad doboru narzędzi endodontycznych. W przypadku opracowywania kanału korzeniowego kluczowe jest stosowanie narzędzi odpowiednich do konkretnego rozmiaru kanału oraz długości roboczej, co ma fundamentalne znaczenie dla efektywności leczenia. Endogripy, choć mogą być użyteczne w innych kontekstach, nie służą do precyzyjnego ograniczenia głębokości narzędzia w taki sposób, jak endostopy, co może prowadzić do niepożądanych skutków, takich jak perforacje lub nieodpowiednie opracowanie kanału. Ponadto, wybór różowego koloru, który odpowiada rozmiarowi pilnika 06, nie jest zgodny ze standardami dla długości roboczej 22 mm, co czyni tę odpowiedź niewłaściwą. W praktyce, dobór adekwatnych narzędzi powinien być oparty na dogłębnym zrozumieniu anatomicznych i klinicznych aspektów endodoncji, a także na doświadczeniu klinicznym. Stosowanie narzędzi zgodnych z normami ISO pozwala na optymalizację procesu leczenia, co jest kluczowe dla uzyskania pozytywnych wyników klinicznych.

Pytanie 4

To pytanie jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.


Pytanie 5

To pytanie jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.


Pytanie 6

Jakiej substancji należy użyć w trakcie amputacji przyżyciowej?

A. wodorotlenek wapnia
B. cement fosforanowy
C. kompomer
D. glasjonomer
Cement fosforanowy, mimo że często wykorzystywany w stomatologii, nie jest optymalnym materiałem w kontekście amputacji przyżyciowej. Jest to materiał cementowy, który charakteryzuje się dużą wytrzymałością na ściskanie, ale nie ma właściwości terapeutycznych, które są kluczowe podczas procedur związanych z miazgą zębową. Jego zastosowanie może prowadzić do powstawania ognisk zapalnych, co jest sprzeczne z intencją tej procedury, czyli minimalizowaniem ryzyka dla tkanek. Glasjonomer to kolejny materiał, który wykazuje odpowiednie właściwości adhezyjne i uwalnia fluor, jednak nie jest tak skuteczny jak wodorotlenek wapnia w kontekście stymulacji regeneracji miazgi zębowej. Jego zastosowanie w amputacji przyżyciowej może prowadzić do opóźnienia w procesie gojenia, co jest niekorzystne dla pacjenta. Kompomer, będący połączeniem kompozytu i glasjonomeru, również nie spełnia wymagań dla tego typu procedur. Jego główną funkcjonalnością jest estetyka oraz trwałość, a nie wspieranie procesów biologicznych związanych z miazgą. Wybór niewłaściwego materiału opiera się na błędnym przekonaniu o ich przeznaczeniu, co może prowadzić do negatywnych skutków zdrowotnych dla pacjenta.

Pytanie 7

Najbardziej podstawowym aparatem ortopedycznym szczęk, który stosuje się w zapobieganiu i terapii problemów zgryzowych u dzieci w wieku żłobkowym, przedszkolnym, a czasami także w szkolnym, jest

A. aparat blokowy
B. płytka podniebienna
C. płytka Schwarza
D. płytka przedsionkowa
Płytka przedsionkowa jest najprostszym aparatem szczękowo-ortopedycznym, który znajduje szerokie zastosowanie w profilaktyce i leczeniu zaburzeń zgryzu u dzieci, szczególnie w wieku żłobkowym i przedszkolnym. Jej głównym celem jest przywracanie prawidłowej relacji zębów oraz korygowanie nieprawidłowości zgryzowych poprzez wpływ na rozwijające się struktury kostne i mięśniowe. Płytka przedsionkowa jest urządzeniem prostym w budowie, co ułatwia jej zakładanie i zdjęcie przez pacjenta. Dzięki swojej funkcji tworzenia przestrzeni w obrębie łuku zębowego, przyczynia się do korekty ustawienia zębów stałych. W praktyce stomatologicznej obserwuje się korzystny wpływ tego aparatu na stany takie jak zgryz otwarty czy klasyczne wady zgryzu. Działania te są zgodne z najnowszymi standardami w ortodoncji dziecięcej, gdzie kluczowym aspektem jest wczesna interwencja, aby uniknąć poważniejszych problemów w wieku dorosłym, takich jak przepełnienie zębów czy złożone wady zgryzu.

Pytanie 8

Szkorbut jest chorobą dotykającą wielu narządów, która rozwija się w wyniku niedoboru witaminy w diecie

A. C
B. K
C. E
D. PP
Wybór odpowiedzi, która wskazuje na witaminę K, E lub PP jako przyczynę szkorbutu, oparty jest na błędnym zrozumieniu roli poszczególnych witamin w organizmie. Witamina K jest kluczowa dla procesów krzepnięcia krwi i ma znaczenie w metabolizmie kostnym, ale nie ma bezpośredniego związku z produkcją kolagenu, co jest podstawą zdrowia tkanki łącznej. Witamina E, z kolei, pełni funkcje jako przeciwutleniacz, chroniąc komórki przed stresem oksydacyjnym, ale jej niedobór nie skutkuje szkorbutem. Z kolei witamina PP, znana również jako niacyna, jest ważna dla metabolizmu energetycznego oraz zdrowia układu nerwowego, ale nie wpływa na syntezę kolagenu. Odpowiedzi te często wynikają z mylnego utożsamiania różnych witamin z ich funkcjami. Typowym błędem myślowym jest przecenienie roli witamin w kontekście ich ogólnych właściwości zdrowotnych, a nie zrozumienie ich specyficznych funkcji biochemicznych. W sytuacji niedoboru witaminy C, jak ma to miejsce w przypadku szkorbutu, organizm nie jest w stanie efektywnie produkować kolagenu, co prowadzi do poważnych problemów zdrowotnych. Zrozumienie tych różnic jest kluczowe dla unikania błędnych wniosków oraz dla skutecznego planowania diety bogatej w niezbędne składniki odżywcze.

Pytanie 9

Ząb, który wypadł, powinien być transportowany aż do momentu udzielenia pierwszej pomocy

A. w chusteczce higienicznej
B. w torebce strunowej
C. w ślinie pacjenta
D. w roztworze fioletu gencjany
Wybity ząb powinien być transportowany w ślinie pacjenta, ponieważ zapewnia to optymalne warunki dla komórek zęba. Ślina zawiera naturalne substancje ochronne, takie jak białka, które pomagają utrzymać żywotność komórek miazgi zębowej. Działając jako naturalne środowisko, ślina minimalizuje ryzyko uszkodzenia zęba oraz sprzyja jego regeneracji. W praktyce, jeżeli ząb został wybity, pacjent powinien delikatnie umieścić go w ustach, tak aby był zanurzony w ślinie, co pozwoli na jego właściwe nawilżenie do czasu uzyskania pomocy dentystycznej. Ważne jest, aby nie myć zęba ani nie próbowć go dotykać palcami, ponieważ może to spowodować usunięcie komórek, które mogą być istotne dla dalszego leczenia. Standardy podawane przez American Dental Association oraz inne instytucje zalecają właśnie tę metodę transportu wybitych zębów, aby zwiększyć szanse na ich ponowne wszczepienie.

Pytanie 10

Jak nazywa się stan patologiczny w obrębie układu stomatognatycznego, związany z nadmiernym napięciem mięśni żucia, którego przyczyną może być ogólny stres pacjenta?

A. hiperpatia
B. mioartropatia
C. anestezja
D. analgezja
Mioartropatia to stan patologiczny, który charakteryzuje się wzmożonym napięciem mięśni żucia, co może prowadzić do bólu oraz dysfunkcji układu stomatognatycznego. Przyczyny mioartropatii są często związane z czynnikami psychosomatycznymi, takimi jak stres. W praktyce stomatologicznej, zrozumienie tego stanu jest kluczowe dla skutecznego leczenia i rehabilitacji pacjentów. Leczenie mioartropatii może obejmować techniki relaksacyjne, fizjoterapię oraz różne metody zarządzania stresem. Dodatkowo, ważne jest monitorowanie napięcia mięśniowego i stosowanie odpowiednich urządzeń ortopedycznych, takich jak szyny okluzyjne, które pomagają w zminimalizowaniu dolegliwości i przywróceniu prawidłowej funkcji mięśni. W kontekście standardów ochrony zdrowia, wykrywanie i leczenie mioartropatii powinno być częścią kompleksowego podejścia do opieki stomatologicznej, które uwzględnia zarówno aspekty medyczne, jak i psychologiczne zdrowia pacjenta.

Pytanie 11

Amalgamat dentystyczny w postaci odpadów trzeba umieścić w żółtym pojemniku z kodem

A. 18 01 04
B. 18 01 03
C. 18 01 06
D. 18 01 10
Odpowiedzi 18 01 04, 18 01 06 oraz 18 01 03 są nieprawidłowe z kilku powodów. Klasyfikacja odpadów jest ściśle określona w przepisach prawa, a każdy rodzaj odpadu ma przypisany unikalny kod, który ułatwia ich identyfikację oraz prawidłowe zarządzanie. Kod 18 01 04 odnosi się do 'odpadów zawierających nieorganiczne substancje chemiczne', co nie jest odpowiednie dla amalgamatu, który jest odpadem niebezpiecznym ze względu na zawartość rtęci. Podobnie, kod 18 01 06 dotyczy 'innych odpadów medycznych', które także nie obejmują amalgamatu dentystycznego. Z kolei kod 18 01 03 odnosi się do 'odpadów zawierających substancje niebezpieczne', co wciąż nie jest precyzyjne dla amalgamatu, który wymaga specjalnego postępowania. Kluczowe w tej kwestii jest zrozumienie, że odpady amalgamatu muszą być klasyfikowane zgodnie z ich chemiczną naturą oraz potencjalnym zagrożeniem dla zdrowia i środowiska. Niezrozumienie tych klasyfikacji prowadzi do błędnych praktyk, które mogą skutkować poważnymi konsekwencjami zdrowotnymi oraz prawnymi dla praktyk stomatologicznych.

Pytanie 12

Próchnicę, która dotyczy zębów pozbawionych żywej miazgi, nazywa się

A. podminowującą
B. nietypową
C. okrężną
D. wtórną
W przypadku próchnicy, która występuje w zębach, w których miazga jest obecna, można spotkać się z określeniami takimi jak wtórna, okrężna czy podminowująca. Wtórna próchnica odnosi się do zmian, które występują w obrębie wypełnień, a nie w zębie naturalnym, co oznacza, że dotyczy już zębów uprzednio leczonych. Okrężna próchnica to termin, który nie jest powszechnie używany w kontekście medycyny dentystycznej; może on sugerować jedynie zmiany obejmujące całą powierzchnię zęba, co nie jest precyzyjnym opisem stanu patologicznego. Z kolei podminowująca próchnica odnosi się do zjawiska, w którym zmiany próchnicowe rozwijają się pod powierzchnią szkliwa, co prowadzi do osłabienia struktury zęba. Błędne przypisanie tych terminów do próchnicy w zębach bez żywej miazgi wynika często z nieporozumienia w zakresie klasyfikacji zmian próchnicowych. Istotnym fundamentem, na którym opierają się te koncepcje, jest zrozumienie, jak różne czynniki wpływają na rozwój i przebieg próchnicy, co w praktyce klinicznej przekłada się na strategię leczenia. Udzielając poprawnych informacji dotyczących różnych typów próchnicy, możemy lepiej zrozumieć mechanizmy ich występowania i skutecznie reagować w praktyce stomatologicznej.

Pytanie 13

Pacjent, który miesiąc temu zakończył leczenie zębów, zwrócił się po raz pierwszy o pełną dokumentację medyczną w żądanym zakresie. Jak należy postąpić w tej sytuacji?

A. lekarz jest zobligowany, na prośbę pacjenta, wydać kserokopię jego pełnej dokumentacji stomatologicznej z okresu leczenia, nie pobierając opłat za jej sporządzenie.
B. lekarz ma prawo wydać pacjentowi kompletną oryginalną dokumentację, nie sporządzając kopii dla archiwum.
C. można przekazać pacjentowi pełną dokumentację tylko na podstawie przedstawionego nakazu sądowego dotyczącego wydania dokumentacji.
D. można udostępnić pacjentowi odpisy wyników badań, które są mu potrzebne do celów osobistych, jednak nie udostępnia się całości dokumentacji.
Zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa, pacjent ma prawo do dostępu do swojej dokumentacji medycznej, w tym do pełnej dokumentacji stomatologicznej, na żądanie. Lekarz jest zobowiązany do wydania pacjentowi kserokopii dokumentacji bez pobierania dodatkowych opłat za jej sporządzenie. Przepisy te mają na celu zapewnienie pacjentom przejrzystości w zakresie ich zdrowia oraz umożliwienie im korzystania z historii leczenia, szczególnie przy potrzebie konsultacji u innego specjalisty. W praktyce oznacza to, że lekarz powinien mieć przygotowane procedury dotyczące wydawania dokumentacji oraz odpowiednio przeszkolony personel, aby proces ten odbywał się sprawnie i w zgodzie z obowiązującymi normami. Przykładowo, jeśli pacjent planuje zmianę lekarza, posiadanie pełnej dokumentacji może być kluczowe dla kontynuacji leczenia. Należy pamiętać, że dokumentacja medyczna jest własnością placówki, jednak pacjent ma prawo do jej wglądu i otrzymania kopii. Zasady te są zgodne z Ustawą o prawach pacjenta oraz Rzeczniku Praw Pacjenta.

Pytanie 14

Jaką wodę należy używać do płukania narzędzi, aby uniknąć korozji i pojawiania się plam?

A. Utlenioną
B. Wysokozmineralizowaną
C. Wodociągową zimną
D. Zdemineralizowaną
Woda zdemineralizowana jest idealnym wyborem do płukania narzędzi, ponieważ nie zawiera soli mineralnych, które mogą prowadzić do korozji i powstawania osadów. W przeciwieństwie do wody wodociągowej, która może zawierać różne zanieczyszczenia, takie jak wapń, magnez i inne minerały, woda zdemineralizowana jest pozbawiona tych składników. Korzystanie z wody zdemineralizowanej jest standardową praktyką w wielu branżach, w tym w laboratoriach oraz w przemyśle elektroniki, gdzie czystość narzędzi ma kluczowe znaczenie. Przykładowo, w procesie produkcji elektroniki, jak montaż układów scalonych, wszelkie zanieczyszczenia mogą prowadzić do uszkodzeń komponentów. Regularne płukanie narzędzi wodą zdemineralizowaną może znacznie wydłużyć ich żywotność oraz poprawić jakość końcowego produktu. Dodatkowo, woda zdemineralizowana nie powoduje powstawania plam, co jest istotne w kontekście estetyki i funkcjonalności narzędzi.

Pytanie 15

Aby przygotować amalgamat, należy wykorzystać

A. nakładacz.
B. przenośnika.
C. pistolet.
D. wstrząsarki do amalgamatu.
Wstrząsarka do amalgamatu jest niezbędnym narzędziem w przygotowaniu amalgamatu dentystycznego, ponieważ umożliwia skuteczne połączenie składników, takich jak rtęć, srebro, miedź i cynk, w jednorodną masę. Proces mieszania w wstrząsarce zapewnia odpowiedni czas oraz intensywność mieszania, co przekłada się na uzyskanie optymalnej konsystencji amalgamatu. Dzięki właściwemu przygotowaniu materiału, lekarz dentysta może osiągnąć lepsze właściwości mechaniczne, takie jak wytrzymałość na ściskanie oraz odporność na działanie czynników chemicznych. Zastosowanie wstrząsarki zgodnie z zaleceniami producenta oraz standardami branżowymi, takimi jak normy ISO dotyczące materiałów stomatologicznych, jest kluczowe, aby zapewnić bezpieczeństwo pacjentów oraz trwałość i skuteczność wypełnień. Ważne jest również, aby pracownicy służby zdrowia regularnie szkolili się w zakresie obsługi tego urządzenia oraz rozumieli znaczenie odpowiedniego przygotowania materiałów w praktyce stomatologicznej.

Pytanie 16

Zabieg polegający na przesuwaniu żuchwy w kierunku występującego zaburzenia wykonuje się w przypadku

A. jednostronnego zgryzu przewieszonego
B. prodożuchwia czynnościowego
C. jednostronnego zgryzu krzyżowego
D. tyłożuchwia czynnościowego
Odpowiedzi, które odnoszą się do przodożuchwia czynnościowego, tyłożuchwia czynnościowego oraz jednostronnego zgryzu krzyżowego, opierają się na błędnych założeniach dotyczących biomechaniki oraz mechanizmów kompensacyjnych zachodzących w układzie stomatognatycznym. Przodożuchwie czynnościowe i tyłożuchwie czynnościowe to stany, w których żuchwa jest przesunięta w przód lub w tył względem jej prawidłowej pozycji, ale ćwiczenia polegające na przesuwaniu żuchwy w stronę zaburzenia nie są odpowiednie. Takie podejście może prowadzić do dodatkowych komplikacji, takich jak bóle stawów skroniowo-żuchwowych oraz dysfunkcje mięśniowe, gdyż staw skroniowo-żuchwowy wymaga delikatnej korekcji oraz zharmonizowanego podejścia do rehabilitacji. Jednostronny zgryz krzyżowy, który także został wymieniony, jest innym rodzajem zgryzu, w którym zęby jednej strony zgryzu są ustawione w nieprawidłowy sposób, co prowadzi do zaburzeń w równowadze stawów. W jego przypadku, przesunięcie żuchwy w stronę krzyżowania może wpłynąć negatywnie na ruchomość i funkcję żuchwy. Błędem jest myślenie, że każde przemieszczenie żuchwy w kierunku zaburzenia przynosi ulgę; w rzeczywistości może to prowadzić do zaostrzenia objawów i długotrwałych problemów zdrowotnych. W ortodoncji i stomatologii istotne jest dostosowanie terapii do specyficznych warunków anatomicznych i biomechanicznych pacjenta, co wymaga szczegółowej diagnostyki oraz planowania leczenia opartego na dowodach.

Pytanie 17

Aby uniknąć wdychania ciała obcego przez pacjenta podczas zabiegów w zespole, należy zastosować

A. koferdam
B. ssak
C. optragate
D. ślinociąg
Koferdam to naprawdę ważne narzędzie w stomatologii. Jego głównym celem jest ochrona dróg oddechowych pacjenta, gdy robimy różne zabiegi dentystyczne. Dzięki niemu możemy lepiej oddzielić miejsce pracy, co nie tylko chroni drogi oddechowe, ale też zmniejsza ryzyko kontaktu z wydzielinami i innymi zanieczyszczeniami. Użycie koferdamu pozwala nam na dryżo pole operacyjne, co jest kluczowe, zwłaszcza przy leczeniu kanałowym albo zakładaniu wypełnień. Fajnie, że dzięki temu pacjenci czują się komfortowo, bo mniej się ruszają i nie przeszkadzają nam podczas pracy. W wielu krajach to standard, więc widać, jak bardzo jest to istotne w stomatologii.

Pytanie 18

Jaką odległość powinien mieć instrument od jamy ustnej pacjenta, gdy jest przekazywany operatorowi w gotowości do przejęcia?

A. 5-9 cm
B. 10-15 cm
C. 20-25 cm
D. 30-35 cm
Odpowiedź 20-25 cm jest prawidłowa, ponieważ odległość ta zapewnia optymalne warunki dla precyzyjnego i bezpiecznego przekazywania instrumentów w kontekście procedur medycznych. Utrzymanie takiej odległości jest szczególnie ważne w stomatologii, gdzie operator musi mieć swobodny dostęp do jamy ustnej pacjenta, a zarazem zapewnić bezpieczeństwo zarówno pacjentowi, jak i sobie. Przykładowo, podczas przeprowadzania zabiegów dentystycznych, operatorzy często muszą mieć możliwość szybkiego reagowania na sytuacje awaryjne, a zbyt bliskie umiejscowienie instrumentów może utrudnić te działania. Standardy branżowe, takie jak zalecenia dotyczące ergonomii w stomatologii, podkreślają znaczenie zachowania odpowiedniej odległości, co sprzyja wygodzie pracy i minimalizuje ryzyko urazów. Dodatkowo, zachowanie tej odległości pozwala na lepszą widoczność pola operacyjnego, co jest kluczowe dla dokładności wykonywanych procedur.

Pytanie 19

Klamrę koferdamu wykonaną z metalu należy po zabiegu

A. przetrzeć chusteczką nasączoną środkiem dezynfekującym
B. umyć pod bieżącą wodą
C. zanurzyć w roztworze środka dezynfekcyjnego
D. zanurzyć w skażonym spirytusie
Zanurzenie metalowej klamry koferdamu w roztworze preparatu dezynfekcyjnego jest kluczowym krokiem w procesie sterylizacji narzędzi stomatologicznych. Preparaty dezynfekcyjne są specjalnie opracowane, aby skutecznie eliminować bakterie, wirusy i grzyby, co jest niezbędne do zapewnienia bezpieczeństwa pacjentów oraz personelu medycznego. W praktyce, klamra powinna być zanurzona w roztworze zgodnie z zaleceniami producenta, co zazwyczaj wiąże się z określonym czasem ekspozycji, który jest niezbędny do uzyskania pełnej skuteczności działania środka dezynfekcyjnego. Warto również pamiętać o tym, że wybór odpowiedniego preparatu powinien być zgodny z normami i standardami branżowymi, jak np. normy EN 14885, które regulują skuteczność środków dezynfekcyjnych. Przykładowo, środki zawierające alkohol mogą być użyteczne, ale ich skuteczność w eliminacji niektórych patogenów nie jest zawsze wystarczająca, co podkreśla potrzebę stosowania dedykowanych roztworów dezynfekcyjnych. Dbanie o odpowiednią dezynfekcję narzędzi jest nie tylko kwestią higieny, ale także przestrzegania zasad bioasekuracji, co ma bezpośrednie przełożenie na zdrowie pacjentów.

Pytanie 20

To pytanie jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.


Pytanie 21

Podczas wykonywania zabiegów w znieczuleniu ogólnym, w pracy metodą sześciu rąk, zasada mówiąca, że najpierw następuje przejęcie, a następnie podanie innego instrumentu, dotyczy

A. wyłącznie asysty drugiej
B. tylko asysty pierwszej
C. asysty pierwszej i drugiej
D. wyłącznie operatora
Odpowiedź 'asystę pierwszą i drugą' jest prawidłowa, ponieważ w procedurach chirurgicznych, zwłaszcza podczas zabiegów wykonywanych w znieczuleniu ogólnym, istotne jest zachowanie wysokiego poziomu bezpieczeństwa i sprawności w przekazywaniu instrumentów. Zasada, że najpierw następuje przejęcie, a następnie podanie innego narzędzia, ma na celu uniknięcie wypadków oraz zapewnienie, że instrumenty są zawsze dobrze kontrolowane. Wzajemna współpraca obu asystentów, a także ich pełne zaangażowanie, przyczynia się do płynności operacji. W praktyce, gdy jedna asysta przyjmuje narzędzie od operatora, druga asysta ma czas na przygotowanie kolejnego instrumentu, co skraca czas potrzebny na wykonanie zabiegu oraz minimalizuje ryzyko błędów. Ponadto, zgodnie z dobrymi praktykami w chirurgii, każda osoba w zespole operacyjnym powinna mieć jasno określone obowiązki, co przyczynia się do zwiększenia efektywności i bezpieczeństwa pacjenta. Współpraca dwóch asystentów przyczynia się do lepszego zarządzania przestrzenią operacyjną oraz zmniejsza stres operatora, co jest kluczowe w sytuacjach wymagających precyzji.

Pytanie 22

Jakiego materiału zawierającego fluor należy użyć do uzupełniania ubytków w zębach dziecięcych?

A. Glassjonomer
B. Cement fosforanowy
C. Wodorotlenek wapnia
D. Amalgamat
Glassjonomer to materiał o wysokiej biokompatybilności, który zawiera fluor, co czyni go szczególnie odpowiednim do wypełniania ubytków w zębach mlecznych. Ze względu na swoje właściwości, glassjonomer nie tylko wypełnia ubytek, ale również uwalnia fluor, co pomaga w remineralizacji szkliwa i zmniejsza ryzyko wystąpienia próchnicy. Materiał ten jest łatwy w aplikacji, integroje się z tkankami zęba i jest doskonałym wyborem w stomatologii dziecięcej, gdzie istotne jest zminimalizowanie bólu i dyskomfortu. W praktyce, glassjonomer jest często stosowany do wypełnień w zębach mlecznych oraz w przypadkach, gdy ząb ma niewielką lub średnią utratę struktury. Dzięki właściwościom adhezyjnym, glassjonomer skutecznie wiąże się z zębiną oraz szkliwem, co zapewnia długotrwałe wypełnienie. Dodatkowo, zgodnie z zaleceniami Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) oraz American Academy of Pediatric Dentistry (AAPD), stosowanie materiałów uwalniających fluor, takich jak glassjonomery, jest rekomendowane w leczeniu dzieci, aby zapewnić ochronę zębów przed próchnicą. Użycie glassjonomeru w stomatologii pediatrycznej jest zgodne z aktualnymi standardami i najlepszymi praktykami w tej dziedzinie.

Pytanie 23

Jakie ćwiczenie powinno być zaproponowane dla starszego dziecka, które nie potrafi oddychać przez nos?

A. Skalouda
B. Stillmanna
C. Schönherra
D. Schwarza
Ćwiczenie Skalouda jest odpowiednie dla dzieci starszych, które mają trudności z oddychaniem przez nos, ponieważ koncentruje się na rozwijaniu umiejętności oddechowych w sposób dostosowany do ich potrzeb. W metodzie tej kładzie się nacisk na prawidłową technikę oddychania, co pozwala na lepsze wykorzystanie przepony oraz poprawia wentylację płuc. Przykłady zastosowania obejmują ćwiczenia polegające na świadomym wdychaniu powietrza przez nos oraz wydychaniu przez usta, co sprzyja poprawie elastyczności mięśni oddechowych i ułatwia nawyk oddychania przez nos. Zastosowanie ćwiczeń Skalouda, w zgodzie z rekomendacjami specjalistów w dziedzinie terapii oddechowej, znajduje potwierdzenie w wielu programach rehabilitacyjnych, które mają na celu wspieranie dzieci w nabywaniu prawidłowych wzorców oddychania. Warto również zaznaczyć, że regularne wykonywanie tych ćwiczeń może przyczynić się do poprawy ogólnej wydolności organizmu dziecka oraz jego samopoczucia.

Pytanie 24

Procedura wykorzystywana w ortodoncji, polegająca na zmniejszeniu szerokości zębów poprzez usunięcie niewielkiej ilości szkliwa, nazywana jest

A. stripping.
B. polishing.
C. rootplaning.
D. skaling.

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Stripping jest zabiegiem ortodontycznym, który polega na delikatnej redukcji szerokości zębów poprzez usunięcie minimalnej warstwy szkliwa. Jest to technika stosowana w celu uzyskania odpowiedniej przestrzeni międzyzębowej, co jest szczególnie ważne w przypadku pacjentów z zębami ewentualnie zbyt szerokimi jak na warunki anatomiczne ich łuku zębowego. Stripping może być stosowane jako część planu leczenia ortodontycznego, pomagając w osiągnięciu lepszej estetyki oraz funkcjonalności zgryzu. Zgodnie z zaleceniami Amerykańskiej Akademii Ortodoncji, stripping powinien być przeprowadzany z zachowaniem ostrożności, aby nie narazić zębów na nadmierne usunięcie szkliwa, co mogłoby prowadzić do nadwrażliwości lub innych problemów stomatologicznych. Ważne jest również, aby powierzyć tę procedurę wykwalifikowanemu ortodonty, który dobrze rozumie dynamikę zgryzu oraz biomaterie zębów. Przykładem zastosowania strippingu może być przypadek pacjenta, który wymagał korekcji zgryzu, a jednocześnie nie chciał poddawać się bardziej inwazyjnym procedurom jak ekstrakcja zębów.

Pytanie 25

W przypadku występowania kwasowej erozji szkliwa u pacjenta w profilaktyce miejscowej powinno się zalecić

A. przyjmowanie leków w formie tabletek do ssania
B. powolne spożywanie napojów gazowanych
C. płukanie jamy ustnej wodą po zjedzeniu owoców
D. jedzenie produktów kwaśnych

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Przepłukanie jamy ustnej wodą po spożyciu owoców jest kluczowym krokiem w profilaktyce miejscowej erozji szkliwa spowodowanej kwasami zawartymi w niektórych owocach. Kwasowe substancje mogą osłabiać strukturę szkliwa, a ich działanie jest szczególnie szkodliwe, jeśli nie zostaną usunięte z powierzchni zębów w odpowiednim czasie. Płukanie wodą neutralizuje kwasy, przywracając pH w jamie ustnej do wartości bardziej zbliżonych do neutralnych. To działanie ma na celu zminimalizowanie potencjalnych uszkodzeń. Zgodnie z zasadami profilaktyki stomatologicznej, zaleca się również unikanie natychmiastowego szczotkowania zębów po spożyciu owoców, ponieważ zmiękczone szkliwo może być bardziej podatne na uszkodzenia mechaniczne. Dlatego płukanie jest preferowaną metodą, gdyż pozwala na usunięcie resztek pokarmowych i zmniejsza stężenie kwasów przed podjęciem dalszych działań higienicznych. Warto również zwrócić uwagę na regularną kontrolę stomatologiczną oraz stosowanie past wzmacniających szkliwo, co stanowi dobrą praktykę w zachowaniu zdrowia jamy ustnej.

Pytanie 26

Procedurą realizowaną w ramach działań profilaktyczno-leczniczych, w trakcie której higienistka zastosuje roztwór nadtlenku wodoru o stężeniu 30%, jest

A. fluoryzacja
B. wybielanie
C. lapisowanie
D. piaskowanie

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wybielanie zębów jest zabiegiem, który polega na rozjaśnieniu zębów poprzez zastosowanie różnych substancji chemicznych, w tym nadtlenku wodoru. Użycie roztworu nadtlenku wodoru o stężeniu 30% jest powszechnie stosowane w profesjonalnych zabiegach wybielających ze względu na jego silne właściwości utleniające. Wysokie stężenie nadtlenku wodoru pozwala na skuteczne przenikanie przez szkliwo i zębinę, co prowadzi do redukcji przebarwień oraz przywrócenia naturalnego koloru zębów. W praktyce, procedura ta powinna być przeprowadzana przez wykwalifikowanego specjalistę, aby zminimalizować ryzyko podrażnień oraz uszkodzeń tkanek jamy ustnej. Warto również zaznaczyć, że przed zabiegiem ważne jest przeprowadzenie szczegółowej oceny stanu zdrowia pacjenta oraz dostosowanie metody wybielania do indywidualnych potrzeb. Regularne monitorowanie efektów oraz informowanie pacjentów o odpowiedniej pielęgnacji po zabiegu są istotnymi elementami standardów opieki stomatologicznej.

Pytanie 27

Jakie oznaczenie ma górny lewy stały drugi trzonowiec w systemach Haderupa oraz FDI?

A. +5 i 35
B. 7- i 47
C. 5- i 25
D. +7 i 27

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź +7 i 27 jest całkiem w porządku. W systemie Haderupa oraz FDI górny lewy stały drugi trzonowiec oznaczany jest dokładnie w ten sposób. W Haderup u nas w Polsce zęby numerujemy od 1 do 8 dla górnego łuku i od 1 do 8 dla dolnego, idąc od prawej do lewej. Więc górny lewy drugi trzonowiec ma numer 7. Natomiast w systemie FDI zęby mają dwu-cyfrowe numery, gdzie pierwsza cyfra to kwadrant (2 dla górnego lewego), a druga to pozycja zęba, co w tym przypadku daje nam 27. Także, górny lewy stały drugi trzonowiec to +7 w Haderup i 27 w FDI. Wiedza na ten temat jest przydatna, zwłaszcza gdy trzeba podać dokładną lokalizację zęba w dokumentach medycznych czy w rozmowach z innymi specjalistami, co jest mega ważne przy planowaniu leczenia ortodontycznego czy protetycznego.

Pytanie 28

Po przeprowadzeniu skalingu u pacjenta z chorobą przyzębia należy wykorzystać

A. lakier chlorheksydynowy
B. żywicę
C. środek dewitalizujący
D. wytrawiacz

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Lakier chlorheksydynowy to preparat zawierający chlorheksydynę, który wykazuje silne działanie antyseptyczne i przeciwbakteryjne. Jest stosowany w stomatologii po zabiegach skalingu, szczególnie u pacjentów z zapaleniem przyzębia, aby zminimalizować ryzyko wystąpienia zakażeń oraz wspierać proces gojenia tkanek. Jego działanie polega na redukcji liczby patogenów w jamie ustnej, co przyspiesza regenerację tkanek i poprawia stan przyzębia. W praktyce, po usunięciu kamienia nazębnego i oczyszczeniu powierzchni zęba, na zęby nakłada się lakier zawierający chlorheksydynę, co pozwala na długotrwałe działanie antybakteryjne. Zgodnie z zaleceniami Polskiego Towarzystwa Stomatologicznego oraz innych instytucji medycznych, stosowanie preparatów z chlorheksydyną po skalingu to standardowa procedura, która pozwala na zredukowanie ryzyka nawrotu stanów zapalnych oraz wspiera zdrowie jamy ustnej pacjentów.

Pytanie 29

Wprowadzając nawyk właściwego mycia zębów u uczniów w wieku szkolnym, stomatologiczna higienistka dążyła do ich zrozumienia, zaprezentowała model szczęki oraz szczoteczkę do zębów, pokazała technikę ruchów szczoteczki, odnosiła się do budowy zębów oraz łuków zębowych. Jaką zasadę wychowawczą w kontekście kultury zdrowotnej zastosowała higienistka?

A. Elastyczności
B. Stopniowania trudności i etapowości
C. Receptywności, czyli przyswajalności
D. Aktywności

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź 'Receptywności, czyli przyswajalności' jest poprawna, ponieważ higienistka stomatologiczna zastosowała podejście, które umożliwiło dzieciom zrozumienie skomplikowanych aspektów higieny jamy ustnej poprzez demonstrację praktycznych działań. W edukacji zdrowotnej kluczowe jest, aby uczestnicy mogli przyswajać wiedzę w sposób angażujący, co higienistka zrealizowała poprzez wizualizację z wykorzystaniem modelu szczęk i szczoteczki. W ten sposób dzieci mogły zobaczyć, jak powinno wyglądać prawidłowe szczotkowanie zębów, co zwiększa ich zdolność do zapamiętywania i stosowania tej wiedzy w praktyce. Zgodnie z wytycznymi WHO dotyczącymi edukacji zdrowotnej, stosowanie wizualnych i praktycznych metod nauczania jest jedną z najlepszych praktyk, ponieważ wspiera receptywność informacji oraz ich przyswajalność. W efekcie, dzieci nie tylko dowiadują się, jak dbać o zęby, ale również rozwijają umiejętności, które będą miały zastosowanie w ich codziennym życiu, co jest fundamentalne w procesie edukacyjnym.

Pytanie 30

W systemie klasyfikacji FDI, sektor IV obejmuje zęby numer

A. 75 i 74
B. 55 i 54
C. 64 i 65
D. 84 i 85

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź 75 i 74 jest poprawna, ponieważ w systemie znakowania FDI sektor IV odnosi się do zębów przednich, które obejmują zęby sieczne oraz kły. W tym przypadku, ząb 75 to górny ząb sieczny po prawej stronie, a 74 to jego lewy odpowiednik, co jest zgodne z międzynarodowym systemem oznaczania zębów, który jest powszechnie stosowany w stomatologii. Zrozumienie klasyfikacji zębów w kontekście FDI jest kluczowe dla dentystów, ponieważ pozwala na precyzyjne określenie lokalizacji problemów stomatologicznych oraz planowanie odpowiednich interwencji. Przykładowo, jeśli pacjent zgłasza ból w okolicy zębów 74 i 75, lekarz będzie mógł szybko zidentyfikować, które zęby wymagają dalszej diagnostyki lub leczenia. Ponadto, znajomość tej klasyfikacji jest niezbędna przy tworzeniu dokumentacji medycznej czy w komunikacji między specjalistami oraz w edukacji pacjentów.

Pytanie 31

Jakie stężenie roztworu fluorku sodu jest używane do wykonania fluoryzacji kontaktowej przy zastosowaniu metody Knutsona?

A. 4%
B. 2%
C. 0,4%
D. 0,2%

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź 2% jest dobra, bo fluoryzacja kontaktowa metodą Knutsona używa roztworu fluorku sodu o stężeniu 2%. Ten fluorek to naprawdę skuteczny sposób na walkę z próchnicą. Jego właściwości antybakteryjne i zdolność do remineralizacji szkliwa sprawiają, że stomatolodzy chętnie go stosują. Dlaczego akurat 2%? To optymalne stężenie, które chroni zęby, a ryzyko toksyczności jest na niskim poziomie. Często można spotkać fluoryzację w dentystycznych gabinetach, zwłaszcza podczas wizyt kontrolnych u dzieci. Warto wiedzieć, że zgodnie z wytycznymi WHO oraz krajowymi normami, takie zabiegi powinny być stałym elementem profilaktyki stomatologicznej. Regularne stosowanie fluoru pomaga w walce z próchnicą, a to w dłuższej perspektywie przynosi korzyści dla zdrowia jamy ustnej.

Pytanie 32

Jakie narzędzie jest wykorzystywane do badania ran?

A. dłuto chirurgiczne
B. zgłębnik chirurgiczny
C. łyżeczka zębodołowa
D. perioluks

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Zgłębnik chirurgiczny to narzędzie medyczne używane w celu sondowania ran, co pozwala na dokładne ocenienie głębokości oraz charakterystyki uszkodzenia tkanek. Jego budowa, często z cienką, elastyczną końcówką, umożliwia precyzyjne dotarcie do trudno dostępnych miejsc w obrębie rany. Użycie zgłębnika chirurgicznego jest kluczowe w wielu procedurach chirurgicznych, jako że pozwala lekarzom na ocenę obrażeń oraz na odpowiedni dobór dalszego leczenia. Przykładowo, w przypadku ran pooperacyjnych, zgłębnik może pomóc w ocenie stanu tkanki i ewentualnych infekcji. W praktyce klinicznej, stosowanie zgłębników jest zgodne z wytycznymi American College of Surgeons, które podkreślają znaczenie dobrze przeprowadzanych badań i oceny ran w kontekście jakości opieki zdrowotnej. Dzięki swojej funkcjonalności, zgłębnik chirurgiczny stał się podstawowym narzędziem w chirurgii i medycynie ratunkowej, co czyni go niezastąpionym w procesie diagnostyki i leczenia urazów.

Pytanie 33

To pytanie jest dostępne tylko dla zalogowanych użytkowników. Zaloguj się lub utwórz konto aby zobaczyć pełną treść pytania.

Odpowiedzi dostępne po zalogowaniu.

Wyjaśnienie dostępne po zalogowaniu.


Pytanie 34

Ocena żywotności zęba, przy wykorzystaniu wiązki podczerwonego światła emitowanej przez laser w kierunku badanych tkanek, jest testem

A. Smrekera
B. elektrycznym
C. Owińskiego
D. dopplerowskim

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Badanie żywotności zęba poprzez zastosowanie technologii opartej na wiązce światła podczerwonego, emitowanej przez laser, jest uznawane za test dopplerowski. W tym przypadku technika ta wykorzystuje efekt Dopplera do analizy zmian w częstotliwości światła odbitego od tkanek zęba. Dzięki temu możliwe jest dokładne określenie stanu zdrowia zębów, co ma kluczowe znaczenie w diagnostyce stomatologicznej. Testy tego rodzaju są stosowane w praktyce klinicznej do wykrywania problemów, takich jak martwica miazgi czy inne schorzenia związane z zębami. Wartościowe jest również to, że takie podejście jest nieinwazyjne i nie powoduje dyskomfortu dla pacjenta, co czyni je preferowanym wyborem w nowoczesnej stomatologii. Coraz częściej w specjalistycznych gabinetach stomatologicznych wykorzystuje się tę metodę, aby poprawić dokładność diagnozy oraz zminimalizować czas potrzebny na leczenie, co jest zgodne z najlepszymi praktykami w dziedzinie zdrowia jamy ustnej.

Pytanie 35

Wybierz przydatny element w profilaktyce indywidualnej pacjenta z wysoką aktywnością próchnicy.

Metoda profilaktykiElementy metody
Testy ślinoweOznaczanie zdolności buforowej i wskaźnika sekrecji
Wywiad dietetycznyPorada dietetyczna, zakaz spożywania słodyczy między posiłkami
Kontrola higieny jamy ustnej.............................................

A. Ustalenie diety.
B. Testy czynnościowe.
C. Test Dentocult LB.
D. Wybarwienie płytki.

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wybarwienie płytki nazębnej jest kluczowym narzędziem w profilaktyce indywidualnej pacjentów z wysoką aktywnością próchnicy. Umożliwia pacjentom wizualizację zalegającej płytki nazębnej, co jest istotne dla poprawy ich nawyków higieny jamy ustnej. Proces ten polega na użyciu specjalnych barwników, które zabarwiają osady bakteryjne, co ułatwia identyfikację miejsc, które wymagają szczególnej uwagi podczas szczotkowania. Przykładowo, w trakcie wizyty stomatologicznej, lekarz może zademonstrować pacjentowi, jak skutecznie usunąć płytkę, co prowadzi do poprawy zdrowia jamy ustnej. Standardy kliniczne, takie jak wytyczne American Dental Association, wskazują na znaczenie edukacji pacjentów w zakresie higieny, co potwierdza efektywność wybarwienia płytki jako metody informacyjnej i edukacyjnej. Dzięki temu pacjenci są bardziej świadomi swoich nawyków i zmotywowani do wprowadzenia zmian, co może w dłuższej perspektywie prowadzić do redukcji występowania próchnicy.

Pytanie 36

Przed przeprowadzeniem operacji chirurgicznej u sześcioletniej, przestraszonej i zdenerwowanej pacjentki należy wykonać znieczulenie przy użyciu strzykawki ciśnieniowej. W tej sytuacji trzeba

A. zaprezentować pacjentce strzykawkę i przeprowadzić rozmowę
B. usadzić pacjentkę na kolanach opiekuna
C. przygotować znieczulenie w miejscu niewidocznym dla pacjentki i podać bez zapowiedzi
D. podczas zabiegu przytrzymać głowę

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Pokazanie pacjentce strzykawki oraz przeprowadzenie z nią rozmowy jest kluczowym elementem procesu przygotowania do znieczulenia. W sytuacji, gdy pacjentka jest sześcioletnią dziewczynką, która może być wystraszona i zdenerwowana, ważne jest, aby wprowadzić ją w świat medycyny w sposób łagodny i zrozumiały. Rozmowa z pacjentką ma na celu nie tylko zminimalizowanie jej lęku, ale również budowanie zaufania. Wyjaśniając, jak działa strzykawka i znieczulenie, można zadbać o to, aby czuła się bardziej komfortowo. Standardy opieki pediatrycznej zalecają stosowanie technik komunikacyjnych dostosowanych do wieku dziecka, co pozwala na lepsze zrozumienie i akceptację procedury. Dodatkowo, wizualizacja narzędzi medycznych w bezpiecznym kontekście pomaga w redukcji lęku. Umożliwia to również rodzicom aktywne uczestnictwo w procesie przygotowania, co jest korzystne dla ogólnego samopoczucia dziecka.

Pytanie 37

Wewnętrzna indywidualna dokumentacja medyczna pacjenta nie może być udostępniona w czasie jego życia?

A. ustawowemu przedstawicielowi pacjenta
B. osobie, którą pacjent upoważnił
C. samemu pacjentowi
D. nieupoważnionemu współmałżonkowi pacjenta

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Wewnętrzna indywidualna dokumentacja medyczna pacjenta rzeczywiście nie może być udostępniona osobom, które nie są do tego upoważnione. W przypadku nieupoważnionego współmałżonka pacjenta, dostęp do takiej dokumentacji jest zabroniony, co wynika z przepisów dotyczących ochrony danych osobowych oraz prawa do prywatności pacjenta. Pacjent ma prawo do ochrony swoich danych medycznych i może decydować, kto ma dostęp do jego informacji. Praktyczne zastosowanie tej wiedzy jest kluczowe w działalności placówek medycznych oraz w pracy personelu medycznego, który musi być świadomy obowiązujących regulacji. Na przykład, w kontekście praktyki lekarskiej, lekarze i pielęgniarki muszą być w stanie zidentyfikować osoby upoważnione do wglądu w dokumentację medyczną. To z kolei oznacza, że powinni oni prowadzić odpowiednią dokumentację upoważnień oraz zapewnić, że wszelkie informacje są przechowywane w sposób bezpieczny, zgodnie z zasadami RODO. Warto również zaznaczyć, że naruszenie tych zasad może prowadzić do poważnych konsekwencji prawnych oraz utraty zaufania ze strony pacjentów, co jest kluczowym elementem w pracy w ochronie zdrowia.

Pytanie 38

Aby dostosować wypełnienie do zgryzu powierzchni okluzyjnej, nadać mu naturalny kontur i wypolerować, co należy przygotować?

A. kalkę zgryzową, wiertło diamentowe, pastę polerską, gumkę
B. taśmę ścierną, lusterko, prostnicę na mikrosilnik
C. nakładacz, lusterko, pilniki wolframowe, kątnicę Profin
D. kalkę w płynie, wiertło szczelinowe z węglików spiekanych

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Aby skutecznie dopasować wypełnienie do zgryzu powierzchni okluzyjnej, kluczowe jest użycie kalki zgryzowej, wiertła diamentowego, pasty polerskiej oraz gumki. Kalki zgryzowe służą do oceny kontaktów okluzyjnych w czasie żucia i pomagają w identyfikacji obszarów, które wymagają korekty. Wiertła diamentowe są niezbędne do precyzyjnego formowania i wygładzania wypełnienia, ponieważ ich twardość pozwala na skuteczne usuwanie nadmiaru materiału oraz nadawanie odpowiedniego kształtu. Pasta polerska oraz gumki polerskie są używane do uzyskania gładkiej powierzchni, co nie tylko poprawia estetykę, ale także zmniejsza ryzyko odkładania się płytki nazębnej. W praktyce, stosowanie tych narzędzi zgodnie z procedurami odbudowy estetycznej i funkcjonalnej w stomatologii zapewnia długotrwałe i zadowalające efekty. Warto również zwrócić uwagę na standardy, jakie są zalecane przez organizacje stomatologiczne, które podkreślają znaczenie dokładności w dopasowaniu wypełnień, aby uniknąć problemów z okluzją i związanymi z tym dolegliwościami. Właściwe przygotowanie i wykorzystanie tych narzędzi oraz materiałów jest niezbędne, aby zapewnić pacjentowi komfort i skuteczność leczenia.

Pytanie 39

Silikonowy odcisk czynnościowy wykonany na indywidualnej łyżce, przygotowany do przekazania technikowi dentystycznemu, powinien być przechowywany

A. w pojemniku z roztworem koloidalnym
B. w pojemniku z płynem dezynfekującym
C. w torbie, owinięty wilgotną ligniną
D. w sztywnym pojemniku w suchym miejscu

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź "w sztywnym pojemniku na sucho" jest prawidłowa, ponieważ silikonowe wyciski czynnościowe wymagają odpowiednich warunków przechowywania, aby zachować ich właściwości. Sztywny pojemnik zapewnia ochronę mechaniczną, co jest istotne z uwagi na delikatność wypełnienia silikonowego. Przechowywanie w suchym środowisku zapobiega degradacji materiału i utrzymuje jego stabilność wymiarową. W praktyce, technicy dentystyczni często wykorzystują specjalnie przystosowane pojemniki, które nie tylko chronią przed uszkodzeniami, ale również zapobiegają wchłanianiu wilgoci, co mogłoby wpłynąć na jakość wycisku. Standardy branżowe, takie jak te określone przez ISO, podkreślają znaczenie właściwego przechowywania materiałów protetycznych. Dzięki temu, przygotowane wyciski mogą być z powodzeniem użyte w dalszym etapie procesu protetycznego, co ma kluczowe znaczenie dla precyzji i komfortu finalnych konstrukcji.

Pytanie 40

Jakie kroki powinna podjąć higienistka, aby efektywnie wpływać na profilaktykę próchnicy butelkowej?

A. Przeprowadzić badanie jamy ustnej u dzieci z próchnicą
B. Poinformować rodziców o metodach zapobiegania wadom zgryzu
C. Zorganizować spotkanie dla kobiet w ciąży oraz młodych rodziców dotyczące znaczenia higieny jamy ustnej i odżywiania małych dzieci
D. Rozdać rodzicom oraz opiekunom materiały informacyjne na temat sposobów zapobiegania dysfunkcjom i parafunkcjom

Brak odpowiedzi na to pytanie.

Wyjaśnienie poprawnej odpowiedzi:
Odpowiedź wskazująca na zorganizowanie pogadanki dla kobiet w ciąży i młodych rodziców na temat roli higieny jamy ustnej oraz sposobu odżywiania małych dzieci jest kluczowa w profilaktyce próchnicy butelkowej. Edukacja rodziców na temat znaczenia higieny jamy ustnej w okresie prenatalnym oraz wczesnym dzieciństwie jest niezbędna, gdyż kształtuje nawyki zdrowotne, które mogą zapobiegać próchnicy. Warto zwrócić uwagę, że próchnica butelkowa jest wynikiem częstego kontaktu z cukrem oraz niewłaściwej higieny, co w konsekwencji prowadzi do demineralizacji szkliwa. Praktyczne przykłady obejmują wskazówki dotyczące unikania podawania dzieciom napojów słodzonych w butelce na dłuższy czas oraz naukę korzystania z kubków, co może ograniczyć ryzyko wystąpienia próchnicy. Standardy opieki stomatologicznej podkreślają konieczność angażowania rodziców w edukację, aby skutecznie przeciwdziałać problemom stomatologicznym u dzieci.